環境藝術專業ぜ揖吣Ｐ橢譜髦蠧NC廣告雕刻機的應用研究

唐歡

摘 要：環境設計類專業需要極強的動手能力強和創新思維，且需要與社會需求接軌，而模型制作則是設計概念向著三維實體初步轉化的一種有效手段，尤其是在家具模型的制作中過程中，而雕刻機則實現對復雜線型的快速切割，簡化家具模型的制作流程，故此本文主要分析了環境藝術專業家具模型制作中CNC廣告雕刻機的具體應用，并解析了應用過程中需要注意的一些問題。

關鍵詞：環境藝術專業;家具模型制作;CNC廣告雕刻機

在我國大多數的高校都設置了家具設計專業，但是受到實訓理論與實訓基地建設的限制，致使多數的家具設計課程教學只能書面進行，學生親自動手的機會非常少，導致設計出來的作品與實際環境不家匹配，無法在實際中應用，針對這情況，各高校應該多借鑒部分國外家具設計課程的先進教學模式，再結合我國當前的國情，將CNC數控雕刻機應用于學生設計的家具模型設計制作中教學中，從根本上提高環境藝術專業家具模型制作的教學效果，確保學生設計制作的家具作品與現代社會需求相符，可以真正應用于實際生活中。

一、CNC廣告雕刻機的特點及在設計類專業的應用分析

CNC雕刻機主要分為兩類，一類是小功率雕刻機，另一類則是大功率雕刻機兩類，當中的小功率廣告雕刻機一般用來制作胸牌、刻章、鋼模、招牌、標牌以及工藝品等，也可以用來加工手板、印刷廠刀模、廣告字切割、打孔、廣告燈箱雕刻以及家具刻花。廣告雕刻機具備非常強大的功能，一機可同時具備多種功能，可以完面在各類材料的表面刻字、刻美術圖形等作業。比常見的雕刻材料包括雙色板、人造石、有機板（亞克力）、密度板、PVC板、木材以及ABS塑料等等。

二、CNC廣告雕刻機在環境藝求專業家具模型制作中的具體應用分析

（一）通過AUTOCAD設計軟件進行家具設計圖的繪制

在進行CAD圖形繪制時，第一步可以將已經設計好的木凳所有部件進行零件分解，之后單獨繪制出各個零件的具體圖形。但在實際的繪圖過程中要注意，零件的邊線必須形成閉合性區域，且不可重復進行畫線，以免重復畫線之后，走刀程序根據畫線進行重復編程，致使機器上反復走刀對切割的效率產生影響。所有零件圖形繪制完成之后將其另存為低版本的“.dxf”格式，需要依據編程軟件可導入格式對具體格式進行確定，例如將其存儲成為AUTOCAD R12版的“.dxf”格式，最后輸出。

（二）在軟件編程當中的應用

現以編程軟件為與機器相配套的“文泰雕刻 2002”作為例子，可于程序當中直接進行雕刻刀頭、抬到位置的設置，并設置出完整的雕刻路徑圖，操作簡單，且準確性更高。[2]

（三）在仿真測試中的應用

在家具模型的制作過程中，相關人員可以把制作模型使用的板材放置于雕刻臺位置，并使用夾具將其夾緊，之后導入“.cn”格式文件至雕刻機的運動控制系統當中，完成后對刀并實施模擬仿真，確認無任何問題之后可啟動程序開始切割操作。注意初次切割時需要堅持節約材的原則，正常情況下可先使用價格低廉的材料進行部件切割實驗，確保模型設計合理之后，再返回到設計的最初階段對設計進行修改。

（四）在家具模型加工處理中的應用

CNC廣告雕刻機應用于家具模型的加工處理中可以實現對模型的打磨、上色以及切割等操作，而且在啟動機器后可以直接進行切割加工，之后再對各個模型零部件的表面實施打磨、上色，確保模型各個方面均達標之后，完成組裝，最后制作出完善的家具模型。[3]

三、應用CNC雕刻機進行家具模型制作需要注重的問題分析

（一）明確具體的家具設計方案

在對家具設計方案進行明確時，設計人員應用首先明確家具的材料、形體、以及具體結構，并采用AUTOCAD 軟件將部件圖全部繪制出來，以此明確出家具設計作品的具體用材與尺寸，但在采用CAD進行圖形繪制時要確保圖形繪制的精確性。

（二）合理選擇模型材料

在進行家具模型制作時，平板雕刻機的主要功能是對各個模型進行切割與雕刻，而針對設計使用的玻璃類材料，則無法采用雕刻機進行切割操作，只能采用亞克力、有機玻璃等析料代替玻璃材料，但是可以達到與玻璃類材料等同的效果。而在對板材類材料進行切割時，可依據具體的設計方案，按照比例縮小之后的板材實際厚度選擇適合的板材，或者也可依據現有的板材各種厚度，在不會對設計產品的功能、形態等產生影響的前提下對模型的尺寸進行合理的調整。而在對低密度纖維板、PVC板、實木板、免漆板以及雙色板等材料進行切割時，密度相對較高、硬度較大類的材料切割邊外觀較好。

（三）明確模型制作的比例

由于平板雕刻機在幅面尺寸上有所限制，因此，在設計模型需要考量到兩個方面，一方面是微縮模型，需要把設計圖稿中的模型按照1∶3 或者是1∶5的比例進行制作;另一方面則是按照1∶1的比例進行制作，但是平板雕刻機對于板材厚度有明顯限制，采用1∶1的比例制作有較大的局限性，所以在家具設計課程教學當中大部分都采用縮小比例模型，以便在最短的時間內對設計結果進行準確檢驗。

（四）注意模型的后期手工修補

在家具模型部件試制完成之后，部分學生對于部件的打磨未處理好，容易導致部件毛糙問題，因此，有家具模型制作完成后，需要學生有極強的動手能力，以便對毛坯加工出來之后的模型進行其細節、完善的處理，確保制作出來的家具模型完整、實用。

四、結語

總之，隨著現代高校專業的轉型，環境藝術專業家具模型制作中對于學生的實際操作技能也提出了更高的要求。但就目前來說3D打印等比較先進的模型制作技術還未能引入到實際的教學課程當中，而CNC廣告雕刻機作為一種動手制作模型的優秀輔助工具則可以廣泛應用于環境設計類專業的大部分課程當中，該工具的應用可有效提高家具模型制作的精確度、完善度，但是機器始終只是學生家具模型制作過程中的一種輔助工具，其主要目的是提高模型制作效率。

參考文獻：

[1]朱宏煒.沉浸式教學法在環境藝術設計專業的應用研究[J].輕紡工業與技術，2019（05）：68-70.

[2]張開凌，梁文鋒.高校家具設計課程教學模式的改革探究[J].藝術科技，2019（05）：94.

[3]劉穎.環境藝術設計專業課程實踐教學改革研究[J].教育現代化，2019，6（25）：55-56.