高校校史文化建設(shè)探討

文/沈陽大學(xué) 陳琛

一、高校校史文化內(nèi)涵概述

從客觀角度來看，高校校史文化不能簡單等同于校史。高校校史文化的核心在于“文化”二字。換句話說，高校校史文化所涵蓋的內(nèi)容較校史更為寬泛。在高校文化眾多載體當(dāng)中，以校史為載體的部分均可以視為校史文化。校史文化的形成同時(shí)結(jié)合了校史的發(fā)展與文化的創(chuàng)新。與其他類型文化相比，校史文化具有其顯著的影響力，它能夠影響校園其他類型文化，包括流行文化、社會文化等，并且能夠包容這些文化。校史文化是伴隨著高校歷史而生的，具有相當(dāng)濃厚的底蘊(yùn)，能夠?qū)Ω咝熒a(chǎn)生潛移默化的作用。總而言之，校史文化是一種極具底蘊(yùn)的文化，是高校所獨(dú)有的、無法替代的，并且能夠被廣大師生所接受、傳承的校園理念與人文精神，對于高校的發(fā)展具有重要的意義。

二、高校校史文化建設(shè)存在的問題

目前來看，部分高校在高校校史文化建設(shè)過程中還存在著一定問題，主要涉及以下幾個(gè)方面：（1）高校校史文化建設(shè)意識相對淡薄。部分高校在校史文化建設(shè)上并未給予充分重視，投入資源較少。高校校史工作范圍較小，僅限于校史資料收集、整理、考查等。高校師生對校史文化關(guān)心程度不夠，甚至對校史缺乏了解。相關(guān)工作者也未能充分意識到校史文化建設(shè)對高校文化建設(shè)的補(bǔ)充作用，導(dǎo)致校史文化建設(shè)流于形式，成效不佳。（2）校史館建設(shè)有待加強(qiáng)。校史館是校史文化的重要載體，也是校史文化建設(shè)的核心內(nèi)容之一。然而部分高校校史館建設(shè)分散于幾個(gè)部門，部門力量較為零散，難以形成合力。同時(shí)高校在校史館建設(shè)方面，財(cái)力、物力、人力資源均投入不足。雖然也獲得了一定成果，但依然是杯水車薪，與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模并不匹配。在這種情況下，校史館在校史文化當(dāng)中的核心地位無法充分凸顯，校史文化的覆蓋面也將受到限制。（3）相關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè)有待完善。高校校史文化建設(shè)離不開一支可靠的人才隊(duì)伍作為支持。然而部分校史文化工作者專業(yè)素養(yǎng)不足，無法將崗位工作落實(shí)到位。

三、加強(qiáng)高校校史文化建設(shè)的相關(guān)策略

（一）準(zhǔn)確定位校史文化建設(shè)。在高校校史文化建設(shè)過程中，高校要準(zhǔn)確定位校史文化的作用與價(jià)值。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視校史文化建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用，不斷增強(qiáng)校史傳承意識。高校可成立校史編寫委員會，組織相關(guān)部門人員完善校史編撰，對校史資源進(jìn)行深入挖掘、補(bǔ)充。通過對高校發(fā)展歷史以及辦學(xué)傳統(tǒng)進(jìn)行深入研究，編寫出具有一定特色的校史校本教材，將高校的真實(shí)發(fā)展軌跡充分反映出來。基于校史校本教材，廣泛開展校史選修課程，讓學(xué)生能夠充分了解母校校史，進(jìn)一步擴(kuò)大校史宣傳覆蓋范圍，將校史文化的渲染作用充分發(fā)揮出來。同時(shí)高校還要注重校園標(biāo)志性建筑景觀整修，多開展校史文化主體活動，吸引廣大師生投入其中，讓校史文化在廣大師生心目中扎根。通過一系列舉措，讓廣大師生重視校史文化，肯定校史文化，在校園環(huán)境中形成一種良好的校史文化氛圍，將優(yōu)秀校史文化不斷傳承下去。

（二）加強(qiáng)校史館建設(shè)。校史館是校史文化的重要載體，也是校史文化建設(shè)的前沿陣線，要給予高度重視。一方面，高校在校史館建設(shè)方面要加大投入，及時(shí)更新軟硬件設(shè)施，做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，為校史文化積累、傳承奠定良好基礎(chǔ)。另一方面，校史編撰與研究要遵循“同步走”原則。校史編撰是校史館建設(shè)的重要構(gòu)成部分，同時(shí)校史館建設(shè)也催生了一個(gè)新的領(lǐng)域——校史研究。校史文化工作者要將校史編撰與校史研究充分關(guān)聯(lián)起來，做好校史編撰理論、內(nèi)容、形式、方法、教化功能等方面的研究工作，對校史資源進(jìn)行深入挖掘，將其潛在價(jià)值充分激發(fā)出來，讓校史文化與高校文化產(chǎn)生良好銜接，為校園精神文明建設(shè)提供可靠支持，讓廣大學(xué)生群體在校史文化熏陶下健康成長。

（三）完善相關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè)。首先，要建立一支具有專業(yè)水準(zhǔn)的固定隊(duì)伍，由固定編制人員（具備相關(guān)專業(yè)背景）構(gòu)成，主要負(fù)責(zé)校史建設(shè)規(guī)劃、校史研究開發(fā)、校史館建設(shè)與利用以及組織相關(guān)學(xué)術(shù)活動等。其次，要建立一支流動隊(duì)伍。學(xué)校可返聘退休領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易鳛樾Ｊ纷稍冾檰柸藛T；還可組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生構(gòu)成志愿講解團(tuán)，將校史文化建設(shè)深入到學(xué)生群體當(dāng)中。另外，高校校史文化建設(shè)過程中要注重相關(guān)人才培養(yǎng)。對于校史文化工作者，高校要為其提供定期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及深造機(jī)會，鼓勵(lì)其多參與相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動，拓展其視野，不斷提高其專業(yè)素養(yǎng)以及崗位勝任力，激勵(lì)并督促其將崗位工作落實(shí)到位，進(jìn)一步提升校史文化建設(shè)效能。

四、結(jié)語

高校校史文化是高校文化建設(shè)當(dāng)中的重中之重。高校必須重視校史文化建設(shè)，并加強(qiáng)校史館建設(shè)，完善相關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè)，在校園內(nèi)形成良好的校史文化氛圍，為高校發(fā)展奠定文化基礎(chǔ)。