楊貴棠
摘 要:筆者通過立足北部灣職業技術學校模具專業,針對欽州坭興陶產業發展背景下對模具技術的需求現狀,分析模具專業建設存在的主要問題,提出坭興陶地方產業背景下模具專業改革的建議,闡述如何利用現有的模具加工技術及設備設施,服務地方特色產業坭興陶,為欽州坭興陶產業的發展帶來更多種可能。
關鍵詞:坭興陶;模具專業;改革
職業教育是面對當地經濟社會發展最直接、最密切的部分,直接肩負著造就服務地域經濟的高素質勞動者和專門從事技術應用人才的歷史責任。如何面向區域經濟、社會發展和就業市場需要,服務于當地經濟,一直是職業教育要面對和解決問題。但是有很多專業隨著科技的進步發展,其之前定制課程已經不能滿足地方特色產業發展的要求,因而必須要進行改革。以下以北部灣職業技術學校模具專業為例進行闡述。
一、欽州坭興陶背景下模具專業改革的必要性
欽州坭興陶是中國四大名陶之一,是欽州地方特色產業之一,但坭興陶的制作需要復雜的工序才能完成,其中拉坯的制作因缺少模具技術支持,需要花費很多人力和時間,生產效率低,因此我們可以借助模具技術的相關知識來解決拉坯問題,以有效改善傳統生產工藝中的諸多問題與不足,同時帶來更高的應用價值,實現批量化生產,提高生產效率。
北部灣職業技術學校模具專業早于2010年前就已經開設,至今已有十余年。雖然進行了一定的專業及課程改革,但是問題也日愈凸顯。比如根據人才培養目標制定的課程體系也就偏向于機械制造方向,但是相對于我市的工業相對落后發展情況來看,模具專業的畢業生的就業無法得到滿足。逐漸造成了模具專業招生、就業難的現狀,同時也無法滿足為當地經濟發展提供人才的功能,因此對于模具專業的課程改革迫在眉睫。如何利用現有的模具加工技術及設備設施,服務地方特色產業坭興陶,為欽州坭興陶產業的發展帶來更多種可能。
二、北部灣職校模具專業現存的主要問題
1.定位不明確,無專業特色。定位不準,因專業開設較早,我校制定的人才培養目標定位是面向廣西新興模具產業及廣東地區制造類模具行業,服務模具設計及制造、維修及其它應用模具進行生產的各類企業,培養從事模具制造及設計、機械、數控機床操作、模具設備維修和車間基層管理等工作的高素質勞動者和中等技能型人才。這樣的定位與一些大專院校甚至是本科院校重復,且相對于中職學校辦學水平來說無論是師資還是設備都無法完成這樣的人才培養目標。無專業辦學特色,專業建設沒有明顯的亮點,跟大多數學校一樣,沒有凸顯出專業特色,無吸引力。
2.專業缺乏特色,招生、就業難?;谏鲜龅谝粭l,我校模具專業招生規模小,特別是其他專業辦學特色日愈凸顯,我校模具專業招生越來越困難,往往都是其他專業人滿,不得已調劑過來的;并且模具專業作為夕陽專業,其就業前景越來越不被家長所看好。并且學生畢業之后的工作環境比較差,所以家長想讓孩子報讀,特別是女生就更加少。廣西除了柳州工業還算可以,其他地方,特別是欽州本地極少有對口的企業,造成學生就業只能到廣東等工業發達但是距離較遠的地方就業,加上家長又不想學生到那么遠的地方工作,所以很多學生就業與專業不對口。
三、基于坭興陶地方產業的模具專業改革的建議
1.結合地方坭興陶產業特色,從新定位,確定模具專業發展的人才培養目標。
坭興陶用只產于欽州的特殊陶土燒制,經特殊“窯變”后得到極具使用、欣賞和收藏價值的產品。使其與江蘇宜興紫砂陶、四川榮昌陶和云南建水陶被譽為“中國四大名陶”。欽州坭興陶濃郁的文化內涵和極高的藝術收藏價值,使它成為欽州的城市“名片”。坭興陶產業對欽州的經濟和社會發展有著重要的促進作用,是欽州工業經濟、文化產業、人文旅游、區域品牌良性互動、融于一體的良好載體。經過多年的發展,目前已經具備了一定規模,特別是一帶一路”倡議構建的戰略新布局為欽州坭興陶產業的發展帶來了新契機,也提供了更廣闊的市場舞臺。但是帶來機遇的同時也面臨著挑戰。企業生產專業化程度落后缺少龍頭企業支撐,企業規模小,產業集中度低。企業普遍以小而全、作坊式方式生產經營,生產、經營、管理水平極低,人工成本高,產品單一,沒有實現機械化生產,導致產品價格高,不適宜大眾化。所以可以向其他三大名陶學習,結合模具專業,進行機械化,規?;a。其他三大名陶的經驗證明,模具的使用可以改進生產工藝,節省生產時間,提高生產效率。模具的使用可以降低了工藝的難度,尤其是石膏模具的使用從本質上改變了坭興陶工藝對藝人的要求,使得坭興陶可以進行工業化的商品生產,因此模具專業可以結合坭興陶產業進行人才目標的確定。培養具備模具專業知識、技能又對坭興陶成型工藝有一定掌握的復合型技能人才。
2.重構模具專業課程體系,培養符合坭興陶產業發展的模具專業技能。
通過市場調研分析,結合企業需求,由模具行業企業專家、坭興陶工藝大師、專業帶頭人、骨干教師組成專業課程體系建設團隊,并通過對其他陶瓷模具生產的成功案例的分析,結合坭興陶的設計生產特點,確定模具專業在坭興陶設計生產過程中的主要職業崗位,應突出以下幾專業基礎技能的培養:第一是模具設計技能。主要突出具有坭興陶生產特色的模具設計基本技能和計算機輔助設計技能。使學生具備針對坭興陶生產模具的設計能力,設計出符合坭興陶生產特點的模具。二是雕刻機的操作使用能力。雕刻在坭興陶的生產中具有錦上添花的作用,是坭興陶生產工藝中的重要環節。目前雕刻環節主要是靠人工來完成,這對工人素質要求特別高,要求有扎實的基本功和創新能力。而通過雕刻機可以輕松地完成此項環節,而且產品穩定,效率高。最后是逆向工程技術的培養。好的作品往往是大師的靈光一現,妙筆偶得,難以復制,卻又具有非常高的藝術性和欣賞性。通過逆向工程,可以獲得相關的造型數據,在通過轉化創新就可以復制生產,使其大眾化,滿足消費者的需求。
3.構建符合區域模具產業發展的專業人才培養方案保障體系。
(1)政府牽頭,搭建平臺。坭興陶作為欽州一張重要的名片,其發展應該得到重視。政府應該牽頭相關平臺,并出臺相關的扶持政策,確保模具專業的改革順利進行。比如組織專家、藝術大師確定坭興陶生產工藝標準、校企合作方式、師資培訓及資金和設備的支持等。
(2)跨專業的雙師型師資隊伍的建立。師資是培養人才的關鍵,沒有專業的師資隊伍,人才的培養就無從談起。培養符合坭興陶產業生產特點的模具專業人才,需要模具專業的的老師也具備一定的坭興陶生產工藝及特點的相關知識,能結合其特點指導學生針對性的學習,教授操作技能。但是這是屬于兩個不同的領域,需要對相關的專業教師進行有關培訓。
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