跑步軟件在大學(xué)學(xué)生中的運(yùn)用情況調(diào)查研究

謝昊霏

引言

就當(dāng)代大學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析，其生活方式與智能手機(jī)有著直接的關(guān)系。而跑步運(yùn)動作為大學(xué)生首選的健身項目，對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有著直接的作用。因此，在當(dāng)今跑步軟件的開發(fā)過程中，大學(xué)生的使用情況及影響應(yīng)當(dāng)是最重要的開發(fā)依據(jù)。另外，通過調(diào)查研究跑步軟件在大學(xué)生中的使用情況，對于開發(fā)工作有著重要的指導(dǎo)作用，還能夠在一定程度上將大學(xué)學(xué)生使用跑步軟件的情況反映出來，進(jìn)而為跑步軟件的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的探討。

1 研究對象與方式

1.1 研究對象

跑步軟件在大學(xué)學(xué)生中的實際運(yùn)用情況。

1.2 研究方式

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫及維普網(wǎng)等搜索引擎，對相關(guān)的研究資料進(jìn)行查詢，進(jìn)而為實際的調(diào)查研究工作提供相應(yīng)的依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

相關(guān)的研究人員要根據(jù)課題研究的實際需求，對相關(guān)資料進(jìn)行查閱，同時結(jié)合專家的意見進(jìn)一步編制《跑步軟件的實際運(yùn)用狀況及影響意見調(diào)查研究問卷》。其中發(fā)放出去的問卷數(shù)量有600份，收回580份，回收率為97%，其中有效的問卷為580份，有效率為100%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

使用EXCEL2010及SPSS統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計描述的工作，利用相應(yīng)的數(shù)理分析法對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入探究。

2 結(jié)果與分析

2.1 大學(xué)學(xué)生使用跑步軟件的使用現(xiàn)狀

根據(jù)表1可以看出，大學(xué)生基本都對跑步軟件有基本的了解，但經(jīng)常使用跑步軟件的學(xué)生卻不是很多，經(jīng)常使用跑步軟件的學(xué)生只占據(jù)了25.86%，說明大學(xué)生普遍都對跑步軟件有基本的認(rèn)識，但實際的鍛煉過程中，運(yùn)用情況較少，根據(jù)訪談的方式能夠了解到實際原因是因為跑步軟件的功能存在一定不完善的地方，有些學(xué)生的手機(jī)內(nèi)存不夠大，認(rèn)為跑步軟件是不重要的軟件，以及跑步軟件在后臺會消耗大量流量的現(xiàn)象，由于種種因素，導(dǎo)致在大學(xué)學(xué)生中，跑步軟件的使用效率不夠高。

表1 大學(xué)學(xué)生跑步軟件使用情況調(diào)查

2.2 大學(xué)生使用跑步軟件后產(chǎn)生的影響

根據(jù)表2可以進(jìn)一步看出，大學(xué)生在使用跑步軟件后產(chǎn)生的重要影響，其中最明顯的部分就是堅持鍛煉，其占比達(dá)到了40.25%，其中放棄鍛煉的學(xué)生只有1.75%。這種情況說明大學(xué)生在廣泛的使用跑步軟件后能夠堅持進(jìn)行跑步鍛煉。從某種角度來說，能夠在一定程度上擴(kuò)大大學(xué)生的社交圈，通過與同齡人及跑步愛好者的溝通與交流，愛上跑步這項運(yùn)動，利用跑步軟件給學(xué)生帶來更多正面的影響，進(jìn)而起到督促大學(xué)學(xué)生鍛煉的目標(biāo)，有效提高學(xué)生的身體機(jī)能。由此可知，跑步軟件不僅能夠帶給運(yùn)動者科學(xué)化的指導(dǎo)訓(xùn)練，還能夠在一定程度上影響運(yùn)動者的行為，在某個方面給運(yùn)動者帶來積極的影響，進(jìn)而激發(fā)運(yùn)動者的運(yùn)動欲望，堅持鍛煉身體，在一定程度上提高全民的鍛煉意識。

表2 大學(xué)生使用跑步軟件后運(yùn)動行為影響程度占比

2.3 大學(xué)生使用跑步軟件的滿意程度

根據(jù)表3調(diào)查顯示，在對大學(xué)生使用跑步軟件滿意程度的調(diào)查過程中，其中感覺使用感一般的學(xué)生占據(jù)52.5%，不滿意的學(xué)生占據(jù)3.75%，說明大部分大學(xué)生在進(jìn)行用戶體驗后還是感到基本滿意的，其中感覺到非常滿意的大學(xué)生只有少部分，占比11.25%，這種情況說明跑步軟件在設(shè)計功能中基本能夠滿足于客戶，但實際的效果發(fā)揮的還不夠明顯。在實際的調(diào)查研究過程中，利用用戶體驗訪談法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為跑步軟件占用手機(jī)的內(nèi)存較大，功能仍然存在一定不完善的地方，大學(xué)生對于跑步軟件的功能還缺乏一定的認(rèn)識。另外，針對于大學(xué)生對于跑步軟件的滿意程度不夠高的情況進(jìn)行分析，設(shè)計人員在實際的設(shè)計過程中應(yīng)當(dāng)從用戶的體驗滿意程度入手，進(jìn)一步設(shè)計出能夠滿足廣大用戶需求的功能性軟件，從滿足客戶需求入手，從根本上提高用戶對使用跑步軟件的滿意程度，讓更多的人能夠因為運(yùn)動跑步軟件獲益，進(jìn)而不斷規(guī)范化自身的鍛煉模式，通過運(yùn)動軟件獲得更科學(xué)化的訓(xùn)練與專業(yè)的指導(dǎo)，進(jìn)而為培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)。

表3 大學(xué)生使用跑步軟件的滿意程度

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 在大學(xué)學(xué)生中，運(yùn)動跑步軟件的情況較好，能夠在一定程度上規(guī)范化大學(xué)學(xué)生的跑步時間與鍛煉形式，通過合理的訓(xùn)練，有效提高身體素質(zhì)與技能，進(jìn)而使大學(xué)學(xué)生能夠堅持進(jìn)行跑步鍛煉這項運(yùn)動。

3.1.2 在大學(xué)學(xué)生中，普遍都存在指導(dǎo)跑步軟件的情況，但由于多種因素，導(dǎo)致實際的使用效率不高，主要是由于跑步軟件設(shè)計的功能與大學(xué)學(xué)生的需求存在一定差異，或存在消耗手機(jī)流量，占用手機(jī)大量內(nèi)存的情況。

3.2 建議

3.2.1 就大學(xué)學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析，應(yīng)當(dāng)將網(wǎng)絡(luò)帶給他們的便利充分利用，不僅要建議大學(xué)生使用跑步軟件進(jìn)行鍛煉，還能夠幫助大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)良好的、系統(tǒng)化的運(yùn)動方式，還能夠在一定程度上擴(kuò)大大學(xué)生的社交圈，利用運(yùn)動軟件的平臺，結(jié)識到志同道合的跑步愛好者，不斷規(guī)范化自身的鍛煉時間，進(jìn)而構(gòu)成系統(tǒng)化、科學(xué)化較強(qiáng)的運(yùn)動方式，在一定程度上提高當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì)，進(jìn)而擴(kuò)大運(yùn)動軟件的使用范圍，增強(qiáng)全民鍛煉的行為與意識。

3.2.2 相關(guān)的跑步軟件設(shè)計開發(fā)企業(yè)在是研發(fā)設(shè)計的過程中，首先要注意的就是從跑步者的實際需求出發(fā)，從跑步及健身的角度，在運(yùn)動軟件平臺中適當(dāng)?shù)脑黾有螒B(tài)鍛煉視頻、運(yùn)動受傷的知識、身體情況預(yù)測及預(yù)訂時間的功能，進(jìn)一步減少個人信息，在不必要的時候不會獲取用戶的個人信息及位置信息。以這種形式，使更多的跑步者在實際的鍛煉過程中利用跑步軟件，進(jìn)一步獲取到更高的用戶滿意程度，保證運(yùn)動軟件能夠被使用者長期使用，在一定程度上提高跑步軟件的使用率與下載率，進(jìn)而創(chuàng)造出更高的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益，實現(xiàn)戰(zhàn)略性目標(biāo)的發(fā)展。