淺談游戲教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中作用

李穆勤

(云南省麗江市玉龍納西族自治縣白沙鎮(zhèn)玉湖完小,云南 麗江 674101)

隨著社會的不斷發(fā)展，英語越來越受到人們的重視，英語教育在學(xué)生的人生教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)效果對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)以及人生發(fā)展都有著巨大的影響，所以小學(xué)英語的教學(xué)更應(yīng)該注重其效果。小學(xué)生比較貪玩，此時還意識不到學(xué)習(xí)的重要性，教師將游戲教學(xué)融入到英語學(xué)習(xí)中，可以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，從而達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

一、游戲教學(xué)融入小學(xué)英語教學(xué)的優(yōu)勢

（一）激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。將游戲教學(xué)融入到英語學(xué)習(xí)中，符合小學(xué)生愛玩的特點，同時也符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，很容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中保持著高漲的熱情，積極主動的參與到游戲中來，同時也參與到教學(xué)活動中來，在體會游戲的快樂的同時就能夠輕輕松松掌握英語知識，達(dá)到很好的教學(xué)效果。

（二）提高了英語教學(xué)的學(xué)習(xí)效果

在英語學(xué)習(xí)中融入游戲教學(xué)，可以充分利用現(xiàn)代多媒體的優(yōu)勢，將英語學(xué)習(xí)中的聲音和圖片以游戲的方式讓學(xué)生記住，與枯燥的記憶方式相比，聲音和圖片更容易被學(xué)生記住。在英語教學(xué)中融入游戲聲音，學(xué)生的感官可以充分調(diào)動起來，聽力能力得到提升。同時，在游戲教學(xué)中，學(xué)生會不斷進(jìn)行思考、判斷和拼搏，在這個過程中，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果大大提高。

二、小學(xué)英語教學(xué)中融入游戲教學(xué)模式的具體構(gòu)建

（一）將游戲教學(xué)融入詞匯教學(xué)

在小學(xué)階段的英語教學(xué)中，詞匯的學(xué)習(xí)是最基礎(chǔ)同時也是最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，詞匯的學(xué)習(xí)最終的目的就是學(xué)生掌握運用詞匯，而對詞匯的記憶是最基礎(chǔ)的。將游戲教學(xué)融入到英語詞匯教學(xué)中來，就可以起到一個很好的幫助學(xué)生記住詞匯的效果。

（二）在聽力教學(xué)中融入游戲教學(xué)

在小學(xué)英語聽力教學(xué)中巧妙運用游戲是活躍課堂氣氛的一個很有效的方法，可以大大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如果教師在教學(xué)過程中還可以適當(dāng)舉行一些游戲比賽，滿足了小學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，在聽力教學(xué)中融入游戲合作競爭，可以使課堂效率進(jìn)一步提高。教師在聽力教學(xué)中融入游戲教學(xué)時，首先要合理選擇游戲，符合英語教學(xué)的目標(biāo)，在選擇游戲之后，教師應(yīng)該將游戲的具體步驟講解給學(xué)生。

（三）在語音教學(xué)中融入游戲教學(xué)

英語學(xué)習(xí)最重要的就是對英語的運用，小學(xué)階段作為英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生的口語能力應(yīng)該受到教師的高度重視。教師在進(jìn)行語音教學(xué)時，可以設(shè)計有趣以及學(xué)生熟悉的情境來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生分角色扮演情境中的人物，并在這個過程中不斷提高自身的口語能力，提高學(xué)生運用英語的能力。

結(jié)語：小學(xué)英語的學(xué)習(xí)具有至關(guān)重要的作用，教師應(yīng)該從小學(xué)生的性格特點出發(fā)，將游戲教學(xué)融入到英語教學(xué)中來，并根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容制定不同的游戲教學(xué)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、塑造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時，使游戲教學(xué)更加有針對性的幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高小學(xué)英語學(xué)習(xí)的效果。