劉林煒
摘要:本文分析研究了全國高等教育改革與各高校社團發展間的相互聯系,結合各高校社團應如何緊跟時代潮流、響應改革號召,調整發展方向,指出其優化發展后產生的積極影響。歸納總結了各高校社團現存問題與優化發展過程中潛在的問題,并提出了相應的解決辦法,為各高校社團在全國高等教育改革新形勢下如何轉變管理辦法與發展方向提供了一種切實有效的試行模式。
關鍵詞:教育改革;高校社團;優化發展
1977年恢復高考使我國高等教育逐步走上了長期穩定的發展階段,通過調整和恢復高等教育體制,為全國培養了大批高精尖人才、為國家走向富強奠定了堅實基礎。隨著近年來全球經濟社會的迅猛發展,我國高等教育體系多次調整發展導向、優化教育結構。伴隨著我國高等教育體制在全面深化改革這一新形勢下迎來了新局面、新發展,作為全國各高校主要學生組織之一的高校社團在管理體制與發展方向上有所忽視導致其缺乏宏觀的管理和科學的規劃,弊端日益突出,早已不能滿足當今時代發展所需。故而,對于高校社團在面臨全國高等教育改革新形勢下取得的顯著成績應如何轉變管理辦法與發展方向、解決現存問題與優化發展過程中潛在的問題變得尤為重要。
一、全國高等教育改革與各高校社團發展間的緊密聯系
1.具有相同的發展目標與任務。我國高等教育的改革方向是培養符合社會需要的應用型人才,對于各高校社團而言通過開展各類活動活躍學校的學習氛圍,豐富學生的課余生活,彌補和培養學生課業之外的科技、文化素養,提高學生組織、溝通、領導、創新、自主管理等一系列便于在社會中迅速立足的生存能力。
2.高等教育改革推動高校社團穩步發展。經過幾十年發展歷史長河的沖刷與積淀,我國高等教育通過多次深化改革調整教育導向、優化教育結構已在國際上爭得了一席之地,我國高等教育的蓬勃發展不僅提高了人才培養能力也帶動起了包括高校社團在內的各類學生組織不斷地完善與提高。
3.高校社團的優化發展輔助高等教育改革目標盡快實現。如果說高等教育培養的是學生理論與實踐相結合的硬實力,那么高校社團的發展將會更好的增強學生科技文化藝術素養的軟實力。作為高校素質教育的重要載體應綜合促進學生德、智、體、美、勞全面發展,培養出符合社會需要的高素質專門人才和拔尖創新人才。
二、各高校社團響應號召調整發展方向
我國高校社團按活動開展類型可大致分為專業學術型、文體興趣型、社會公益型三大類,主要功能作用包括思想政治教育、綜合素質教育以及服務社會等。
在中共中央、國務院發出的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中提出,“要加強對大學生社團的領導和管理,幫助大學生社團選聘指導教師,支持和引導大學生社團自主開展活動”,特別強調“依托班級、社團等組織形式,開展大學生思想政治教育”。因此,在組織開展社團實踐活動中要將宣傳思想政治教育放在首位,通過一系列具有靈活性、生動性、鮮明性、豐富性等各類寓教于樂的特色活動不僅潛移默化地提高了大學生的專業素養與綜合素質,更會激發大學生堅定理想信念、踐行社會主義核心價值觀。
針對以課題研究、學術研討、教學實踐為主要活動形式,營造校園專業領域學術科研氛圍、提高學生專業技能素養的有效載體。各高校更應著重致力于外部環境建設,包括健全教育主體參與機制、配備專業指導與活動指導教師、建立健全科研競賽獎勵機制等,提高大學生專業學習興趣以及科研創新能力,充分發揮專業學術類社團在高校學風建設中的作用。
三、優化調整后的高校社團產生的積極影響
通過建立健全各高校社團基本規章制度,制定并調整社團宏觀管理與科學規劃發展模式、提高各高校對本校學生社團發展的重視程度和保障社團長期發展所需的專業支持等一系列措施,突出社團在高校發揮的建設性作用,努力發展高校社團應用型人才培養體系,在深化改革開放、決勝全面建成小康社會進程中貢獻重要力量。
四、社團現存問題與優化過程中潛在的問題以及對應的解決辦法
1.工作責任制度不健全。我國各高校對本校內的社團管理多實行社團內部學生自治的社團管理模式,這一管理模式充分保障了學生管理社團較高的領導權力,但并未明確義務的履行和過失的問責,導致社團內部管理混亂,難以有效發展。針對這一問題,各高校一方面應制定具有本校特色且詳細的社團管理辦法,使各社團成員有章可循有據可依。另一方面,應加大社團監管力度,建立健全規范合理的工作責任制度。
2.不能滿足時代所需。隨著近年來我國社會、科技、文化、教育等領域迎來了突破性的發展使得在校大學生的社會閱歷和人文素養均得到極大的提升,導致數年保持常態化管理模式與發展方向的高校社團受到了來自時代發展的沖擊逐漸失去了各高校的重視,地位逐漸邊緣化。針對這一問題,各高校應迅速制定科學的管理辦法與導向,全力推動社團在新時期下的長足發展。
五、結語
綜上所述,現階段我國各高校社團的管理與發展模式面臨著突出困難與挑戰。通過分析研究全國高等教育改革與各高校社團發展間的相互聯系,對比高校社團通過優化調整后產生的積極影響,作者認為我國各高校社團將會盡快渡過現階段所處的瓶頸期并有更長遠的發展空間。及時調整管理體制、優化發展導向,試行社團管理與發展新模式將是我國高校社團今后的必由之路。
【參考文獻】
[1]樓曉英.學術類社團在高校學風建設中的積極作用[J].河北科技師范學院學報(社會科學版),2007(22):62-65.