弘揚勞模精神 鑄就制造文化

郝路平

摘要：勞模是一面旗幟，站在新時代的新起點上，需要孕育好勞模和工匠產生的土壤環境，大力弘揚勞模精神、工匠精神，并且建立健全勞模、工匠服務管理長效機制，將勞模和工匠精神發展成為企業文化的一部分，并助力企業發展。本文以中鐵裝備盾構公司為例，探索通過建立勞模工匠工作室等辦法，真正將勞模精神真正融入企業制造文化之中。

關鍵詞：企業;勞模;文化

中鐵裝備集團盾構公司作為一線生產制造單位，立足盾構制造工藝、制造質量、制造效率的提升，充分發揮勞模先進人物的傳幫帶作用，在選樹先進、尊重勞模、服務工匠的不斷實踐中，逐漸積累、總結、提煉，形成了具有自身特色的車間勞模制造文化。這種車間勞模制造文化的載體就是勞模創新工作室的創建運營。勞模創新工作室是支撐勞模這面旗幟的旗桿，在先進模范人物不斷涌現的新時代，及時為勞模作用的發揮搭建載體、提供平臺是充分踐行勞模精神的重要渠道。

一、車間勞模制造文化誕生背景

（一）時代所需

2016年，習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上指出，我們要在全社會大力宣傳勞動模范的先進事跡，號召全社會向他們學習、向他們致敬。要為勞動模范更好施展才華、展現精神品格提供全方位支持，使他們的勞動技能、創新方法、管理經驗能廣泛傳播，充分發揮示范帶動作用。

（二）企業所需

企業的發展離不開目標的指引，員工的成長同樣離不開夢想的掌舵。2014年5月10日，習近平總書記蒞臨中鐵裝備盾構總裝車間，提出了引領國家裝備制造行業發展的“三個轉變”重要論述。這一論述成了企業的使命、員工的責任。踐行這一使命就需要每位員工，特別是每一位在自身工作崗位上做出成績的勞模工匠，充分發揮模范帶頭作用，形成以點帶面的群體效應。

（三）勞模所需

勞動模范是各行業的工匠，經過實踐的磨煉，在自身專業領域擁有高超的技術水平和工作能力，作為助推企業發展的先行軍，勞模迫切需要專業化的平臺，將生產技術工藝的研究繼續向縱深處推進，全面提升企業的創新創造能力。

（四）員工所需

員工是企業發展的推力，在企業文化的熏陶下，每一個致力于企業發展的員工都迫切希望自己成為勞模、成為先進，但由于自身工作經驗、能力等各種因素的制約，先進的典型性注定了勞模只能是部分人的榮譽。這就需要企業有關組織充分認識到員工的這一訴求，并想方設法滿足員工的求知欲望。借助勞模創新工作室這一平臺，普通員工可以與勞模先進面對面交流，通過零距離的對接，使員工對自身的不足有一個清晰的認識，達到弄懂弄通的效果，同時也有效保障了勞模先進作用的發揮。

二、車間勞模制造文化創建機制

凝聚車間勞模制造文化精髓的勞模創新工作室的創建是一個復雜的過程，特別是前期準備工作，需要充分結合勞模自身的特點及勞模自身對工作室建設的一些思考，同時還要從企業發展大局這個宏觀角度進行把控。中鐵裝備集團盾構公司目前已經建立了李剛大國工匠工作室等三個工作室。通過這三個工作室的創建探索，逐步形成了一套較為成熟的創建機制。

1.組織保障。為先進人物作用發揮提供條件的勞模創新工作室的創建不是一兩個人的事，也不是臨時機動工作小組的突擊任務，需要有一個長期穩定的領導工作小組，全面把控工作室創新的各項細則。為此企業成立了勞模（工匠）創新工作室領導小組，統籌工作室創建運行整體工作，形成了“黨政支持、部門配合、先進掛帥、職工參與”的良好工作格局，讓車間勞模制造文化具有了組織性。

2.條件保障。工作室的建立是前期一系列構思的落地，需要一定的條件作為支撐，其中工作室的運營資金、辦公場所和研討活動場地是必須要配備的資源。中鐵裝備集團盾構公司將工作室運營的經費分為兩大部分——運營管理費和科研創新費，并在此基礎上，進一步延伸了企業管理費用的范圍，設立了工作室運營年度考核獎勵，讓車間勞模制造文化更具激勵性。

3.制度保障。除了工作室的硬性保障外，中鐵裝備集團盾構公司車間勞模制造文化的推進離不開制度這一軟性支撐。2017年，《中鐵裝備集團盾構公司勞模（工匠）創新工作室管理辦法》正式實施，對勞模創新工作室的創建、運營、管理、考核進行了詳細的說明，確保工作室管理規范，運行有序，讓車間勞模制造文化具有了規范性。

三、車間勞模制造文化實踐成果

中鐵裝備集團盾構公司車間勞模制造文化的提煉來自于不斷的實踐。在實際運營過程中，通過不斷豐富勞模創新工作室這一載體的功能，不僅將其作為勞模先進個人的榮譽殿堂，更將其當作技術革新、人才培育、工藝傳承的平臺，逐步形成了具有盾構公司車間勞模制造文化特色的“四大陣地”。

1.創新陣地。創新是推動企業發展的不竭動力，唯有創新方能制勝市場，而創新的載體便是每位員工。勞模工作室要打造自己的創新團隊，制定創新目標，擬定創新方案，按節點進行創新項目的申報、立項、研究、總結等各項工作，通過工藝的優化和技術的創新，提升企業的生產效率。

2.傳承陣地。勞模工作室是人才的集散地，每一個融入其中的人員要通過科研項目的參與和實踐的磨煉，逐步成長為行業內的技術能手。每一個勞模先進人物也要摒棄“教會徒弟餓死師傅”和“留一手”的錯誤思想，及時對團隊成員進行技術工藝的講授。要將工作室當作傳道授業解惑的專業化平臺，新進人員針對實踐過程中遇到的疑難點積極向勞模探討，通過一對一指導，充分實現理論與實踐的有機結合，幫助其盡快融入工作環境、掌握工作技能。

3.學習陣地。企業的發展、員工的成長離不開學習，勞模工作室的一切活動也都要圍繞學習開展。科研攻關、工藝革新是專業領域的深度學習，在此基礎上還要進行廣泛學，擴充知識面、提升見識。在工作室創立前期，學習型班組創建活動是企業一直推行的員工學習載體，伴隨著工作室的建立，學習型班組創建的特色活動班組長大講堂、每周一課被引入工作室，勞模創新團隊走上講臺授課，實現員工與勞模的零距離接觸。

4.人才培育陣地。人才在企業內部的流動是發展所需，但流動的前提是員工要具備特定方面的能力或者潛力。當員工進入一個全新的環境，如果自身具備適應該環境的能力，則會迅速成長為骨干;如果自身具有較強的學習能力，也會快速適應新環境并成長。勞模創新工作室作為匯聚人才、輸送人才的陣地，要借助“人才委培”等模式，通過創造各種學習實踐機會，提升學習人員的職業技能和綜合素養，確保學有所得、學有所獲。

四、車間勞模制造文化發展之路

目前，中鐵裝備集團盾構公司車間勞模制造文化擁有較為成熟的載體，實現該文化永葆生機，必須進一步做好勞模創新工作室的運營。結合目前實踐反映出來的問題，完善勞模創新工作室運營機制，推動車間勞模制造文化持續、健康發展，應做好三方面工作。

1.建立權責分明的獎懲激勵機制。工作室是企業一線員工的創新陣地，要緊緊圍繞這一定位，不僅為工作室團隊壓擔子，更要細化到為團隊每一個成員壓擔子，實現目標任務的層層分解，確保每個成員都有任務、有目標;在此基礎上，做好過程和成員個人的考核工作，確保共同攜手創造團隊榮譽的同時，及時對貢獻力度大、創新成果優的成員個人進行獎勵，提升積極性。

2.提升創新創效成果理論化水平，實現實踐創新與理論創新的結合。從工作室成員大部分為車間一線生產員工，理論素養相對較低的實際出發，在鼓勵其自身不斷通過自學方式提升理論的同時，積極做好配套資源的配置工作，邀請專業領域的專業人士對員工進行有針對性、系列性和成套化的培訓，實現工作室團隊成員逐步成為講師、成為專家的目標。

3.企業要提升對勞模工匠工作室的宣傳推廣力度。酒香也怕巷子深，宣傳是確保勞模精神這面旗幟始終飄揚的風，勞模工匠創新工作室作為企業的一張名牌，是展現企業形象的重要載體，宣傳部門要與各工作室建立密切聯系，及時針對工作室的創新創效的最新進展情況推出專題報道，形成工作室的品牌效應。以此也對工作室形成鞭策激勵，讓其產生不斷創新、勇于創造的壓力和動力。

【參考文獻】

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