貫徹“四進四信”活動探究高校思想政治教育工作的幾點思考

陳碧榭

為堅持把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為高校思想政治教育中的重要工作，進一步增強對學習宣傳貫徹講話精神重要性、必要性、戰略性的認識，以講話精神武裝廣大青年學生頭腦、指導大學生思想政治教育工作，探究高校思想政治教育工作，重點把握工作實效性、活動實踐性、黨員先進性和隊伍建設性，深入貫徹落實“四進四信”活動，大力弘揚“四進四信”之魂，筑造學生成長成才之夢。

一、指導思想

為堅持把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為高校思想政治教育中的重要工作，進一步增強對學習宣傳貫徹講話精神重要性、必要性、戰略性的認識，以講話精神武裝廣大青年學生頭腦、指導大學生思想政治教育工作，推進各項校園文化活動的開展，蘇州科技學院外國語學院以習近平總書記系列重要講話精神作為思想引領工作的主線，以外語專業特色作為重要抓手，以發揮黨員作用作為內部推力，深入開展“四進”活動，即“進支部、進社團、進網絡、進團課”，引導和幫助廣大青年學生牢固樹立“四信”，即“對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現中國夢的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為總書記對黨中央的信賴”。弘揚信仰、信念、信任、信賴“四信”之魂，筑造學生成長成才之夢。

二、“四進”活動的開展

進支部。蘇州科技學院外國語學院以學習習近平總書記重要講話精神為主題，著眼于提升學生參與活動對普遍性，在團支部中組織開展了以“兩會”為主題和以“社會主義核心價值觀”為主題的團日系列活動。結合外語專業特色，基于全國“兩會”的召開，外國語學院開展了模擬兩會中外記者采訪及總理回答提問，學生們利用英語溝通交流的同時，他們更加關注了解國家大事及國際關系。為紀念“中國抗戰勝利暨世界反法西斯抗戰勝利70周年”，也為弘揚愛國主義為前提與核心的中國特色社會主義核心價值觀，增強當代大學生民族憂患意識及社會責任感和使命感，外國語學院開展了“九三大閱兵”英文觀后感分享會，學生們用英文發表自己的看法并進行激烈的討論，同時還將自己的觀后感用英文記錄下來，在觀看了習近平總書記在閱兵式上的講話后將講話內容進行英文、日文的翻譯比賽。學生們從中不僅鍛煉了自身的專業能力，也更加關注國家大事，更加注重中英文報刊雜志的閱讀積累。此外，外國語學院還開展了以“世界反法西斯抗戰勝利70周年”為主題的演講比賽，有的同學以“理性愛國”為主題呼吁大家作為現代大學生要堅持理性愛國，也有同學以“銘記歷史”作為出發點，呼吁大家要銘記歷史，勿忘國恥，努力提高自身學習能力，將來做社會有用之才。

進社團。外國語學院在學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神的號召下成立了“聞道理論學習社團”，下設辦公室、組織部和宣傳部三個部門。學社針對當前熱點時事政治和話題，開展了辯論會。如“畢福劍言論事件”等。學社還邀請專業老師做題為“形式觀察與方法”的形式政策報告會。學生們對國內及國際形勢有了進一步了解，也對個人發展有了進一步的認知。此外，學社組織黨團員共同學習黨章團章知識，開展黨團知識競賽，利用競賽的形式讓學生們深入了解黨團的理論知識，堅定走中國特色社會主義道路。

進網絡。外國語學院立足廣大青年學生網絡化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體，結合重要紀念日，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展了線上、線下相結合的活動。清明節來臨之際，為了悼念革命烈士，外國語學院特別舉行了“清明公祭”線上線下相結合的活動。通過學院官方微信和微博率先開展了“網上祭先烈，共筑中國夢”的網上公祭活動，線下外國語學院師生代表前往蘇州橫山烈士陵園掃墓，并參觀了烈士事跡陳列館。從此活動使全體師生意識到我們必須銘記先人遺志，繼承先烈革命傳統，弘揚不朽到民族靈魂，珍惜當下，勇往直前。

進團課。為了引導幫助廣大青年學生強化對習近平總書記系列講話精神對學習領會，發揮大學生黨團組織在思想政治教育工作中對先鋒領航作用，以黨建帶團建，精心開展黨團組織活動，增強大學生黨團基層組織的戰斗力和凝聚力，外國語學院開展了主題黨課，邀請分黨校教師為學生們上題為“黨的最高理想和現階段的奮斗目標”的黨課，開展了“弘揚團章精神，傳唱青春贊歌”的主題團課，旨在幫助團員們進一步掌握團章知識，理解“講話精神”。

三、“四信”的現實意義

增強學習知識的主動性。“四進”系列活動緊扣學生外語專業特色，激發出主動學習到熱情，樹立了自己到學業職業目標和方向，從而養成了良好到學習習慣，懂得了只用通過專業知識才能武裝自己有所作為，同時他們也開闊了眼界，增長了知識，學習到了課本之外到很多知識，走出了課堂，走向了社會。

提高明辨篤實的能力。隨著時代的不斷進步，信息交流之迅速，互聯網技術之成熟，大學生思想極易受到大量信息的影響，學生的思想價值因此受到了影響，開展“四進”活動讓學生們明辨出哪些信息和價值觀是不可取的，哪些正確價值觀是必須堅持和弘揚的，大學生應該從自身做起，勤學、修德、明辨、篤實，銳意進取，奮斗奉獻。

樹立正確的理想信念。“四信”讓學生們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使青年學生從最細微的活動中不斷樹立個人理想，樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現中國夢的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為總書記對黨中央的信賴。

促進學生成長成才。正確的理想信念促進學生成長成才。“四進四信”實質上是為國家培養人才，大學生是國家建設的后備軍，更加需要通過“四進四信”提升自己的社會責任感和使命感，努力學習，夯實基礎，給自己的成長成才奠定良好的基礎。

四、高校思想政治教育工作的幾點思考

工作實效性。高校思想政治教育一直是常抓不懈地第一要務，但在與時俱進、時代不斷變遷地現在，很多學生容易受到外界多元價值觀的影響，有些甚至是錯誤的價值觀，對大學生極易造成負面作用，這就不僅要求思想政治教育對目標要明確，對內容和形式更要跟緊時代的步伐，教育方式方法亟待提高。學生作為主體，要把握他們的興趣點和需求，創新的工作模式或方法才能更好地為學生提供有效指導和幫助。

活動實踐性。開展高校思想政治教育工作必須依托理論指導，但更應該注重理論聯系實際，如果只是單純地進行理論教育，必定使活動失去了活力。通過形式多樣的活動，探尋新途徑、新方法，同時亦要結合學生專業特色，學以致用，讓活動本身具有雙重甚至多重意義。學生在實踐中，切身感受到思想政治教育。

黨員先進性。高校學生黨員往往是在專業學習、校園活動、社會工作等諸方面表現突出、思想上進的優秀學生代表，在同學中間也具有一定的影響力、號召力和凝聚力。學生黨員作為大學生中的一份子，能夠及時有效地把思想政治教育活動的目的、內容和意義傳達給其他學生，起到宣傳、解釋、引導的積極作用，從而擴大思想政治教育活動的影響力和滲透力。

參考文獻

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（作者單位：蘇州科技學院外國語學院）