中國教育服務貿易的競爭力研究

黃麗 李永亮

摘 要：在國際服務貿易當中，教育服務貿易是非常重要的一個組成部分，其不單單在于教育服務的本身，還在于一些文化、經濟方面的需求，我國教育服務貿易在國際競爭當中存在的種種問題，比如說來華留學生的教育層次較低，教育貿易出現貿易逆差等情況，本文重點對我國教育服務貿易的競爭力進行分析和研究，以供參考。

關鍵詞：教育服務貿易 發展狀況 國際競爭力 對策

一、教育服務貿易競爭力的影響因素

本文認為影響教育服務貿易的競爭力的因素如下：

1.生產要素

教育服務的生產要素包含了專業學科、科研能力、校園環境等諸多因素。生師比主要體現在教育服務貿易境外消費中人力資源的投入情況，通常條件下對師資力量進行體現，而其中教育經費主要指的是各級政府以及社會力量用于直接進行教育的費用，是教育事業快速提高和發展過程中的重要物質保障。而學校的社會聲譽也是相對重要的一項指標，主要包含了學校學院科系的整體評價，而全球大學排名就是對高校進行綜合評價的一種體現。

2.需求要素

教育可以看作是一種讓全民素質提高、促進就業的重要方式，當前人們越來越重視教育，在教育方面的投入也在逐步增加，也造成了教育需求的擴大，然而當前我國教育水平不高，在高質量教育供給方面出現嚴重不足，造成我國很多優秀的學生向其他國家尋求教育服務，導致教育需求出現大幅度流失的問題等。

3.組織效率

加強學校管理的效率是確保教育服務貿易境外消費國際競爭力的一項重要因素，在進行學校管理的過程中，一定要為相關的人才營造一個較好的發展環境，提供相應的管理制度和一定的機構，讓師生員工的自身素質提高，讓其競爭力提高。

4.制度政策

教育是準公共產品，政府需要在管理的過程中發揮出重要的作用，政府需要加強對公共教育的投入，另外在相關政策方面一定要引導教育產業快速穩定發展，公共教育支出在GDP當中的比重是對政府在教育投入重視程度方面進行衡量的重要指標。另外與教育服務貿易相關的一些支持性產業，也對教育有著一定的影響，比如說生活水平的高低，互聯網技術是否普及的基礎。

二、我國教育服務貿易在國際競爭中存在的問題

1.我國教育服務貿易存在非常大的貿易逆差

在國際教育市場當中，西方發達國家在教育水平方面相對較高，具有較強的國際競爭力，我國在教育服務方面發展速度較慢，起步較晚，和相比一些國外的發達國家，我國在教育貿易方面依然是赤字國。

2.來華留學生在教育層次方面不高，在專業結構設置方面層次低

長時間以來，來中國留學的留學生往往分布于一些亞洲國家，來自歐美的留學生所占比例不高，需要對歐美留學生市場進行重點開發，這些年以來，來華留學生的專業類別越來越豐富，但是從整體上進行分析和研究，是在選擇專業的過程中，主要集中在一些文科類少數專業，沒有合理的專業結構。

3.我國優秀留學生留學歸國率比較低

這些年以來，我國的就業形勢越來越嚴峻，在就業方面的壓力也逐步增大，留學生在留學歸國之后壓力很大，而一些技術水平相對較高的留學生，在國外容易找到較好的工作，所以很多留學生在留學畢業之后，往往首先選擇在國外進行工作，或者選擇繼續深造，造成我國很多人才流失。

三、如何加強我國教育服務貿易國際競爭力

1.對教育服務的性質進行思考，制定相應的教育服務發展方向

具體分析我國教育服務貿易過程中出現的貿易逆差，主要原因在于沒有重視教育產業的性質，沒有進一步聯系教育服務和對外貿易，所以一定要重視教育的產業化，形成一套完善的教育服務體系，另外還需要對教育規模進行擴展，對教育服務過程中的對象、方式、市場進行重點分析，不斷細化教育服務。

2.借鑒國外教育服務貿易發達國家的經驗

從我國當前的角度分析，我國在教育服務貿易方面經驗不足，起步較晚，盡管既是悠久，然而這些不足之處導致我國在教育服務方面無法處于世界領先地位，也因為這些原因我國在教育服務方面一直落后于國際水平，所以一定要積極學習和借鑒國外的一些成功教育經驗，學習先進的教育模式和教育理念，對緊缺型人才進行培養，加快我國教育服務貿易水平的提高。

3.大力發展教育服務市場，提高我國的教育出口水平

讓我國教育出口水平提高的重要方法在于吸引國外留學生，要通過國內的優勢讓出口水平提高，一方面要對我國的價格優勢進行利用，吸引國外留學生進入我國進行學習，從國外留學生所需要交納留學學費的角度進行分析，我國的價格具有非常明顯的優勢，其次在于我國具有很多具有絕對優勢的專業，由于我國在發展的過程中歷史悠久，在民族文化、傳統漢語教育和中醫教育方面具有非常大的吸引力，吸引著國外留學生。

4.抓住推進“一帶一路”建設契機，推進境外辦學

我國當前正在推動共建一帶一路教育活動，一定要重視絲綢之路合作辦學計劃，一些有條件的高?？梢约訌婇_展境外辦學等活動，并且重視校企合作，赴沿線國家進行職業學院或者培訓中心的建設，通過一帶一路的推動，進一步穩步發展，在新時期，我國在高等教育服務貿易的過程中，一定要重視抓住當前這個千載難逢的機會，合理的利用一帶一路產生的效益，積極開拓沿線地區的國際教育活動，不斷對高等教育服務貿易結構進行優化，加強國外開展境外辦學活動。

結語

服務貿易逐步成為當前國民總產出以及國民經濟效率方面的主導力量，在各國當中具有非常重要的地位，教育服務貿易也是服務貿易當中非常具有潛力的一個部分，教育振興是各國進行綜合實力競爭當中重要的一個組成部分，只有進一步發展教育服務，才能培養出高質量人才，提高我國的科技發展，讓我國的綜合國力進一步提高。

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