□王霞
我的父親出生于上個世紀30年代,那是一個滿是心酸的年代,吃不飽穿不暖,但為了上學,父親抵抗了多少白眼,忍受了多少饑餓,因為在整個家庭中,誰都不愿承擔一個不干活,卻要消耗口糧的男人。高中畢業后,確實無錢再上學了,高考的當天,父親特地跑到縣城的高考考場外轉了一圈,沒有參加高考,揮淚離開了家鄉。
父親的啟蒙教育是10歲時,我的爺爺借來的《百家姓》,爺爺用楷書工工整整地抄了一本《百家姓》,既作為家中的毛筆字帖,又學習了中國古代文化。此后爺爺又口授《三字經》,當中博大精深的傳統勵志典范,至今父親仍能背誦如流。
隨著年齡的增長,明白了“知識可以改變命運,敬業可以成就未來”的道理,父親開始由貪玩變成了與書為友,并多方收集書籍。
在父親愛書歷史中,最使我難以忘懷的是,在一次趕集時,父親在舊書攤上發現了一本歷書,他用自己帶的一個作為干糧的餅子,換回了這本書,餓著肚子回家。這本歷書保存至今。
父親最初來到新疆時,在當地紅衛廠作了一名鈑金工,當時父親只做了三個月徒弟,師傅就調離了新疆。沒有技術怎么辦?擺在父親眼前的難題難不倒他,父親在郵購部郵購了《鈑金工下料展開圖法》《鉗工基礎》等關于鈑金工學習的書籍,自己畫展開圖研究,一遍一遍拿牛皮紙作實驗,又是三個月,父親甩掉徒弟名自己作起了師傅,以此來養家糊口。
后來父親結婚生子,但由于生活窮困,父親又自學服裝裁剪,我們兄妹的書包及衣服,都是父親自己動手裁剪縫制的。
為了改善家里的生活條件,滿足家中日常生活需要,父親又自學了木工,家中的書柜、衣柜及桌椅板凳都是父親自做的,這在當時是我們家的驕傲。隔壁鄰居常常向父親學習或尋求幫助,而父親總是熱心地幫忙,畫圖紙,裁衣服,打家具。
父親在不知不覺中愛上了書,愛上了知識。盡管工作繁忙,經濟拮據,生存危機,沒有經濟來源買書,但依舊沒有阻隔住父親對書的熱愛,父親靠借書,邊看邊記邊抄,來滿足對書的渴求,對知識的渴望。白天辛苦勞動,晚上用一個墨水瓶做了一盞小油燈,堅持學習,并開始寫作。
書給父親的人生帶來了無盡的財富,并改變了當時枯燥無味的生活狀態。
工廠里沒有閱覽室,工資太低,又沒有錢買書,這對愛書的父親來說是一種折磨,為了填補這種空缺,父親會四處收集舊書,包括任何一張舊報紙,也是絕不肯放過的。每逢撿到舊報紙,父親總會像收養遺棄的孩子一樣,將他們抱回家,認真地為他們清除灰塵,將重要的文章剪貼成冊。
日久天長,父親共剪貼了10多本自家書籍,其中有農業科技、醫療衛生、文學、新拍案驚奇等,這些剪報,成為父親一筆不可少有的財富。
70年代初,團場看中了父親的寫作功底,再加上文化程度是高中畢業,年近40的父親,由于工作需要,改行作了一名新聞工作者,這對父親的人生是另一種開始。父親勇敢地迎接了挑戰,挑燈夜戰,自學新聞與寫作。當父親王厚卓的名字,被首次印成鉛字時,終于露出了苦惱人的笑。
在新聞采編工作的20年中,父親被全國各新聞單位采用稿件3000余篇,并被各新聞單位連年評為優秀通訊員、優秀新聞工作者,榮獲獎勵達90多次,父親在新聞事業上的成就,以及被譽為小有名氣的記者,這來源于多年讀書的積累,以及孜孜不倦的學習精神。父親的曾用筆名為含辛,其寓意就是父親的學習生涯飽含了艱辛和心酸。
記得父親每次到石河子出差辦完事,總會在舊書攤上轉轉,每逢遇上有價值并能買得起的書時,父親寧可不吃飯,也會將心愛的書買回。
為了多讀書,父親發現廢品收購站有許多舊書,就經常到收購站轉轉,興高彩烈地抱回一些舊書。這些書有的白天和父親交流心際,有的夜晚在床邊與父親為伴。父親的床邊一溜擺的都是書,抱書而眠那是常有的事,他們不離不棄陪伴著我的父親。
退休后的父親,積極為團場編寫《中國民間集成新疆卷、農八師石河子分卷》,其中有父親寫的《顧家溝的來歷》《秦始皇和海神》等民間流傳故事。
驀回首,轉眼半個世紀過去了,年愈八旬的父親癡書依舊,身體的衰老并不代表思想的衰老,至今,父親從沒停止過書的需求,隨著生活經濟條件好轉,父親終于可以買些想要的書了。□