四團用心用情做好大學生人才培養工作

□郭湘鋒

“團場寬松的用人環境，讓我能用所學的知識帶領職工致富，自己當初的選擇沒有錯！”。7月12日，一師四團三連黨支部書記陳俊業堅定地告訴筆者。陳俊業是該團從西北農林科技大學引進的大學生，先后擔任過四團林管站林業技術員、副站長。2016年2月，調到該團深度貧困的三連擔任連長、黨支部書記。兩年來，他帶領職工群眾脫貧致富，獲得了2018年“全國脫貧攻堅貢獻獎”。

近幾年，針對團場綜合配套改革取消連隊干部身份，個別連隊“兩委”人員顯現出浮躁、迷茫、人心不穩的狀況，四團全面落實好干部標準，堅持把招錄的公務員、三支一扶大學生、西部志愿者等大學生人才培養管理作為發現、儲備優秀年輕干部的基礎性工作來抓，通過打好機制、培育、管理、感情、用人“五張牌”，不斷夯實人才培養管理工作。

打好“機制牌”，創新培養方式。該團建立培養管理機制，建立由團黨委總體負責、黨建辦具體負責的培養管理服務工作機制，形成團、連兩級負責、層層抓落實的工作格局。落實好“結對”幫帶機制，該團黨委班子成員、黨建辦、機關部門、基層單位黨支部書記與招錄的新公務員、三支一扶大學生、西部志愿者等大學生人才“結對子”幫帶，從生活和工作上關心他們，按照培養計劃履行培養管理“導師”職責，幫助他們在團場一線增強團場工作能力、增長實干才能，提升與職工群眾溝通能力。同時，堅持開展經常性的走訪慰問。團領導到連隊檢查指導工作，都要和大學生見面交談，了解他們的思想、工作和生活情況，鼓勵他們安心基層，踏實工作，磨煉意志，增長才干。

打好“培育牌”，強化實踐鍛煉。教育培訓“經常化”，團黨委將招錄的大學生人才納入干部教育培訓規劃，列入優秀年輕干部培養對象范圍，保障專項培訓經費，多渠道創造培養鍛煉條件，確保每位大學生人才每年培訓天數不少于半個月。組織大學生到阿拉爾市359紀念館參觀，請老軍墾對他們進行革命傳統教育；請團黨建辦和優秀連隊領導傳授基層工作經驗等，讓大學生了解連隊干部的地位、作用、職責、內容等，了解團場政策和連隊工作的基本方法，解除心理負擔，實現輕裝上陣；實踐鍛煉“訂單式”，根據招錄的大學生人才實際，團黨建辦逐人制定實踐培養鍛煉工作計劃，注重安排他們到連隊、社區等基層一線打磨鍛煉，參與新疆工作總目標、團場綜合配套改革、向南發展等重點工作，從最基層、最具體的工作中了解基層情況、掌握群眾工作方法、豐富工作經驗。

打好“管理牌”，嚴格督促考核。近幾年來，該團嚴格按照《四團大學生管理辦法》，建立人才考勤、考核等制度。重提醒，針對考核情況，對取得的明顯成績給予肯定，對存在的問題及時進行談心談話、批評提醒。精管理，建立人才成長記錄電子檔案，對個人基本信息、培養鍛煉、考核管理、工作實績等情況進行動態跟蹤管理。

打好“感情牌”，傾力關心關愛。該團為新落戶的大學生提供一套60平米左右公租房，屋內基本生活用品配齊，可以拎包入住，公租房租賃期限六年，免收租金。每年水、電、暖、氣等費用由個人承擔，水表、電表、有線電視、天然氣表初裝費由團場承擔，合計每戶補貼4668元；前三年暖氣費進行減免，第一年免交、第二年免交暖氣費的70%、第三年免交暖氣費的50%。住房可采用先租后買或一次性購買方式；對愿意購買樓房的大學生，給予九萬元住房補貼。每年元旦春節、中秋節等節假日，該團都要召開大學生座談會，團領導和大學生面對面交心談心。對大學生提出的問題進行耐心解釋和細致疏導，切實幫助他們解決生活和工作中的困難，不斷增添大學生扎根基層、干事創業的信心。

打好“用人牌”，堅持擇優選拔。定期對招錄的大學生人才的德、能、勤、績進行綜合考核，按照“培養一個、成熟一個、提拔一個”的原則，將脫穎而出的“好苗子”提拔、推薦使用。近五年來，該團先后有一名推薦到兵團黨委組織部工作、一名推薦提拔為一師阿拉爾市黨委組織部副部長、一名交流任烏什縣英阿瓦提鄉副鄉長、六名大學生提拔到科級、18名提拔到該團機關各部門重要崗位，25名進入到各連隊擔任“兩委”。□