把握和用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》

陶文昭

以綱要的形式促進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果的研究宣傳貫徹，是我們黨的重要做法。改革開放以來，我們形成了中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。為了更好地武裝全黨、教育人民，我們在實(shí)踐中探索出編寫綱要的形式，諸如1995年出版了《鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)綱要》，2003年出版了《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，2013年出版了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》。這些綱要對推動黨的理論創(chuàng)新成果的研究宣傳貫徹，起到了重要作用，被證明是行之有效的好做法。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是黨的理論創(chuàng)新的最新成果。編寫印發(fā)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》（以下簡稱《綱要》），是加強(qiáng)新時代黨的基本理論建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是推進(jìn)思想建黨、理論強(qiáng)黨的內(nèi)在要求。這個綱要傳承了過去的好做法，又結(jié)合新時代的實(shí)際不斷創(chuàng)新。

《綱要》是黨的理論創(chuàng)新成果的新闡釋新概括。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是在黨的十八大以來治國理政實(shí)踐中創(chuàng)立的，也是隨著理論的發(fā)展不斷地進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)的。2014年的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，是第一次系統(tǒng)總結(jié)。2016年的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，是又一次內(nèi)容更充實(shí)、結(jié)構(gòu)更完整的系統(tǒng)總結(jié)。黨的十九大正式提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并對主要內(nèi)容的“八個明確”和“十四個堅(jiān)持”做了權(quán)威的經(jīng)典的論述。黨的十九大之后中共中央宣傳部編寫了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，對這一思想做了更為全面和系統(tǒng)的闡述。在以前這些系統(tǒng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，新出版的《綱要》對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行了最新最權(quán)威的概括總結(jié)，內(nèi)容更加豐富，體系更加完整，邏輯更加嚴(yán)密，表述更加經(jīng)典。

《綱要》約15萬字，共計(jì)99目、200條，這是歷次綱要中篇幅最大、條目最多的。這個綱要包括緒論、結(jié)語和十九章，總的分為若干個板塊。

第一板塊是緒論，闡明了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。

第二板塊是第一到第四章，闡述了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本問題。第一章中國特色社會主義進(jìn)入新時代，這是當(dāng)今我國發(fā)展新的歷史方位。時代是思想之母，這一章為后面各章新思想的具體展開論述提供了基礎(chǔ)。第二章是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向。眾所周知，中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題。新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，這是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。第三章堅(jiān)持以人民為中心，這是新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的根本立場。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。第四章實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，這是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的奮斗目標(biāo)。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，正是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。

第三板塊是“四個全面”戰(zhàn)略布局的展開。第五章開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，這是講戰(zhàn)略安排。第六章中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，這是講領(lǐng)導(dǎo)力量。第七章將全面深化改革進(jìn)行到底，這是講根本動力。第八章全面推進(jìn)依法治國，這是講本質(zhì)要求。這幾章對新時代“四個全面”戰(zhàn)略布局有新的論斷和提法。

第四板塊是“五位一體”總體布局以及各方面重要工作的展開。第九章以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，第十章發(fā)展社會主義民主政治，第十一章推動社會主義文化繁榮興盛，第十二章帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好生活，第十三章建設(shè)美麗中國，以上這幾章對應(yīng)“五位一體”總體布局。第十四章堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，第十五章把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)，第十六章實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族根本利益所在，第十七章推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，第十八章把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，這些都是治國理政的最重要工作方面。

第五板塊是第十九章，掌握馬克思主義思想方法和工作方法，這是很有特色的一個部分。這部分闡述了把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，提高科學(xué)思維能力，保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，重視調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，依靠學(xué)習(xí)走向未來等，重在全面加強(qiáng)能力建設(shè)。

第六板塊是結(jié)束語，這一部分號召用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確前進(jìn)方向，凝聚奮進(jìn)力量，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。

以上這些板塊結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，將“八個明確”和“十四個堅(jiān)持”有機(jī)結(jié)合、融匯在一起，包括了總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等，以及經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊(duì)、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等，系統(tǒng)回答新時代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的完整體系。

學(xué)習(xí)《綱要》要反復(fù)精研。《綱要》內(nèi)容精練，權(quán)威準(zhǔn)確，重要的觀點(diǎn)和表述都是源自習(xí)近平總書記的講話；語言流暢，行云流水，體現(xiàn)了總書記的風(fēng)格，親切自然。全書一氣呵成，讀起來很有味道。就學(xué)習(xí)來說，多讀幾次，反復(fù)琢磨，比其他什么方法都管用。

學(xué)習(xí)《綱要》要突出把握習(xí)近平總書記的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，承載著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，以堅(jiān)定的理想信念、深邃的歷史洞察、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)深刻揭示了強(qiáng)黨之路、強(qiáng)國之路、復(fù)興之路。要深刻理解這一思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，尤其要深刻把握這一思想的科學(xué)體系和原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。比如，提出中國特色社會主義道路“四個走出來”的重大論斷，提出將“三個自信”擴(kuò)展為“四個自信”，提出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征、是中國特色社會主義制度最大優(yōu)勢，提出以人民為中心的發(fā)展思想，提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，等等。這些原創(chuàng)性思想彰顯了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以全新的視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)《綱要》要與讀原著學(xué)原文結(jié)合起來。《綱要》的基本觀點(diǎn)和主要文字都是來自習(xí)近平總書記的原著原文，但也要看到，《綱要》畢竟是輔導(dǎo)性的讀本而并不是原著本身。原著才是最直接、最原汁原味的思想載體。習(xí)近平總書記的講話極為豐富，《綱要》只是其中精粹的部分。要借助《綱要》闡述，在讀原文中把準(zhǔn)經(jīng)典的精髓。

學(xué)習(xí)《綱要》要與實(shí)際工作結(jié)合起來。理論與實(shí)踐相結(jié)合是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的特色。把握這一思想，也要理論與實(shí)踐相結(jié)合。就從事具體工作而言，結(jié)合本領(lǐng)域工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，既容易學(xué)進(jìn)去，也能夠把握得更詳細(xì)、更深刻，還能夠更好地落到實(shí)處，見功夫、出成效。

學(xué)習(xí)《綱要》要與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來。這是主題教育的重要任務(wù)，也是做好主題教育的需要。《綱要》是主題教育的規(guī)定書目。我們要以《綱要》的出版發(fā)行為契機(jī)，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實(shí)把干部群眾的思想武裝起來、把黨中央的決策部署落實(shí)下去。