把握和用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》

陶文昭

以綱要的形式促進黨的理論創(chuàng)新成果的研究宣傳貫徹，是我們黨的重要做法。改革開放以來，我們形成了中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。為了更好地武裝全黨、教育人民，我們在實踐中探索出編寫綱要的形式，諸如1995年出版了《鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論學習綱要》，2003年出版了《“三個代表”重要思想學習綱要》，2013年出版了《科學發(fā)展觀學習綱要》。這些綱要對推動黨的理論創(chuàng)新成果的研究宣傳貫徹，起到了重要作用，被證明是行之有效的好做法。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是黨的理論創(chuàng)新的最新成果。編寫印發(fā)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》），是加強新時代黨的基本理論建設的一項基礎工作，是推進思想建黨、理論強黨的內在要求。這個綱要傳承了過去的好做法，又結合新時代的實際不斷創(chuàng)新。

《綱要》是黨的理論創(chuàng)新成果的新闡釋新概括。習近平新時代中國特色社會主義思想是在黨的十八大以來治國理政實踐中創(chuàng)立的，也是隨著理論的發(fā)展不斷地進行系統總結的。2014年的《習近平總書記系列重要講話讀本》，是第一次系統總結。2016年的《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，是又一次內容更充實、結構更完整的系統總結。黨的十九大正式提出了習近平新時代中國特色社會主義思想，并對主要內容的“八個明確”和“十四個堅持”做了權威的經典的論述。黨的十九大之后中共中央宣傳部編寫了《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，對這一思想做了更為全面和系統的闡述。在以前這些系統總結的基礎上，新出版的《綱要》對習近平新時代中國特色社會主義思想進行了最新最權威的概括總結，內容更加豐富，體系更加完整，邏輯更加嚴密，表述更加經典。

《綱要》約15萬字，共計99目、200條，這是歷次綱要中篇幅最大、條目最多的。這個綱要包括緒論、結語和十九章，總的分為若干個板塊。

第一板塊是緒論，闡明了習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想，是新時代中國共產黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。

第二板塊是第一到第四章，闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的基本問題。第一章中國特色社會主義進入新時代，這是當今我國發(fā)展新的歷史方位。時代是思想之母，這一章為后面各章新思想的具體展開論述提供了基礎。第二章是當代中國發(fā)展進步的根本方向。眾所周知，中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，這是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。第三章堅持以人民為中心，這是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的根本立場。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。第四章實現中華民族偉大復興的中國夢，這是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的奮斗目標。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，正是中國共產黨人的初心和使命。

第三板塊是“四個全面”戰(zhàn)略布局的展開。第五章開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，這是講戰(zhàn)略安排。第六章中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，這是講領導力量。第七章將全面深化改革進行到底，這是講根本動力。第八章全面推進依法治國，這是講本質要求。這幾章對新時代“四個全面”戰(zhàn)略布局有新的論斷和提法。

第四板塊是“五位一體”總體布局以及各方面重要工作的展開。第九章以新發(fā)展理念引領經濟高質量發(fā)展，第十章發(fā)展社會主義民主政治，第十一章推動社會主義文化繁榮興盛，第十二章帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好生活，第十三章建設美麗中國，以上這幾章對應“五位一體”總體布局。第十四章堅決維護國家主權、安全、發(fā)展利益，第十五章把人民軍隊全面建成世界一流軍隊，第十六章實現祖國完全統一是中華民族根本利益所在，第十七章推動構建人類命運共同體，第十八章把黨建設得更加堅強有力，這些都是治國理政的最重要工作方面。

第五板塊是第十九章，掌握馬克思主義思想方法和工作方法，這是很有特色的一個部分。這部分闡述了把馬克思主義哲學作為看家本領，堅持實事求是，提高科學思維能力，保持戰(zhàn)略定力，堅持問題導向，重視調查研究，發(fā)揚釘釘子精神，依靠學習走向未來等，重在全面加強能力建設。

第六板塊是結束語，這一部分號召用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，統一思想認識，明確前進方向，凝聚奮進力量，實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。

以上這些板塊結構完整、邏輯嚴密，將“八個明確”和“十四個堅持”有機結合、融匯在一起，包括了總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等，以及經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、統一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等，系統回答新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的完整體系。

學習《綱要》要反復精研。《綱要》內容精練，權威準確，重要的觀點和表述都是源自習近平總書記的講話；語言流暢，行云流水，體現了總書記的風格，親切自然。全書一氣呵成，讀起來很有味道。就學習來說，多讀幾次，反復琢磨，比其他什么方法都管用。

學習《綱要》要突出把握習近平總書記的原創(chuàng)性貢獻。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，承載著中國共產黨人的初心和使命，以堅定的理想信念、深邃的歷史洞察、強烈的責任擔當深刻揭示了強黨之路、強國之路、復興之路。要深刻理解這一思想的基本精神、基本內容、基本要求，尤其要深刻把握這一思想的科學體系和原創(chuàng)性貢獻。比如，提出中國特色社會主義道路“四個走出來”的重大論斷，提出將“三個自信”擴展為“四個自信”，提出中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質特征、是中國特色社會主義制度最大優(yōu)勢，提出以人民為中心的發(fā)展思想，提出構建人類命運共同體，等等。這些原創(chuàng)性思想彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想以全新的視野深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。

學習《綱要》要與讀原著學原文結合起來。《綱要》的基本觀點和主要文字都是來自習近平總書記的原著原文，但也要看到，《綱要》畢竟是輔導性的讀本而并不是原著本身。原著才是最直接、最原汁原味的思想載體。習近平總書記的講話極為豐富，《綱要》只是其中精粹的部分。要借助《綱要》闡述，在讀原文中把準經典的精髓。

學習《綱要》要與實際工作結合起來。理論與實踐相結合是習近平新時代中國特色社會主義思想的特色。把握這一思想，也要理論與實踐相結合。就從事具體工作而言，結合本領域工作進行學習，既容易學進去，也能夠把握得更詳細、更深刻，還能夠更好地落到實處，見功夫、出成效。

學習《綱要》要與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來。這是主題教育的重要任務，也是做好主題教育的需要。《綱要》是主題教育的規(guī)定書目。我們要以《綱要》的出版發(fā)行為契機，系統深入地學習好習近平新時代中國特色社會主義思想，切實把干部群眾的思想武裝起來、把黨中央的決策部署落實下去。