論我國當前民族舞蹈的傳承現狀及對策

葉鳳練（福建省寧德市畬族歌舞藝術傳承中心，福建 寧德 352100）

一、我國民族舞蹈傳承遇到的問題

1.傳承過程中民族舞蹈喪失了民族性

在歷史發展長河中，各民族群眾利用其聰明才智，將自身辛勤勞動進行藝術表現，創造和改進了民族舞蹈藝術。民族性是民族舞蹈藝術最基本的屬性之一，是民族舞蹈區分于其它舞蹈藝術形式的顯著特征，是民族舞蹈持續健康向上發展的具體表現與基本保障條件。對民族舞蹈來說，只有保有民族性的特質才能謀求更好的發展，才能真正代表各民族多元的文化，掌握民族舞蹈真正的精髓，才能走進受眾心中，獲得更多群眾的理解與喜愛。然而當下民族舞蹈的民族性流失問題嚴重，到了不可忽視的地步。在以西方文化為代表的多元文化沖擊下，大眾的審美取向、價值認知發生了不可避免的改變。在此前提下，不少舞者在社會發展的進程中迷失了方向，盲目對民族舞蹈進行大刀闊斧的改動，將頗具精華的民族特色部分刪去，反而以千篇一律的現代時尚內容填充，使其失去了靈魂。這種不倫不類的做法不但暴露了部分民族舞蹈相關人士對民族舞蹈理解不深、認識不清的問題，也將其推向尷尬的處境。

2.民族舞蹈生存土壤漸失，不再大眾化

大眾性是我國民族舞蹈與生俱來的一種特性，在它的作用下，我國民族舞蹈向來廣受人民好評，廣為群眾接受。然而目前人們對我國民族舞蹈存在一定程度的不了解、不接受的情況，這與我國民族舞蹈大眾性的逐漸消失不無關系。而大眾性往往意味著堅實的群眾基礎以及穩固的發展前景，故此大眾性的式微必須引起人們的重視。我國民族舞蹈中的大眾性是由人民群眾創造的，是由各民族的多彩文化賦予的，是與各地民間特色相輔相成的，若對其消失坐視不理，我國民族舞蹈將會遭受重創，甚至徹底失去其生機活力。

3.傳承人斷層，民族舞蹈傳承困難

作為一項技能，要想得到充分的活化和有效的傳承，傳承者舉足輕重且必不可少。我國民族舞蹈面臨的現狀卻是傳承者稀缺，這對弘揚我國優秀民族文化極為不利。究其原因，既有社會發展進程中不可避免的客觀因素，也有相關部門不夠重視、相關人員不夠積極的主觀原因。我國市場經濟建設日趨完善，科學技術水平突飛猛進，生活中可供選擇的娛樂活動愈加豐富，人們對傳統民族舞蹈的關注越來越淡薄，我國民族舞蹈的傳承出現嚴重的斷層和障礙。長此以往，民族舞蹈將會徹底失去人們的關注，陷入后繼無人的尷尬境地，退出歷史舞臺，直至消失在當代社會中。

二、民族舞蹈傳承對策分析

1.加大政策保護力度

保護我國民族舞蹈勢在必行，刻不容緩，其中加大政策保護力度是重要的一種手段，正所謂“政策先行”。政府工作人員應深刻意識到繼承弘揚、發展我國民族舞蹈所具有的重要性、必要性，而后構建具體的制度，出臺相應的政策，加大對民族舞蹈的保護力度。各地區政府機關應進一步為我國民族舞蹈發展保駕護航，通過設立專款專用項目，為民族舞蹈的繼承與發展提供外部保障條件，積極利用逐步完善的市場經營機制，探索民族舞蹈推廣與宣傳渠道，社會相關各方共同努力，通過各種方式相互協調，爭取多措并舉，使民族舞蹈重新煥發活力。如此，我國民族舞蹈才能更好地發揮其展示我國各民族多彩絢麗歷史文化、人文風情、民俗傳統的載體作用，讓我國各民族的迷人文化藝術瑰寶得以更好存續，使中華民族偉大復興更進一步。

2.多渠道培養傳承人

傳承人的培養對任何優秀傳統技能的存續而言都必不可少，尤其在當下各種舞蹈形式火熱，年輕人更喜愛街舞、拉丁舞等舞種的前提下，培養我國民族舞蹈傳承人就顯得尤為關鍵了。要保證傳承人的數量，不能令民族舞蹈后繼無人，就要重視民間的民族舞蹈表演藝術家、相關從業人員，并為他們提供適當的保護措施，積極完善相關制度，幫扶到位，動作落到實處，鼓勵人們接觸了解我國民族舞蹈，學習繼承民族舞蹈；更要保證傳承人的質量，提高我國民族舞蹈的社會地位、藝術地位，深入挖掘民族舞蹈的獨特魅力，以此激發人們的主觀能動性，爭取達到老師愿意教、學生積極學的狀態，喚起群眾對民族舞蹈的熱情，將一代代積累的民族舞蹈豐富知識、寶貴經驗傳承下去，用師生間無私傳授、同行間友好合作、學徒積極發展創新的無限活力，使我國民族舞蹈的發展更進一步。

3.積極宣傳，廣泛傳播

我國民族舞蹈知名度不高、社會地位不高、不被人民了解是無可爭辯的事實，為此，我們更要積極推廣我國民族舞蹈。要想更好地推廣民族舞蹈，必須多管齊下。首先，應當保存收集好我國民族舞蹈藝術相關的資料文獻，書面材料、視頻材料、口頭講述等相關材料，全方位、多角度、深層次地保存和理解這些寶貴資料。其次，應當積極主動應用現代技術手段，對這些資料進行再加工，使不同材料有機結合起來，多角度地展示我國民族舞蹈，再用普羅大眾容易接受、喜聞樂見的形式對民族舞蹈進行推廣和宣傳，如投放公益廣告、利用新媒體形式如自媒體，滲透進大眾的日常生活，這樣推廣的效率更高，效果更好，事半功倍。再次，推廣行動的受眾是人民，應提高人民群眾的思想認知，加強相關教育、宣傳的力度，深入揭示民族舞蹈的厚重底蘊、豐富寓意、深刻意義、重要價值、深遠影響，從而使得人們真心喜愛民族舞蹈，愿意支持民族舞蹈相關工作人員，樂于接觸民族舞蹈，對民族舞蹈有包容熱情的態度。

4.傳承形式多元化

我國民族舞蹈的傳承形式應當是多種多樣、豐富靈活的，豐富的傳承形式有利于我國民族舞蹈更好地傳承和發展進步。優秀的民族舞蹈的傳承不應該獨立于群眾生活，而應該融入人民的日常起居中。舞蹈可用于日常抒發愉悅心情或慶祝節慶活動，故民族舞蹈也具有深入群眾生活的廣闊空間和無限可能性。一方面，可以利用群眾日常生活中的娛樂活動進一步保障我國民族舞蹈的有效傳承，鼓勵人們嘗試了解民族舞蹈。另一方面，可以利用學校教育來宣傳和傳承我國民族舞蹈。學校有著利于民族舞蹈傳承與發展的條件，是組織我國民族舞蹈教育的優良陣地。可將民族舞蹈適時適量引入課堂教學，設置民族舞蹈選修課，使其成為教學的有機組成部分，讓更多學生接受優秀傳統藝術的熏陶，對民族舞蹈加深了解，產生興趣。民族舞蹈的蓬勃發展不僅要依靠相關從業者、專業舞蹈家、優秀傳承人的努力，還需要相關部門的推廣宣傳，也需要廣大群眾的樂于嘗試、通過民間娛樂活動等多元的方式來傳承。相信通過如此豐富的傳承方式，民族舞蹈的未來會是一片光明。

結語

我國是個多民族國家，在歷史發展進程中，由于各民族的風俗習慣、歷史經歷等各不相同，56個民族形成了各自獨具風格的舞蹈藝術形式，這些都是我國民族文化藝術的瑰寶。這些舞蹈藝術形式，不僅極大地滿足了民族群眾的精神文化需求，而且使民族群眾的民族認同感得到極大的提升。民族舞蹈傳承存在許多困難，結合實際情況可以從政府加大政策保護力度，同時通過多渠道培養傳承人，積極宣傳推廣民族舞蹈，開發多元化的傳承形式幾個方面出發，做好民族舞蹈的傳承工作。