鋼琴學(xué)習(xí)的新思路

趙 兵

（太原師范學(xué)院，山西晉中030619）

社會(huì)越來越進(jìn)步，人民生活水平日益提高各類文化藝術(shù)學(xué)習(xí)日新月異，不論老幼各類藝術(shù)學(xué)習(xí)空前高漲。就拿鋼琴學(xué)習(xí)來說，以前是4、5歲的幼兒學(xué)的多，現(xiàn)在各個(gè)年齡段的人都有，上至70、80的老人，下至幼兒園的孩子都有。這樣就給正確的教與學(xué)都提出了新的挑戰(zhàn)。以前課堂上單一的教法就行不通了，需要我們教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握新時(shí)代的脈搏，總結(jié)新的教學(xué)方法，適用于新的學(xué)習(xí)客體。

我們現(xiàn)在重點(diǎn)探討下成年人的鋼琴學(xué)習(xí)方式，其實(shí)任何一門學(xué)科的掌握過程應(yīng)該越嚴(yán)謹(jǐn)越好。鋼琴學(xué)習(xí)也是一樣的，從最初的手型觸鍵到彈奏、識(shí)譜是一個(gè)復(fù)雜而艱苦的過程，成年人學(xué)琴手型上不可要求過高，大方向正確即可。這是因?yàn)槌赡耆斯趋酪讯ㄐ停瑢W(xué)琴時(shí)間不是很充實(shí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很連續(xù)。再者成年人學(xué)琴主要目的是娛樂為主，受生理上、時(shí)間上還有目的上的制約，所以成年人學(xué)琴的教學(xué)方式就要很獨(dú)特，即要滿足學(xué)習(xí)的娛樂性，還要盡可能培養(yǎng)一定的功底，所以教成年人學(xué)習(xí)不可完全采用小孩子學(xué)琴的專業(yè)角度來安排教學(xué)。必須要按成人實(shí)際情況來作教學(xué)計(jì)劃！筆者從事鋼琴教學(xué)多年總結(jié)了以下幾點(diǎn)教學(xué)方法，以供參考。

一、規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向，成年人學(xué)習(xí)彈琴有的是一時(shí)興起，有的是看到別人學(xué)了自己也想學(xué)，還有的是年少時(shí)有一個(gè)“琴有獨(dú)尊”的夢(mèng)，現(xiàn)在時(shí)間有了、經(jīng)濟(jì)也允許了就來圓少年時(shí)期的鋼琴夢(mèng)。總之不管是什么樣的學(xué)習(xí)目的一定要有規(guī)劃和計(jì)劃。要循序漸進(jìn)、有始有終，學(xué)的可以不用太深但一定有長(zhǎng)久的計(jì)劃與安排，拿出“活到老學(xué)到老”的精神！

二、先從最基礎(chǔ)開始，手型問題老生常談但也要盡可能按規(guī)范要求進(jìn)行。觸鍵先不要直接吊手指，而是應(yīng)該從連奏觸鍵開始，這樣反而是好的開頭。抬1指時(shí)注意指根發(fā)力，剛開始練習(xí)時(shí)手掌肌肉會(huì)有些疼，堅(jiān)持練習(xí)幾天后疼痛感就會(huì)自動(dòng)消失。2指最好訓(xùn)練，要求指頭單獨(dú)高高抬起，自然下落同時(shí)放松1指，也就是1指工作完成后自然放鍵，肌肉放松即可。抬3指時(shí)要注意4、5指，因?yàn)?、4、5指是一個(gè)肌肉群，所以正確的彈法是高高地抬起3指時(shí)4、5指也要同時(shí)抬起，起到輔助的作用。這樣3指就盡可能的抬得高而無束縛感了。4指抬起時(shí)5指也要跟著抬起（和3指同理）最后5指單獨(dú)高抬起。再次強(qiáng)調(diào)無論哪個(gè)手指觸鍵時(shí)手腕是不能動(dòng)的。反向彈奏（也叫下行）5指要求單獨(dú)抬起，彈4指時(shí)要求4、3、2指一起抬起，運(yùn)3指時(shí)3、2一起抬起，2指單獨(dú)彈，1指也是單獨(dú)彈。當(dāng)1-5個(gè)手指都能獨(dú)立連奏后我們就可結(jié)合上樂譜及入門教材進(jìn)行了，這里要說明的是不可以用幼兒教材，千萬不可；可以先從高音譜號(hào)的練習(xí)曲插入，彈上100課這樣的練習(xí)后，雙手能力會(huì)大大提高。比如常用的教材《拜厄》例如：右手觸鍵練習(xí)24小條，左手觸鍵練習(xí)24小條，接下來是雙手24小條，將這些練習(xí)練熟后就可以進(jìn)入12課的雙手練習(xí)了。注意盡量選雙高音譜號(hào)進(jìn)行練習(xí)，《拜厄》的12-44課區(qū)間大都是這樣的練習(xí)，從45課開始就會(huì)進(jìn)入到八分音符的節(jié)奏訓(xùn)練。老師要將“同音八分音符”與“異音八分音符”的節(jié)奏講清楚，并練會(huì)。進(jìn)入50課之后低音會(huì)逐步的加進(jìn)來，可先將低音譜單獨(dú)列出來進(jìn)行教學(xué)，首先開始學(xué)習(xí)55、56、57、59、60、62、66、67這幾課（一定要練的很熟在進(jìn)行下一課）核心功課是55、56、57、60、74、75、76、77、78、80、81、82、88、89、90、91、94、96、97、98、100、101、102、104等。這幾課很重要，要求學(xué)習(xí)者能彈得倒背如流才行。另外從70課后就開始有“#、b”記號(hào)了，要詳細(xì)講清楚一個(gè)“#”的概念，并從實(shí)踐中掌握一個(gè)“#”的彈法。另外在配合上一些《哈農(nóng)》的指法訓(xùn)練來做專門的指法練習(xí)，效果會(huì)更好！然后再開有左手低音譜號(hào)的雙手練習(xí)曲比如《車爾尼599》，大約也彈上百十來課后雙手的彈奏能力和識(shí)譜能力就會(huì)很強(qiáng)了。這樣我們就可以進(jìn)入下更高階段的學(xué)習(xí)了。

三、樂曲學(xué)習(xí)：樂曲學(xué)習(xí)就是收集和整理一些自編的紅歌、老歌或者老年人喜歡的一些有時(shí)代感的歌曲，改編時(shí)盡量因人而異，不可太難，但和聲的配置要合理規(guī)范，并對(duì)學(xué)員進(jìn)行理論講解，做到理論實(shí)踐相結(jié)合。可將這些歌曲分為抒情性、舞蹈性、敘事性、說唱性形式等等來教學(xué)。例如抒情性的樂曲有：《血染的風(fēng)采》《敖包相會(huì)》《夕陽紅》《太陽最紅毛主席最親》《十五的月亮》《大海》《月兒彎彎》《友誼地久天長(zhǎng)》《中華民謠》舞蹈性的如《鈴兒響叮當(dāng)》《白龍馬》《中國(guó)志氣》《采蘑菇的小姑娘》《年輕的朋友們》《我是一個(gè)兵》《走進(jìn)新時(shí)代》《金梭和銀梭》《英雄贊歌》等等。敘事性的樂曲：比如歌劇江姐《紅梅贊》洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的《洪湖水浪打浪》歌劇劉胡蘭，紅色娘子軍。說唱性：比如《茶館》《紅燈記》等。將這些作品左手和聲更好編配并科學(xué)講解，讓學(xué)員們理論實(shí)踐都掌握了，經(jīng)過大量練習(xí)這樣的樂曲后教學(xué)效果會(huì)很好。很多老年同志也能由最初的興趣愛好而轉(zhuǎn)變到一個(gè)質(zhì)的飛越，最終來滿足自己學(xué)習(xí)鋼琴的目的。

四、最后再談?wù)劸毩?xí)時(shí)間的規(guī)劃。咱們先談下老年同志練習(xí)時(shí)間的安排，退休后的老年同志，業(yè)余時(shí)間會(huì)很多，如果合理安排好就會(huì)很快出成績(jī)的。首先我們?cè)缟峡梢园才?0分鐘練琴，老年人都習(xí)慣早起，起來后先練上30分鐘基本功后再出門鍛煉身體，或者可以安排在上午9點(diǎn)開始練上45分鐘效果也是很理想的。下午午睡起來3點(diǎn)左右再練上45分鐘的樂曲，晚上晚飯后再練30分鐘。這樣一天下來既過得豐富多彩又扎實(shí)地練了鋼琴長(zhǎng)期堅(jiān)持下去是一份很豐厚的收獲。接下來我們?cè)僬務(wù)剠⒓庸ぷ骱笥窒霕I(yè)余學(xué)習(xí)鋼琴的青年們應(yīng)該怎樣練琴。首先工作了一天了大家都很辛苦，那么我們應(yīng)該盡可能的擠出時(shí)間來練鋼琴，大部分同志應(yīng)該在晚上下班后有一塊時(shí)間可以安排學(xué)琴練琴，每天的練琴量至少應(yīng)該有一個(gè)小時(shí)。我們可以把時(shí)間分成兩部分，一部分時(shí)間可以練習(xí)基本功訓(xùn)練如《哈農(nóng)》的指法和《拜厄》的練習(xí)曲；另一部分可以練習(xí)歌曲及樂曲的訓(xùn)練。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來的話效果也是很不錯(cuò)的。因?yàn)榍嗄耆吮壤夏耆说闹w靈活，頭腦活泛，接受各種知識(shí)較快，總之只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下來就能學(xué)會(huì)學(xué)好鋼琴，最終圓了“鋼琴夢(mèng)”。