(浙江大學計劃財務處 浙江 杭州 310000)
庫存現金、銀行存款及其他貨幣資金都屬于貨幣資金,貨幣資金是流動性最強的資產,同時也是控制風險較高的資產,對于高校而言也不例外。由于流動性強,使得貨幣資金能更加便捷地滿足持有人的交易性需求,因而更容易引發(fā)各種違法亂紀行為,因此必須加強貨幣資金的各項內控監(jiān)督措施,嚴格貨幣資金監(jiān)管。
高校加強貨幣資金管理,應堅持充分、適當原則。一方面高校要要保證持有量充分,滿足單位的交易性資金需求,保障日常開支用度,防止影響各項業(yè)務的運作;另一個方面高校須堅持持有量適當,因為從機會成本的角度看,持有貨幣資金的資金成本很高,持有過量不利于高校降低財務成本,還可能增加貨幣資金管理的潛在風險。
具體而言,高校貨幣資金管理要實現的目標可以概括為:保護貨幣資金安全完整,防止舞弊行為發(fā)生;保證貨幣資金業(yè)務核算的準確可靠;合理的調度貨幣資金,防止貨幣資金周轉失靈;加快貨幣的資金周轉,提高貨幣資金的使用效率。
高校單位貨幣資金收入類業(yè)務流程圖:

高校部門貨幣資金支出類業(yè)務流程圖:

為加強高校貨幣資金管理工作,防范貨幣資金方面的相關風險,可以從以下幾個方面著手:
1.從思想觀念上高度重視,營造良好的貨幣資金內部管理環(huán)境。高校貨幣資金內部控制環(huán)境決定著貨幣資金相關的內控風險的基調,高校領導層要增加貨幣資金管理工作的重視程度,從思想上意識上強化貨幣資金管理的風險意識,以上率下,率先垂范,在整個部門乃至整個學校樹立起良好的遵規(guī)守紀防風險意識。
2.制定完善相關管理文件和制度,加強高校貨幣資金管理的體系建設。健全高校貨幣資金管理崗位責任制度,明確職責范圍,對財會人員相關崗位合理劃分,使之既相互協作又相互監(jiān)督制約,并堅決做到不相容職責分離。學校應制定確切明晰的授權審批文件制度,明確審批人的審批方式、審批權限等,并制定相關的控制措施確保授權制度得以有效執(zhí)行。
3.加強高校財會人員關于貨幣資金管理方面的培訓,提高財會人員對應的業(yè)務能力,強化職業(yè)操守意識。同時進行必要的定期崗位輪換,盡量防止貨幣資金舞弊;另外必要的定期輪崗,能使不同科室、不同崗位的財會人員熟悉不同的會計業(yè)務,有利于從宏觀上把握財務制度精神和流程,有利于提高彼此在工作中的理解度和配合度,使得彼此財會專業(yè)技能得到全面發(fā)展,從而帶動高校財會隊伍整體素質的提高。
4.強化對高校貨幣資金管理的核查,并注重對核查結果的考核應用。針對庫存現金進行定期、不定期地核查,核查是否做到賬實相符、賬賬相符、賬證相符,檢查庫存現金是否做到日清月結、是否按時編制盤點表、是否有盤點人員、監(jiān)盤人員簽字。針對銀行存款進行定期、不定期地核查,核查銀行對賬單,核查是否做到賬實相符、賬賬相符、賬證相符,檢查銀行存款余額調節(jié)表是否規(guī)范、準確、簽字完備。此外為防范相關風險,還應嚴管銀行賬戶開銷戶手續(xù),防止多頭開戶、隨意開戶,堅決禁止出租賬戶、出借賬戶行為,以免避免卷入洗錢、詐騙、逃稅等違法違規(guī)案件中。還應注意的是,要根據貨幣資金崗位的定期不定期核查結果,加強核查結果的總結改進,并注重結果的反饋應用,將核查反饋結果作為貨幣資金管理相關崗位年度考核的重要依據,與績效獎勵相掛鉤,切實起到核查應有的的激勵約束效果。
貨幣資金使用便捷,是流動性最強的資產,正由于流動性強,使得貨幣資金能更快捷地滿足持有人的交易性需求,因而更容易引發(fā)各種潛在風險。貨幣資金管理是高校的一項綜合性的的系統工程,高校要從思想上意識上重視貨幣資金管理工作,營造良好的貨幣資金管理氛圍,制定完善相關管理文件和制度,加強高校貨幣資金管理的體系建設,加強高校財會人員關于貨幣資金管理方面的培訓,提高財會人員對應的業(yè)務能力,強化職業(yè)操守意識。同時強化對高校貨幣資金管理的核查,做好過程監(jiān)控,并注重對核查結果的考核應用,從而保證貨幣資金的安全完整,盡力降低貨幣資金的財務成本,平衡好貨幣資金的流動性需求與持有成本之間的關系,防范高校貨幣資金方面的風險。