高校學生資助工作文化研究

宮佳妮

摘 要：隨著當今社會日新月異的變化，普羅大眾的生活水平不斷地提高，經濟收入持續上漲，這就給高校學生資助經濟困難學生工作的“傳統性”與“正統性”帶來了不斷地沖擊與挑戰。為了更好的應對這些新的沖擊與挑戰，本文從當今高校學生資助工作特點的文化性作為切入口，分析當代學生資助工作的特點，希望對廣大高校學生資助工作者有所警示。

關鍵詞：當今社會;資助工作;傳承創新

中國的人類歷史綿延數千年，隨著時代的更迭，文化作為社會意識形態的一部分，形成了典型的特點，帶有濃郁的奴隸制社會時期傳承下來的社會性、傳承性、功利性、守舊性。事實上，自古以來，這些特點一直備受人們的推崇。在社會的不同群體中廣為流傳，具有文化教化的社會功能和目的。

一、中國社會的發展歷史

一般來說，中國最早的文化歷史起源于奴隸制社會時期，其社會狀況基本就是奴隸主對奴隸的統治，社會狀況充滿了戰爭與徭役、壓迫與反抗的內容，這就使得中國社會一開始就具有典型的階級性、壓迫性，宛如當今社會企事業單位里所謂的領導階層，打著黨性的旗號，在工作中以權謀私、壓制下屬的奴隸主特征。隨著奴隸主社會在中國歷史舞臺的褪去，中國歷史迎來了春秋戰國以及秦漢魏晉南北朝的到來。顧名思義，中國社會在壓制與反抗的基礎上，產生了分裂割據的局面。春秋時期，最為文化的代表孔子，又提出了帶有典型的階級局限性的儒家思想，使當時在封建社會經濟落后，人民的認識水平也相對低下的社會狀況下，市民百姓自然而然的接受了統治階級的階級壓迫。隨后，隨著隋唐盛世的到來，中國社會在政治、經濟、市民生活等各方面迎來了空前的好轉，在這樣的利好形勢下，張騫出使西域、絲綢之路帶來了等文化交融的新渠道，可以說隋唐時期的文化特點是最親民的?？珊镁安婚L，明清時期，中國社會再次迎來了統治階級腐朽的統治，導致中國社會再次進入了膏肓階段。由此可見，在統治階級的領導下，中國的文化呈現出了明顯的階級局限性、守舊性、功利性、傳承性等特點。

二、當今高校學生資助工作的文化性特征

中國傳統文化的特點，發展到當今社會，在如今社會政治、經濟、文化等各方面的大融合，作為社會文化中的一小部分內容，高校學生資助工作的文化性，也受到了極大的浸潤和滋養，在各高校不同的工作特點的情況下，高校對家庭經濟困難學生的資助工作的傳統性與正統性也受到了極大的沖擊與挑戰。可以說，在經過了一定的修飾之后，其形式和內容更符合領導的利益與要求，與資助家庭經濟困難學生的本質初心有了一定的差異性。從共性的方面來說，具有文化的社會性與文化的傳承性;從個性方面來說，具有文化的功利性與保守性。

1、文化的社會性

當今中國社會的文化繼承了中國傳統社會的文化內涵，在時間的更迭上表現出時代性特征，即所謂的文化的社會性。因為任何一個時代都離不開那個時代的社會印記，都從不同側面體現了那個時代的生活背景和文化積淀。例如高校學生資助工作中，很多工作不僅僅是為了幫助解決家庭經濟困難的生活，這些工作做起來更多的是想彰顯領導的權利與地位，彰顯部門在領導的帶領下，具有發展性與創造性?？梢娕`社會對中國社會產生了多么重要的影響。

2、文化的傳承性

任何一個時代的文化都集合了不同階層人們的思想、情感、智慧、勞動等多種內容于一體，逐步發展成為一種世代相傳，代代相繼的現象。從本質上說，高校學生資助工作的特點也不例外，在傳承發展的過程中，受到了多種因素的影響與制約，其形式和內容上始終保持的一定的穩定性，雖然也發生了一定程度的變化，但總體而言是以兼容創新為主流的。

3、文化的功利性

當今社會是個多元文化發展的社會，其文化的特征尤其顯現出多樣性、多面性的特點。在高校學生資助工作體系中，許多工作都淪為政治工具，具有較為鮮明的政治色彩，這就是文化的功利性，也就是說變成了領導階層維護政治政權的手段和工具。主要體現領導者的威嚴，麻痹其他人的道德意識，僅僅當學生受到經濟資助時，才具有了真正意義上的資助。

4、文化的守舊性

在當今中國，各單位的工作狀況都呈現出了典型的阿諛奉承、裝腔作勢、弄虛作假的風格特點，尤其是在企事業單位，這就使得工作的文化具有了較為明顯的保守性，其表現形式與風格往往是守舊內斂的。無論這個工作崗位輪換了幾代人，都不斷地沿襲著那種守舊性，以維護自己的物質保障。而即使是守舊傳統，也要達到領導階層希望的冠冕堂皇。

三、當代學生資助工作的發展狀況

各高校的學生資助工作都設立了專門的工作機構，有專門的人員進行分工管理，為學生資助工作提供了良好的管理與實施保障。但在當今社會，尤其是在北京，政治氛圍比較濃烈，又因為學生資助工作只是高校學生工作中一個較為細小的分支，這就造成了部分高校并不重視學生資助工作，從某種意義上說，對學生資助工作的發展造成了嚴重的影響。隨著學生資助工作內容不斷地創新與發展，要求學生資助工作者兼具文化與政治的雙重屬性，才能更好的推動高校學生資助工作的發展與創新。

綜上所述，對當代學生資助工作的文化特點研究，既要認清其為領導階層服務的腐朽的一面，又要認可其對家庭經濟困難學生做出的經濟補助，這樣才能體現出當今社會高校學生資助工作的歷史意義和文化價值。

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（作者單位：北京印刷學院，北京 102600）