成長的站臺

梁舒棋

在成長列車上，我們會經過很多站臺，而有一個站臺，我們經過之后，會省視自身，迅速成長。

“你寫入團申請書了嗎？”同桌問我。“寫了。”我答道。要知道這段時間，入團可是班里的一件大事，沒入團的同學都積極地寫了入團申請書，但是名額只有4個。班干部們這些天也在進行著一輪又一輪的篩選，他們要選出8份寫得比較好的入團申請書。我緊張得不行，焦急地坐在座位上，等候著結果：“一定有我，一定有我，拜托了……”

“今天的語文作業只有抄寫這一項嗎？”小王問我。“是的。”我點了點頭。身為班上的語文課代表，我每天都忙得暈頭轉向，卻也樂在其中：早讀課上領讀，課下檢查同學們的作業，這些工作占據了我大部分的學習時間;同學們在作文里寫的趣事常常引得我哈哈大笑，他們做題時鬧的笑話也夠我樂上半天。

這時，班主任走進了教室，我的心跳速度瞬間加快了，不自覺地抓緊了文具袋：“一定有我，一定有我……”

班主任宣布道：“經過我和幾個班干部的討論，小李、小王、小梁……這8位同學成為候選團員，我們將以投票的方式從這8位同學中選出4位團員。現在開始投票！”

太棒了，候選名單上有我！我有些激動，急忙對前后左右的同學說：“你們一定要給我投票呀，拜托了！”為自己拉完票后，我便在紙上寫下了自己的名字，又寫了其他三個候選同學的名字，然后等著小李來收。我的眼睛死死地盯著小李的手，隨著一張又一張紙條送到她手上，我心里又緊張起來。小李看著我緊張的樣子，便透露了一個“情報”：“你穩贏了，這組同學都投了你的票，別擔心，你可是班委的一員。”聽了小李的話，我像吃了一顆定心丸，心情一下子輕松了許多。

接下來，班主任叫幾個班干部到辦公室統計票數，我腦子里滿是自己當上團員后宣誓的情景。過了一會兒，統票的班干部回來了。我故作鎮定，心卻怦怦直跳。“根據統計結果，票數由高到低依次是小楊、小李、小王、小陳，恭喜這4位同學，你們將加入共青團的隊伍。”班主任說道。

我沒有被選上，我居然沒有被選上！小王竟然被選上了，除了她，另外三個入選的同學都是班委成員，而作為班委一員的我的票數竟然沒有小王的票數高！滿心的希望落了空，我的心情瞬間低落下來。我感覺自己一下子從天上掉到了谷底，我以為自己做得很好，人緣也很好……我想不通，結果為什么會是這樣？我究竟哪里不如小王呢？

思來想去，我想明白了，我做事不注意細節，而小王是個細心的人，總能在別人需要的時候幫助別人：中午放學，小王會主動幫助訂正作業的同學打飯;體育課有同學受傷，小王二話不說，背著那位同學就往校醫室跑……相比之下，我只會督促同學們按時交作業、遵守課堂紀律，滿足于做好“分內之事”。于是，我忍住眼淚，暗下決心：我不能認輸，以后我要向入選的同學學習，在學習和生活上多幫助大家，爭取下次入選。

雖然我落選了，但是我不再為這個小挫折而煩惱、流淚，我告訴自己：“沒關系，這是成長中的挫折站，經歷了這一站，我才能更好地成長。”

◆云南市紅河州開遠市實驗中學

（指導老師 魏慧思）