王娟
(華北水利水電大學MPA教育中心,河南 鄭州 450044)
在當前的社會中,隨著知識經濟時代的到來,公共管理中管理者的思想觀念也發生了日新月異的變化,公共管理創新的價值取向也越來越受到人們的關注,為了能夠保證公共管理創新更好地促進各項工作的展開,還需要對公共管理創新的價值取向進行分析、研究。
公共管理并不是一成不變的,在人類社會和科學技術的不斷發展過程中也發生了一定的改變。傳統公共管理與新公共管理二者是存在一定差異的。在傳統公共管理中所堅持的效率原則是經濟學中的主導價值觀,因此傳統的公共管理將效率看作是其工作追求的最終極目標。因此,也就有很多研究學者將效率公共行政管理主義范式作為公共管理的主要價值取向。實施公共管理最主要的目的就是要求管理工作人員和員工能夠在管理下實現對各類資源的有效利用,這樣公共管理的計劃目標就能夠以最迅速、最經濟、最圓滿地完成。在公共管理實施的過程中還需要建立在官僚制理論的基礎上,這是因為該理論中設計了等級森嚴的體制,這樣就可以使行政機關的工作效率更加有效的提升。而且不難看出公共管理中上下服從,命令統一本身就是效率的保障。但是伴隨著社會的不斷發展,傳統的公共管理模式受到了來自理論的批判與批評,在實踐中也暴露出了一些問題,為了緊跟社會發展趨勢,實現公共管理的不斷更新,就需要進行創新與改革[1]。從20世紀80年代開始,已經有西方發達國家先后掀起了政府改革運動,提出了公共管理改革的主導方向。在新公共管理運動開始之后,在公共行政理論學界和實務界都做出了不同程度的探索,希望能夠擺脫傳統公共管理中對官僚機構的過度依賴,然后通過更多地經濟理性主義的途徑給予管理主義新的釋義,對此進行了持續的探索,逐漸產生了具備現代特征的新公共管理,其價值取向也在探索、發展中發生了一定的轉變。在新公共管理中更加強調要實現從效率優位向績效優位轉移,更加主動明確管理者的責任,并關注公共管理所取得成果。這樣也對實現政府施政的基本價值取向把經濟、效率、效能等具有重要意義。
公共管理創新的價值取向中越來越關注創新,所謂創新并不是單一的概念,而是包含了開發一種新事物的過程、采用新事物的過程、新事物的本身。實現公共管理創新其實就是要在管理中創造出一種更加新型,效率更高的資源整合范式。通過公共管理創新不僅能夠整合資源實現對組織目標的全過程管理,還能實現對某部分、某些細節的管理。在傳統的公共管理中,大多數的管理者認為管理工作就是要充分的發揮計劃、組織、人事、指揮、控制等多方面的職能,從而保證社會組織的各項事務能夠按照預定的方向、規則有序的發展進行。這樣的公共管理理解存在一定的局限性,也無法凸顯公共管理價值取向的本質內涵。
隨著新世紀的到來,我國在“百年大計,教育為先”“科教興國”登記本國策和發展戰略的指導下,已經逐漸建成了符合我國社會經濟發展的知識體系、知識創新系統,這對促進我國的知識創新能力和公共管理工作效率提升具有重要意義。因此在公共管理中也要實現創新,經濟的從我國發展實踐中來探索、發現其中的新規律,并對管理方法、理論知識等進行創新。就我國目前的公共管理創新實際來看,主要體現在以下幾個方面:
首先,技術創新。所謂技術創新,全方位的包含了新發明、新創造的研究和取得成果的過程,簡而言之可以概括為新技術成果從開發研究和市場推廣的全過程,在實現技術創新的過程中從本質上看也就是管理問題。
其次,制度創新。所謂公共管理中的制度創新就是要通過引入新的制度組織結構與運行規范安排,而制度創新的實質也可以被看作是管理上的創新。例如我國的國有經濟改革中國有經濟所進行的戰略性重組和建立企業制度的探索,已經逐漸實現了對產權的制度安排引進經濟和企業,這可以看作是公共管理在制度創新中取得的新進展。
最后,實現組織創新。隨著形式的不斷發展變化經濟組織與社會組織也必須要隨之創新與改變。在以往的管理中,人們往往認為組織的創新就是技術創新,但是在進行創新的時候往往還不會對進行技術創新的組織提出較高的要求。因此,還需要組織的管理者能夠通過修正組織機構、改變技術、增強溝通、改變獎勵辦法等來刺激工作人員主動積極的改進自己的行為[2]。在公共管理組織創新過程中還必須要堅持適度原則,如果過于頻繁的進行組織創新就很有可能導致公共管理組織動蕩不安,不利于組織功能充分發揮,也不利于公共管理組織目標實現。
公共管理價值取向在實際的工作中只要有以下幾項具體表現:
在公共管理創新中還必須要堅持人本管理與能本管理并重,這也是現代公共管理創新中重要的價值取向之一。所謂人本管理是與神本管理、事本管理、物本管理相對而言的,人本管理最核心的內涵就是要以人為本,在組織各類資源的時候,都要將人看作是最重要的資源,在管理工作中也要充分地凸顯“人”的核心地位。在公共管理中實施人本管理,就是要尊重人、理解人、信任人和依靠人,通過加強管理來實現對人的全面發展與全面培養,有效的人本管理能夠調動工作人員的積極性、創新性,促使其崗位工作質量與工作效率有效提升,創造更大的經濟效益與社會效益。
能本管理是與知本管理相對而言的,所謂能本管理就是以人的能力為核心的人本管理,這是人本管理的新階段。在公共管理中堅持能本管理的價值取向,就需要明確能本管理的內涵主要包括:知識、技能和能力特別是創新能力等要素。能本管理本身是源于人本管理,但是又高于人本管理。我國已經進入到知識經濟時代,個人的能力就成為知識經濟時代支配和推動社會發展的主導力量。因此,知識經濟時代的公共管理還要肩負起培養優秀人才的重任,要為社會培養、造就一大批能夠適應現代公共管理的高層次人才[3]。
在公共管理中堅持人本管理與能本管理并重的價值取向,就必須要在公共管理中樹立人本管理和能本管理的價值觀念,要重視激發個人工作的積極性、主動性和與創造性,還要高度重視能力在公共管理中的地位和作用;在加強工作人員個人管理的基礎上更要加強對個人能力的管理。
在中國特色社會主義建設中,實現社會的公平正義、效率與公平兼顧是其重要的任務也是實現公共管理創新的重要價值取向原則。效率和公平二者在含義、要求方面是完全不同的。效率和公平是對立統一的關系,一方面要想實現高度公平,就需要將提高效率作為基礎,保證分配的公平也能夠有效的提升工作人員的積極性。另一方面,效率和公平之間還存在一定的矛盾,片面的追求公平或者是片面地追求效率都不利于公共管理工作的展開[4]。
為了保證公共管理創新實現其管理目標,就必須要正確地認識公平、效率二者之間的關系。首先要對效率、公平的對立統一關系有全面、科學的認識與把握,在處理公共管理事務的時候還需要堅持“效率優先、兼顧公平”的原則;其次,還需要根據公共管理的實際來靈活的處理效率與公平二者之間的關系,既關注如何提升工作人員的效率,也關注成員的薪酬、機會、培訓等公平;最后,還需要靈活的處理效率、公平之間的關系,一般堅持“效率優先、兼顧公平”的原則,但是在一些特殊情況下也可以將公平放在更加重要的位置。
總而言之,隨著時代的發展與變化,根據內、外變化,在管理中進行局部、全部的調整與創新。在公共管理中其價值取向會對公共管理的價值選擇產生深刻的影響與支配作用。因此,要想進行公共管理創新,就必須要關注價值取向,在公共管理創新中堅持人本與能本并重、效率與公平兼顧的價值取向原則,也要結合時代的發展特征,明確公共管理的民主、法治、科學等新時代的公共管理價值目標。