中小學校外培訓市場分析與探究

湯孟頔

（沈陽師范大學管理學院，遼寧 沈陽 110034）

引言

中小學校外的培訓機構近些年來發展十分迅速，各種各樣的機構層出不窮，這是在時代的背景下根據市場的需求而出現的產業。教育培訓現在被認為是最有價值和發展的投資項目，已經有越來越多的投資者都把眼光放在的校外培訓這一市場上。由于當代社會知識更換的頻率逐漸加快，社會需要的綜合性人才越來越多，在經受了學校的教育之后越來越多的人選擇接受再教育，使得自己能夠應對社會的各種機遇和挑戰。

一、中小學校外培訓機構的現狀

目前市場上的培訓機構涵蓋各個階段，中小學培訓機構成為組成的重要部分。人們可能還沒有意識到校外培訓的發展速度，很多人的教育培訓認識可能只是停留在對少年宮的認識，實際上，像“新東方”這樣規模巨大的培訓機構正在逐漸增多[1]。中小學培訓機構已經不是小規模的經營，而是在有規模的發展，雖然在義務教育階段學校禁止補課，但是由于現在競爭的激烈，校外培訓機構還是如雨后春筍一般在發展。現在中小學校外培訓的市場份額巨大，競爭激烈，但是商機也很大，培訓機構的運作模式都在向著多元化發展的方向進步。但是在中小學校外培訓機構的從業人員素質沒有得到保證，同時，校外的培訓機構由于不是國家支持，缺少一定的行業規范。因此，為了保證中小學校外培訓市場的質量，一定要切實解決好培訓市場上存在的問題，真正發揮其教育的作用，為社會培養更多的人才。

二、促進校外培訓機構發展的有效策略

（一）政府有力支持

不管是公立學校還是私立的培訓機構都是當代教育的重要組成部分，校外培訓機構是隨著時代的發展而發展起來了，是不可逆轉的趨勢。私立學校和公立學校一樣，都是在保證自己生存發展的前提下為社會培育人才，因此政府要給予一定的支持。校外培訓機構是在市場當中發展起來的，其最初的發展是市場規律在控制，但是政府為了保證校外培訓機構的質量，為了促進校外培訓市場的公平競爭也要進行宏觀調控，政府要設置專門的機構對培訓機構進行統籌的管理，要負責出社會力量進行學歷教育、學前教育、文化補習等等[1]。針對于那些不公平競爭的行為政府要制定有力的行業經營規范，用以約束培訓機構的行為，要擬定相關的管理政策和管理辦法，使之能夠在維護市場公平的原則下進行運作。同時政府也要對中小學校外培訓機構的資質進行規定，對培訓機構的創辦人或者負責人的資質要符合相關的條件，才能開展培訓機構進行教學。

（二）校外培訓機構要轉變自己的發展策略

校外的培訓機構的也擔負著教書育人的責任，因此一定要保證能夠切實地培養社會真正需要的人才。在進行發展策略的時候，校外培訓機構不能一味地貪圖盈利，一定要結合社會發展的真實情況和學生發展的內在需求去制定自己的發展策略。在教學內容和教學方法的選擇上，一定要能夠引發起學生的學習興趣，要注意選擇的內容不能和學校的知識脫節，以保證學生學習知識的連貫性。培訓機構在實際的運作中，考慮的情況是方方面面的，在制定運作策略或者發展目標的時候一定要綜合進行考慮。在培訓機構開始運行前，其前期的準備工作一定要做好，要考慮自身的稅收繳納情況、教學場地的租金標準和面積大小、學員的人數、教師的薪水、管理費用的開支、廣告的宣傳費用等等[3]。這些都是一個培訓機構的構成要素，一定要做好充分的考慮和計劃才能保證后期運作的過程盈虧平衡，長久地發展。

（三）培訓機構要保證從業人員的質量

在培訓機構的教育中主要還是以教師為主，教師仍然是奮戰在教育前線的主力軍。因此，在選擇教師的時候也一定要重視起來。培訓機構的教師同樣也擔負著促進學生發展的責任，一定要聘請具備相關資質的老師。教授不同科目的教師要具備能夠證明具有教授該學科能力的教師資格證。

（四）培訓機構要做好宣傳工作

培訓機構能否正常運轉的關鍵就在于能否有足夠的生源問題，為了保證足夠的生源，一定要做好宣傳的工作。在廣告宣傳這一方面，培訓機構一定要花費足夠的人力、物力、財力。培訓機構為了招生可以采用印發宣傳單或者借助媒體的方式進行宣傳[4]。在宣傳方式上，培訓機構一定要及時關注市場的動向，選擇合適的宣傳方式，要開發自己的思維，創新宣傳的方式。發宣傳單的方式已經屢見不鮮，很多地方還禁止發傳單，并且這種方式能夠達到的宣傳效果是十分有限的，因此要開發其他的宣傳方式。中小學培訓機構可以將信息借助報紙的方式宣傳，以此來增加信息的普及度，也增加了人們對培訓機構的認可度。

三、結束語

總之，中小學校外培訓機構的發展是中國走向市場化經濟的一個體現。現在的培訓機構已經進入成長的階段，面臨的競爭也愈發激烈，因此為了能在激烈的市場競爭中立于不敗之地一定要采取正確的發展策略。政府要扮演好“有形的手”的宏觀調控角色，要掌握好培訓機構發展的整體風向。培訓機構要制定正確的發展策略，做好宣傳工作，樹立良好的機構形象。培訓機構在聘請教師的時候，一定要保證教師的質量，從而實現經濟價值和社會價值的統一。