學校固定資產管理的問題分析與解決措施

葉強

（武漢外國語學校，湖北 武漢 430022）

社會告訴發展得今天，學校硬件設施在不斷提高，這幾年學校加大了對內部基礎設施的投資。在校園場地、教學設備等固定資產上消耗大量人力財力，由此可知固定資產比率較初期有很大提升。然而，資產損失也更加明顯。因此，固定資產的管理作為國家財產的重要組成部分，它的安全和管理非常值得我們重視起來。

一、固定資產管理的意義

公立中學的固定資產是國家財產的重要組成部分，對教師的教育和教育活動具有重要意義。同時，固定資產也是國家資產管理的重點。我國中小學財務體制中財務管理的主要任務是“加強資產管理、資產配置、有效利用、防止資產流失”，固定資產對學校資產而言尤其重要，一般占據學校資產的大部分。E學校資產。學校資產管理占總資產的90%以上，是學校管理、固定資產管理、合理使用的重要管理工具。

二、學校固定資產管理現狀和存在的問題

（一）注重購置,忽略管理

這幾年學校把教學改革放在首位，但是卻忽略了固定資產管理崗位的合理安排，把過多的注意力放在硬件設施的配備上。導致了學校固定資產缺乏合理的規劃與管理，造成了非常嚴重的浪費現象。

（二）閑置浪費嚴重,使用效率低下

學校盲目追求固定資產收購的完善性和新穎性，與其他學校并駕齊驅。一方面，報廢的設備和設備長期閑置而導致浪費問題，不能發揮正常的使用在學校當中。另一方面，教學經費不足。

（三）資產家底不清,賬實不符

固定資產存量不清，賬戶不真實，“無賬戶”“無賬戶”情況的出現是非常嚴峻的問題。固定資產一旦出現非賬戶資產的形式就會在管理當中遇到困難。除此之外還有購置固定資產只顯示支出、購置登記賬戶不同步、固定資產總賬學校不收取、明細賬戶、賬戶不匹配，或用對賬單替換賬戶等。

（四）固定資產管理技術手段落后

資產管理體系不夠完善導致固定資產管理缺乏規劃沒有明確系統操作，缺乏完善的管理體系，缺乏詳細的記錄和分析報告，缺乏資產購買，儲存和處置的詳細記錄，年，年和完成記錄后的幾年。這幾年信息技術的興起讓一些學校應用管理軟件來計算固定資產。而這些軟件的應用并不到位，嚴重缺乏技術人員的準確操作，固定資產管理者不負責任也是很大的成因所在。

三、解決學校固定資產管理問題的有效措施

固定資產作為各個學校日常管理的基本職責與內容，是學校財務管理的重要組成部分。你，在學校和企業購買和管理固定資產，是解放了私人學校購買和管理非常不同的固定資產，主要是因為你的消費不足。學校重視設備購置項目，加強固定資產管理，提高固定資產利用率，是學校的重要組成部分。

（一）強化資產管理意識,樹立依法治校觀念

提升校工作人員對國有資產管理政策法規的相關了解，組織所有人積極投入于學習固定資產內容。學校可以以固定資產為專題鏟開校園研究活動，并且在培訓與管理當中提升老師這方面的操作能力。固定資產管理的合理性維護，要提高學校管理者的財務意識。只有當學校管理者發揮管理作用時，大多數教師才能更加重視固定資產的管理，在領導的影響下做好固定資產的管理工作。

（二）完善固定資產內部控制制度

固定資產存在申請采購和報廢回收這兩個過程，而過程中即八個控制點，“申請、審批、采購、入庫、領用、庫存、報廢、回收”這八個主要過程。應當在遵守國家政策的有關規定且根據學校的具體情況展開，在固定設備的定制上要科學合理。一方面準確控制成本，另一方面建立健全和完善的固定資產管理體制，且安排專業的管理人員。我們只有處理好固定資產管理部分，才能夠準確地規劃資產體系，固定資產管理才能制度化、規范化。

（三）提高固定資產管理人員自身素質

學校必須有一個穩定、負責任的固定資產管理團隊，具有特定的管理經驗和專業知識，減少管理人員的流動，定期或不定期地學習相關業務知識，固定資產管理人員必須定期組織一段時間的工作。會計更新。這項工作在制度和會計方面尤為重要。培訓內容可在以下方面進行：

1、財務管理有關內容的培訓。

2、硬件設施使用說明與維護知識的培訓。

3、固定資產管理軟件應用的培訓。

4、會計核算與賬務處理知識的培訓。

5、國家有關法規、政策、制度的培訓。

學校需要為固定資產管理員提供學習上的更多機會，去打造一支積極學習財務管理的團體。與此同時，在先進技術的軟件應用上也要不斷培訓，加大操作能力。固定資產管理必須明確其職責。學校固定資產的損失是由于粗心大意造成的，必須進行調查。否則，我們不應該考慮審查和使用專業頭銜。相反，我們應該在固定資產管理方面取得突出成就，鼓勵優秀員工積極工作。

（四）加強對計算機網絡技術的運用

確定軟件應用實效的前提下，現代信息技術與固定資產管理可以有效結合在一起，讓固定資產管理更加現代化、科技化。綜合資產盤點如不使用計算機就要明確對學校固定資產進行編號，實行固定資產編號信息管理，并通過一張卡實現一卡通。

四、結語

各級政府領導、主管部門、學校物業管理人員和教學人員保護國有和公共財產的責任。防止國有資產流失是國家非常艱巨的任務，我們想要建立一個有效的管理體系就應當從各個地方的管理措施著手，這其中學校硬件設施占據很大的重要位置。防止國有資產流失并且讓學校固定資產定量監管是接下來一個重要的職責，管理部分應當從學校設施及各項系統工程著手，逐步地開展解決策略。雖然許多問題亟待解決，但仍有很長的路要走。例如，建立健全的學校固定資產管理機制將有賴于國家相關立法部門，在這方面必須進行強化改革；要懂得讓學校固定資源的管理有序化，在國家監控的范圍之內合理進行。加強學校固定資產管理不是一天的工作。