創新思想政治工作模式全力做好新形勢下青年思想引導工作

文/高馨，唐山市路南區開灤唐山社區服務中心

國有企業推進“三供一業”分離移交，后勤系統的服務職能和青年職工隊伍的思想狀況發生了很大的變化。

1 員工隊伍的思想狀況給做好新形勢下青年思想引導工作帶來新的挑戰

1.1 青年員工隊伍的思想主流。大部分青年員工能夠認清當前企業發展形勢的嚴峻性和復雜性，能夠正確認識整體和局部、當前和長遠、企業和個人利益的關系，積極應對、主動作為，自覺擔當起為企業分擔壓力、為改革發展貢獻力量的重要責任。大部分青年員工對企業和自身的發展充滿信心，完成各項改革目標是有基礎、有措施、有希望的，一定能夠實現企業和自身的穩定健康發展。

1.2 青年員工隊伍的思想傾向。有的青年員工對推進分離企業辦社會職能目的意義認識理解還不夠準確，思想模糊，信心不足，存在被動接受的現象；有的一線青年員工普遍接受移交和分流，但又擔心在新的工作環境中難以適應，工作得不到重視，待遇達不到預期，價值得不到體現，心懷畏懼；有的中層青年干部主要關心政治待遇是否有保障，隨著機構的變化，擔心會被降格使用，影響自身發展前途；有的青年員工認為進入社會參與市場化服務困難極大，二次創業難有生存保障，對未來走向心存擔憂。

斜杠青年是近兩年最流行的熱詞之一。它指的是一群不再滿足“專一職業”的生活方式而選擇擁有多重職業和身份的多元生活的人群。

1.3 青年員工隊伍的需求期盼。青年員工希望企業在相關政策的制定上能最大限度維護自身利益。建立員工自主創業機制，提供相關政策扶持。針對面臨轉崗分流實際，還希望企業結合年齡實際，加大技術技能培訓力度，以便適應新崗位工作要求。

So L1=950×(I2-1)+b1-440+517+475=950×I2+b1-398 ,L2=A1-440-200-(950×I2+b1-398)=A1-950×I2-b1-242

2 創新思想政治工作模式給做好新形勢下青年思想引導工作帶來生機活力

2.1 實施“三個引領”

2.2 推進“三個創新”

三是以方法創新增強引導效果。廣泛開展問卷調查、走訪慰問、專題座談等活動，了解掌握青年員工所思所想和困難困惑。采取規范“三會一課”組織生活、推行主題團日活動、選樹表彰美麗后勤人、道德講堂講身邊典型事例等方式，引導青年員工在實踐中實現自我教育，弘揚正能量。充分發揮微信、QQ群、公眾號、微電影等新媒體優勢作用，進一步提高宣傳教育的覆蓋面和穿透力。

二是以機制創新保證責任落實。積極構建“5561”一體化宣教大格局，突出發揮兩級班子、機關部門、管技人員、群團干部和離退休黨員骨干五個責任主體作用，堅持深入基層、班前會、現場、小區、家庭五種宣教方式，健全政策保障、民管保障、信訪保障、作風保障、載體建設、典型示范六項機制，努力在廣大員工中創造一種樹正氣、敢擔當、促轉型的改革發展氛圍，保證分離移交期間青年思想引導責任有效落實。

以深圳速度投入深圳工作。7月3日凌晨三點，我們來自于北京印刷學院的6名學生帶上行李奔往機場趕飛機，有人甚至是剛下火車就上飛機。從北京飛往深圳，落地后沒有片刻休息，我們立即投入到工作之中，雖然狀態很懵，但確定的是自己不能閑下來。

2.3 深化“三個融入”

上述兩個環節無論是哪種情形獲得水權，都是通過競爭取得，屬于競爭性環節，按照中央關于“凡是能由市場決定價格的都交給市場，政府不進行不當干預。推進水等領域價格改革，放開競爭性環節價格。政府定價范圍主要限定在重要公用事業、公益性服務、網絡自然壟斷環節”的價格機制改革精神，其水權取得價格應當由市場決定。

一是以思路創新指導工作實踐。努力把員工思想引導工作與推動改革轉型重點任務結合起來，與維護員工切身利益結合起來，與解決群眾實際問題結合起來，全方位地掌握員工隊伍的思想狀況，并區分好主流和支流，有針對性地制定員工思想引導措施，科學有效做好員工思想引導工作。

金隆公司主要工藝流程為：閃速熔煉、PS轉爐吹煉、陽極爐精煉、電解精煉以及兩轉兩吸制酸工藝。投產以來，金隆公司堅持生產和改造并重，經過多次技術升級和挖潛改造，現已具備年產45萬t陰極銅、120萬t硫酸的生產規模。其中，電解生產工藝主要以大極板常規電解(以下簡稱常規電解)及PC不銹鋼永久陰極板電解(以下簡稱PC電解)兩種工藝為主。隨著國內外銅行業電解生產管理、技術水平差距日趨縮小，電解高電流密度生產、高技術指標的對標管理逐漸成為主流，電解生產仍有潛力可待挖掘[1]。

一是抓住方向引領這個根本。廣泛開展主題宣傳教育，發揮團課教育、網絡課堂、班前會等宣傳陣地作用，持續加強當前面臨的困難形勢、人員移交安置路徑的宣傳，真正讓青年員工了解改革、支持改革、參與改革，切實把思想和精力集中到分離移交、人員安置和市場開發等重點工作中。

二是把握思想引領這個關鍵。廣泛開展新理念宣傳教育，引導青年員工牢固樹立市場化、社會化觀念和敢想敢為、敢于擔當的精神，主動跟上新形勢、接受新理念、形成新思維，擺正深化改革與維護企業利益和維護自身利益的關系，努力在工作手段、推進方法和改革成效上尋求突破。

三是發揮文化引領這個核心。以“用戶滿意是我們永遠的追求”為核心，完善與后勤發展戰略相匹配、員工群眾普遍認可的特色文化體系，通過理念宣講、牌板展示、實踐交流，引導青年員工將目標愿景融入到工作實踐當中，逐步做到思想統一、目標同向、工作同步。

一是融入生產經營推動改革發展。深入開展“人人爭當創業者，全員集思找項目”活動，發揮青年智慧，拓展信息渠道，挖掘潛力資源，不斷增強青年員工適應新形勢、時刻關注市場的自覺性和推動改革的能力。

二是融入創先爭優鼓舞工作干勁。緊密圍繞社區“提質降本增效、分離移交和市場開發”三大攻堅戰，深入開展“三優員工”、特色講堂、師徒結對、學練比創、攻關立項、立功競賽、先鋒崗創建等創先爭優活動，著力破解制約本系統、本單位、本崗位重點任務推進發展的瓶頸問題，激發青年員工做示范、創一流的責任感和積極性。

三是融入群眾工作打造穩定環境。強化群團組織責任，認真開展學雷鋒、鄰里相扶等志愿服務和文化體育進小區活動。以關注民生為重點，積極推進文明城創建、金秋助學、大病互助、節期送溫暖、精準扶貧等惠民舉措，打造幫扶救助工作新模式，實現發展成果共享。

3 企業轉型發展的新成果給做好新形勢下青年思想引導工作帶來深刻啟示

3.1 是必須超前布局、科學規劃，增強前瞻性。面對形勢的復雜性和員工思想的差異性，思想引導立足于青年員工隊伍的現實情況，著眼于維護青年員工的切身利益，在不同層次、不同對象、不同內容上把握思想引導工作的著力點，通過系統調查，超前分析，意見征求，科學制定具體措施，做到了思想引導工作有的放矢。

3.2 是必須健全機制、完善體系，增強系統性。要健全宣傳教育責任機制和網絡，明確責任主體，優化工作方式，拓展信息渠道，規范工作流程，真正從根本上保證宣傳教育工作有人抓，有人管、見實效、促發展，形成了上下貫通，相互促進，協調發展的工作推進格局。

3.3 是必須融入結合、發揮作用，增強實效性。牢固樹立大局意識和整體觀念，主動把宣傳引導工作納入服務系統整體工作統籌考慮，實踐探索與生產、經營、服務、穩定等管理工作一體化的運行模式，突出發揮領導人員、領導機關和先進典型的示范引領作用。