高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的創新與優化研究

牟麗娟

（哈爾濱劍橋學院，黑龍江 哈爾濱 150090）

一、高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的重要作用

（一）高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式為企業培養了很多符合企業健康發展的專業技術人才。隨著“互聯網+”時代和人工智能時代的到來，我國的新興產業面臨著新的轉型和發展，企業對人才的需求也越來越大，高校在現行教育模式下所培養出的人才與企業所需的人才之間發生了結構性矛盾。高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的實施，催生了一批既具備教師資格又具備職業資格的雙師型教師,他們的出現促進了產教融合的快速發展,有利于高校從供給端進行結構性改革,培養出大量符合企業需求的優秀專業人才。

（二）高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式加快了企業健康有序發展的步伐。多維度協同育人培養加深了企業和高校二者之間的深度合作，高校通過自身具備的專業技術知識幫助企業員工提升專業技能水平，企業根據自身發展需要引導高校培養相關的優秀人才，最終達到將高校人才供給與企業需求協調統一的目的,為企業的長遠發展提供人才保障。

（三）高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式與社會經濟的發展協調統一。在市場競爭日益激烈的環境下,高校和企業通過合作的方式不斷壯大自身實力,在適應社會經濟發展的同時,也為其發展做出了貢獻。校企雙方可以在教育合作的基礎上不斷深化合作內容,聯合探尋社會新需求,并以此為導向為高校和企業的快速發展尋找新的機遇,促進企業改革及社會經濟發展方式的轉變。

二、高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的影響因素分析

（一）相應的政策激勵不足

高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的實施,需要相應資金政策的支撐，這就增加了企業的運營成本，假如高校不能夠使企業在短期內獲得相應的收益，那么就會打擊企業參與的積極性，同時也會影響高校的積極性。目前，我國高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的實施，沒有足夠的資金支撐，缺少相關優惠政策的扶持，難以調動企業和高校的參與積極性，也就阻礙了高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的正常發展。

（二）缺少法律制度的約束

我國高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式在具體的實施過程中缺少相應的法律制度的制約，現行的法律法規還不健全，無法明確說明高校和企業二者之間的權利和義務，在發生問題時，無法保證雙方的正常利益，勢必會影響高校和企業的參與積極性。

（三）監管部門不健全

高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式在具體的實施過程中沒有設立獨立的監督管理部門，也就沒有有效的監管機制來制約校企雙方的行為。校企雙方在合作的過程中，由于法律法規的不健全，導致相關監管責任界定模糊，無法發揮應有的作用。

（四）溝通渠道不暢通

由于高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式在溝通渠道方面表現不佳,使得國際貿易專業在人才培養方面的效果不理想。如果高校不能夠準確的了解企業所需求的人才類型，也就不能培養出適合企業發展的優秀人才。高校在人才培養目標方面所表現出的滯后性，會嚴重影響高校向企業輸送所需的優秀人才，那么也就阻礙了企業的正常發展。

三、優化高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的途徑分析

（一）政府給予相應的優惠政策

社會經濟的快速發展推動了高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的進程。高校擁有專業的技術知識，企業具備實踐操作場所，在這一協同育人培養過程中需要高校和企業的通力合作，只有二者通力合作才能實現協同育人培養模式的正常實施。所以，政府應該建立相應的優惠政策，提高企業和高校之間的合作共贏意識，促進二者的協同合作，進而培養出更多更優秀的國際貿易專業人才。

（二）建立健全的法律法規制度

法律法規制度的建立是為了更好的約束高校和企業二者的行為，以明確企業和高校二者的具體權利和具體義務。所以，政府應該根據校企的實際情況，在現有法律條文的基礎上制定相應的法律法規，促進校企雙方的合作積極性。

（三）建立獨立的監管機構

獨立的監督管理機構的建立是為了制衡高校和企業二者之間的利益。監管機構不只是對國際貿易專業設置、課程設置、校內實訓基地建設進行監督管理，對于高校的師資建設、校外實習基地建設以及學生學業能力評價也進行相應的監督管理，這些都是為了能夠更好地促進高校教學內容、科技研發與企業發展相結合，進而保證高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的長期穩定發展。

（四）建立企業和高校間的溝通渠道

在互聯網快速發展的今天，為了更好地實現高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的實現，可以依托互聯網、大數據等新技術建立起高校和企業之間溝通的渠道，利用這個專門的溝通渠道更好地實現校企雙方的共同合作。互聯網、大數據等新技術可以解決高校和企業之間合作過程中遇到的難題，促進高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式的運行效率，進而保障高校國際貿易專業多維度協同育人培養模式能夠穩步向前發展。