【摘 要】 本文在闡述新時代特點的基礎上,分析了新時代思想政治教育傳播面臨的挑戰,并對此提出了解決對策:提升思想政治教育傳播者與受眾的素質;拓展思想政治教育傳播內容;優化思想政治教育傳播的國內國際環境;利用新媒體新技術,優化傳播方式。
【關鍵詞】 新時代;思想政治教育傳播;挑戰;對策
中國特色社會主義進入新時代,新時代意味著各項事業新的發展,這也使得思想政治教育傳播面臨著新的挑戰,面對挑戰,我們必須結合新時代的特點,提出相應的解決對策,以提高新時代思想政治教育傳播的有效性,使其更好地服務于新時代中國特色社會主義建設。
一、新時代的特點
事物的發展是一個過程,會在不同的階段表現出不同的特征。時代的發展亦是如此,有其階段性的特征。新時代在各方面都表現出顯著的特點,主要表現在:快。新生事物快速發展,互聯網技術飛速更新,網絡傳播增速,人們的生活節奏也越來越快;高。隨著時代的發展,科學技術進步巨大,科技水平不斷提高。與此同時,人民對于教育等文化生活的期待與要求也不斷提高;多。人們交往日益密切,海量信息在交往中傳播,為適應這種需要的信息與電子產品也源源不斷地被生產;廣。進入新時代,越來越多的人參與到政治、經濟、文化、社會、生態文明建設之中,人們的視野也發生變化,從局限于國內到開始關注全球性問題;新。新時代產生了指導新時代偉大實踐的習近平新時代中國特色社會主義思想。與此同時,我國社會主要矛盾已發展為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這一主要矛盾意味著包含思想政治教育傳播在內的新時代中國特色社會主義建設各項工作面臨著新機遇與新挑戰。
二、新時代思想政治教育傳播面臨的挑戰
新時代的到來給思想政治教育的傳播提供了諸多便利的同時也對其提出了更高的要求,使其面臨諸多新的挑戰。
1、傳播者專業素養和傳播受眾有效接受能力有待提高
(1)傳播者專業素養不足。一方面,對于新時代新矛盾,民眾提高了對“民主、公平、正義”等非物質方面的期待,對于豐富的精神文化生活的需要亟待進一步滿足。面對這一現狀,思想政治教育傳播者存在對傳播內容理解掌握不足,專業素養不夠的問題。另一方面,新時代網絡傳播所占比重日益加大,思想政治教育工作者還面對缺乏網絡技術知識、操作技能等的挑戰。
(2)傳播受眾有效接受能力欠缺。新時代科學技術和新媒體迅速發展同時帶來良莠不齊的海量信息,受眾所接受到的信息質量無法得到保障,因而受眾經常被動地無意識地接受信息。當數量巨大且質量得不到保障的信息快速涌向受眾,再加之其鑒別與篩選能力存在的不足,傳播受眾在新時代接受思想政治教育傳播中就面臨巨大的壓力與挑戰。
2、新思想新矛盾,傳播內容有待拓展
(1)習近平新時代中國特色社會主義思想是在對新時代作出科學判斷基礎上產生并指導新時代中國特色社會主義建設的指南,也就成為了當下思想政治教育傳播內容的最新組成部分。新時代思想政治教育傳播的內容得到了補充,我黨的宣傳工作應以這一內容為重點展開。
(2)思想政治教育對于解決人民內部矛盾具有重要意義, 在開展思想政治教育工作時,應當注重新矛盾中對“人民日益增長的美好生活需要”的滿足。“人民日益增長的美好生活需要”,說明了人民在公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長,也說明了人們需要的層次的提升。新時代思想政治教育傳播就面臨要繼續深入地堅持以人民為中心,關注人民多方面、多層次的新需要的挑戰。
3、國內外環境變化,傳播環境面臨挑戰
(1)思想政治教育傳播的國內環境。一方面通過各種途徑傳入的西方各類意識形態和社會思潮,極大地沖擊了我國社會主義主流意識形態。隨著互聯網、手機等新媒體的廣泛應用和普及,我國國內也滋生出許多威脅意識形態安全的錯誤思想和言論,龐雜的社會負面信息出現并廣泛傳播,使得思想政治教育傳播面臨復雜的網絡輿論環境。
(2)思想政治教育傳播的國際環境。當前意識形態領域的沖突成為新時代國與國之間合作的極大阻力,其焦點是核心價值觀以及國家軟實力的競爭。西方國家利用各種手段通過各種途徑擴大其意識形態與社會思潮在中國的傳播,企圖動搖中國社會主義意識形態的主流地位。中國價值觀的國際傳播面臨極大的阻力與挑戰。
4、新媒體技術發展迅速,傳播方式面臨挑戰
傳統的傳播方式因無法完全滿足時代需要而凸顯其滯后性。在新媒體廣泛應用的今天,大眾傳播的優勢明顯。大眾傳媒的發展使得許多分散的觀點意見能在短時間內發展為社會公眾輿論,此時作為思想政治教育傳播者,如何充分利用新媒體有效控制輿情發展,適時展開思想政治教育工作就顯得極為關鍵。如何充分高效地利用新媒體技術成為新時代進行思想政治教育傳播的一大挑戰。
三、新時代思想政治教育傳播對策
1、提升思想政治教育傳播者與受眾的素質
(1)提高思想政治教育工作者的思想政治素養和媒介素養。思想政治教育傳播者需要認真學習、充分掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵以提升自我思想政治素質;同時,面對網絡技術迅速發展、網絡教育日趨重要的現實,思想政治教育傳播者需要加強網絡技術知識、技能的學習,提高自身媒介素養,更加適應新時代新媒體條件下的思想政治教育傳播工作。
(2)作為思想政治教育傳播的受眾,要加強自我修養,提高對所接收到的理性鑒別與篩選的能力,自主地選擇國家和社會主義社會所提倡的積極向上的內容以進行自我教育。面對龐大的網絡信息洪流,要堅持對馬克思主義的堅定信仰,加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解與學習。
2、拓展思想政治教育傳播內容
(1)在當前和今后一段時期,思想政治教育的重要政治任務就是著力宣傳貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,使人們更加客觀準確地理解中國特色社會主義的豐富內涵,并指導新時代中國特色社會主義建設。
(2)新時代思想政治教育傳播要堅持以人民為中心,思想政治教育傳播者要關注人民多方面、多層次的新需要。要關注人們在物質和文化領域內的思想,還要關注人們在社會和環境等領域的動態,及時針對人民的需要做好宣傳工作。同時,思想政治教育傳播者要盡可能通過多種渠道提供更多的社會服務、政治解讀以及文化產品等,滿足人們多方面的美好需要,增強人民的獲得感和幸福感。
3、優化思想政治教育傳播的國內國際環境
(1)優化我國思想政治教育的環境。首先對于外來思想的流入,要從源頭上嚴把關,控制錯誤思想的進入,及時控制或屏蔽不良的信息,尤其是加強網絡平臺的信息審核與監管。對于現存的威脅我國意識形態安全的思想、文化產品要嚴肅處理,依法治理,及早遏制其在中國的傳播。對于國內的輿論要防惡化,要建立健全輿論的監控預警機制,要對信息的傳播內容和過程嚴格把關,對于錯誤輿論要及時引導,優化網絡輿論環境。其次,要通過開展全民積極向上的各類文體活動和學術活動,積極引導全民開展正面的自我教育,營造優良的思想政治教育傳播環境,建構和諧的文化環境。
(2)優化國際傳播環境。我國應當面向國際,大力宣傳獨立自主的和平外交政策,宣傳我國的全球治理觀和人類命運共同體等理念,為世界貢獻中國智慧。中國在不斷擴大對外開放的實踐中,做好對話宣傳工作,為新時代中國特色社會主義營造和諧的外部發展環境,為積極構建人類命運共同體創造良好的輿論空間。
4、利用新媒體新技術,優化傳播方式
堅持合理選擇傳播方式,創新型使用傳統傳播方式的同時,針對新時代社會信息化的現實,要充分運用新媒體新技術開展互聯網領域內的思想政治教育傳播,尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳教育與國際傳播。在國內傳播方面,要注重立體化思想政治教育網絡平臺的建設與發展,大力開展網絡思想政治教育。要引導更多的群眾通過媒體自覺學習習近平新時代中國特色社會主義思想,加強正面宣傳的同時要注重網絡輿論的引導,積極培養網絡“意見領袖”。國際傳播來講,思想政治教育要利用新媒體新技術,通過不同的網絡平臺,拓展網絡宣傳具體方式,加強中國價值觀的對外傳播,增進中國的國際理解,貢獻全球治理智慧。
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【作者簡介】
成玉皓,海南大學馬克思主義學院思想政治教育專業碩士研究生在讀.