淺議羽毛球男子雙打比賽中的技戰(zhàn)術(shù)特征

□ 鄭超（山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)第一中學(xué) 山東 濟(jì)寧 272100）

近些年，現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，隨著羽毛球比賽關(guān)注，世界羽毛球的技術(shù)也日益增強(qiáng)，現(xiàn)在的羽毛球各國(guó)的比賽也日益激烈。在羽毛球的技戰(zhàn)術(shù)的研究上各國(guó)也開始慢慢的重視起來，都加強(qiáng)對(duì)羽毛球的關(guān)注。

對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)關(guān)于毛球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)理論研究進(jìn)行概括發(fā)現(xiàn)，中國(guó)羽毛球在羽壇上之所以能過立足，莫過于羽毛球運(yùn)動(dòng)員的辛勤努力和教練對(duì)戰(zhàn)術(shù)的靈活安排，使得中國(guó)羽毛球至今為止稱霸羽壇。

本文重點(diǎn)對(duì)羽毛球雙打選手在前場(chǎng)、中場(chǎng)和后場(chǎng)區(qū)域的技戰(zhàn)術(shù)使用情況、得失分以及落點(diǎn)所在區(qū)域幾個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比分析，從而更好的了解我國(guó)雙打運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)運(yùn)用上的相關(guān)特征。另外，對(duì)中國(guó)隊(duì)目前的男子雙打組合運(yùn)動(dòng)員在比賽中的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行綜合分析，結(jié)合羽毛球比賽的制勝規(guī)律，對(duì)羽毛球男子雙打運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)特征進(jìn)行總結(jié)，以求能夠更好的為運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練提供可供參考的意見。

1、羽毛球男子雙打技戰(zhàn)術(shù)概念界定

羽毛球技術(shù)是符合人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)原理，在競(jìng)賽規(guī)則允許的范圍內(nèi)，為了一定目的的專門動(dòng)作方法的總稱。前場(chǎng)技術(shù)有：搓放、挑球、推球、撲球、勾球；中場(chǎng)技術(shù)包括：抽球、擋網(wǎng)、封網(wǎng)、挑球、欄網(wǎng)；后場(chǎng)技術(shù)包括：高遠(yuǎn)球、吊球、殺球、低吊、低抽。

羽毛球的戰(zhàn)術(shù)是指運(yùn)動(dòng)員在比賽中為表現(xiàn)出高超的競(jìng)技水平和戰(zhàn)勝對(duì)方而釆取的計(jì)謀和行動(dòng)，以達(dá)到在競(jìng)賽中控制對(duì)方，力爭(zhēng)主動(dòng)以己之長(zhǎng)，克彼之短，抑彼之長(zhǎng)，避己之短，控制與反控制為目的。結(jié)合本文的研究重點(diǎn)，羽毛球男子雙打技戰(zhàn)術(shù)的研究主要是上述內(nèi)容在雙打比賽中的實(shí)際應(yīng)用。

2、發(fā)球和接發(fā)球特征分析

在羽毛球的雙打比賽過程中，發(fā)球和接發(fā)球是非常重要的兩項(xiàng)技術(shù)，所以，更好的了解和掌握發(fā)球和接發(fā)球的基本特征，對(duì)提高雙打比賽質(zhì)量非常重要。在對(duì)雙打運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球和接發(fā)球特征進(jìn)行分析和研究的過程中，不僅要充分的研究發(fā)球的相應(yīng)落點(diǎn)，更應(yīng)該細(xì)化接發(fā)球的具體技術(shù)的使用情況。

2.1、發(fā)球的落點(diǎn)分析

羽毛球雙打運(yùn)動(dòng)員在比賽中的發(fā)球落點(diǎn)，主要以前場(chǎng)1區(qū)和后場(chǎng)5區(qū)兩個(gè)區(qū)域?yàn)橹?。一方面，反映出雙打比賽中，運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)更多是以前場(chǎng)區(qū)域?yàn)橹?，另外，也需要進(jìn)行適度的變化，將球發(fā)在后場(chǎng)區(qū)域，以求給對(duì)手以節(jié)奏和思路上的影響。

運(yùn)動(dòng)員在雙打比賽中，更多的是將球發(fā)到前場(chǎng)區(qū)域，偶爾會(huì)發(fā)到后場(chǎng)區(qū)域?qū)で髴?zhàn)術(shù)上的變化。通過錄像觀察能夠看出，運(yùn)動(dòng)員在選擇前場(chǎng)1區(qū)和后場(chǎng)5區(qū)的發(fā)球時(shí)，落點(diǎn)比較準(zhǔn)確，成功率比較高，對(duì)對(duì)手的壓制是比較成功的。所以，我們?cè)谟?xùn)練學(xué)生的過程中，應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)學(xué)生將球發(fā)到上述兩個(gè)區(qū)域的相應(yīng)技術(shù)，提高發(fā)球的穩(wěn)定性。

2.2、接發(fā)球技術(shù)分析

羽毛球男子雙打比賽中，運(yùn)動(dòng)員更多的是選擇推壓和搓放的技術(shù)進(jìn)行接發(fā)球；另外，擋、挑和放也是三個(gè)相對(duì)常見的技術(shù)，在比賽中的使用也是因人而異。所以，學(xué)生在實(shí)際訓(xùn)練過程中，不僅要結(jié)合自己的技術(shù)特征，更應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)的應(yīng)變，保證在比賽中能夠根據(jù)對(duì)手的實(shí)際情況來選擇更加合理的技術(shù)。

由此看出，男子雙打運(yùn)動(dòng)員在接發(fā)球技術(shù)使用方面，推壓技術(shù)最為常見，其次則是搓放技術(shù)；兩組運(yùn)動(dòng)員在使用搓壓和搓放技術(shù)的時(shí)候，成功率比較高，接發(fā)球的效果非常好，能夠通過線路的變化調(diào)動(dòng)對(duì)手。

3、不同場(chǎng)區(qū)技戰(zhàn)術(shù)特征分析

在羽毛球男子雙打比賽中，對(duì)不同區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)技術(shù)的要求非常的細(xì)致，無論是在前場(chǎng)、中場(chǎng)還是后場(chǎng)，都應(yīng)該選擇更為細(xì)致和具有針對(duì)性的技術(shù)來進(jìn)行訓(xùn)練。

3.1、前場(chǎng)技戰(zhàn)術(shù)分析

在前場(chǎng)相應(yīng)技術(shù)的使用方面，男子雙打運(yùn)動(dòng)員選擇使用最多的技術(shù)是推球、其次是挑球，排在第三位的是搓放；從得分率方面，得分率最高的是撲球，其次是搓放球，推球排在第三位；而從失分率方面，失分率對(duì)稿的是推球，其次是挑球。但是，我們必須要認(rèn)識(shí)到，運(yùn)動(dòng)員在使用某一項(xiàng)技術(shù)時(shí)，利弊是同時(shí)存在的，過多的使用必然也會(huì)增加其失誤率，從而導(dǎo)致失分。

另外，男子雙打運(yùn)動(dòng)員在前場(chǎng)區(qū)域中，更多的是把球打到2區(qū)，其次是3區(qū)，劉雨辰同樣也是2區(qū)其次是1區(qū)；不同運(yùn)動(dòng)員在前場(chǎng)區(qū)域落點(diǎn)更多的是因人而異，不僅會(huì)因?yàn)樽约旱募夹g(shù)特點(diǎn)而相對(duì)固定，也會(huì)因?yàn)閷?duì)手的情況而發(fā)生變化。

3.2、中場(chǎng)技戰(zhàn)術(shù)分析

男子雙打運(yùn)動(dòng)員在中場(chǎng)區(qū)域內(nèi)，使用最多的技術(shù)都是抽球，而得分率最高的則是封網(wǎng)，失誤率最高的技術(shù)也是抽球。這也反映出目前男子雙打項(xiàng)目在中場(chǎng)區(qū)域的基本特征。在中場(chǎng)區(qū)域的落點(diǎn)運(yùn)用方面，運(yùn)動(dòng)員的落點(diǎn)區(qū)域都是集中在5區(qū)，這也說明了運(yùn)動(dòng)員在中場(chǎng)區(qū)域落點(diǎn)方面，主要以5區(qū)這個(gè)區(qū)域?yàn)橹鳌Ｔ谥袌?chǎng)的另外兩個(gè)區(qū)域，運(yùn)動(dòng)員選擇落點(diǎn)的次數(shù)沒有太明顯區(qū)別。

在中場(chǎng)這個(gè)區(qū)域，運(yùn)動(dòng)員需要根據(jù)比賽的實(shí)際情況選擇更加合理的技戰(zhàn)術(shù)，所以，掌握更多的的技術(shù)，并根據(jù)相應(yīng)情況進(jìn)行最準(zhǔn)確的選擇就顯得非常的重要。

3.3、后場(chǎng)技戰(zhàn)術(shù)分析

羽毛球男子雙打運(yùn)動(dòng)員在后場(chǎng)技術(shù)的使用方面，主要以殺球和高遠(yuǎn)球?yàn)橹?，這也為我們進(jìn)行更有針對(duì)性的訓(xùn)練提供了對(duì)策和借鑒。另外，在后場(chǎng)區(qū)域落點(diǎn)運(yùn)用方面，4區(qū)和6區(qū)所占比重較多，這也反映出了運(yùn)動(dòng)員在后場(chǎng)落點(diǎn)方面的一個(gè)基本規(guī)律和特征。

羽毛球男子雙打運(yùn)動(dòng)員在后場(chǎng)區(qū)域中，往往會(huì)通過犀利的殺球和放高遠(yuǎn)球?yàn)橹鱽碚{(diào)動(dòng)對(duì)手，而這兩項(xiàng)技術(shù)的攻擊力和穩(wěn)定性則是影響整個(gè)比賽勝負(fù)的關(guān)鍵所在。

4、高中學(xué)生羽毛球雙打訓(xùn)練中的注意事項(xiàng)

作為高中學(xué)生，在進(jìn)行羽毛球雙打訓(xùn)練的比賽的過程中，應(yīng)該根據(jù)雙打技戰(zhàn)術(shù)的基本特征來進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，無論是從整體的發(fā)球和接發(fā)球技術(shù)，還是一些推球、搓球等小技術(shù)上來進(jìn)行細(xì)化練習(xí)，從而提高訓(xùn)練的質(zhì)量，保證在比賽過程中能夠更好的將自己訓(xùn)練中的長(zhǎng)處發(fā)揮出來。

4.1、加強(qiáng)發(fā)球和接發(fā)球技術(shù)的練習(xí)，提高穩(wěn)定性

雙打運(yùn)動(dòng)員必須要加強(qiáng)發(fā)球和接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的相應(yīng)變化。在發(fā)球的過程中，要從球的落點(diǎn)、線路、節(jié)奏幾個(gè)方面進(jìn)行靈活調(diào)整；而在接發(fā)球的過程中，應(yīng)該加強(qiáng)落點(diǎn)的相應(yīng)變化，而且要提高接發(fā)球之后第三拍的連貫意識(shí)。發(fā)球和接發(fā)球的訓(xùn)練，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，所以，在進(jìn)行訓(xùn)練的過程中，要戒驕戒躁，要花更多的時(shí)間去進(jìn)行訓(xùn)練，保證能夠有更高質(zhì)量的發(fā)球和接發(fā)球。

4.2、提高技術(shù)的侵略性

羽毛球比賽本就是一個(gè)爭(zhēng)奪比賽主動(dòng)權(quán)的過程。任何技術(shù)的使用目的都是為了在比賽中占據(jù)主動(dòng)。雙打運(yùn)動(dòng)員在比賽中必須要有足夠的進(jìn)攻性和侵略性，在技戰(zhàn)術(shù)使用的過程中，要在心態(tài)上進(jìn)行調(diào)整，保證整個(gè)水平發(fā)揮的穩(wěn)定性，減少比賽過程中的不必要失分。提高運(yùn)動(dòng)員在比賽中的侵略性，首先要強(qiáng)化訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的殺球技術(shù)，保證其殺球穩(wěn)定性的同時(shí)，增加殺球的力量，使運(yùn)動(dòng)員能夠在比賽中給對(duì)手更高質(zhì)量的進(jìn)行。

4.3、加大小技術(shù)的訓(xùn)練，減少失誤

在不同場(chǎng)區(qū)技戰(zhàn)術(shù)使用方面，兩組運(yùn)動(dòng)員在前場(chǎng)技術(shù)使用過程中，應(yīng)該提高推球和擋球得分率，減少推球和挑球的失誤率；而在中場(chǎng)區(qū)域技術(shù)使用過程中，應(yīng)該提高抽球和封網(wǎng)技術(shù)的得分率，降低抽球和擋網(wǎng)的失分率；在后場(chǎng)區(qū)域技術(shù)使用過程中，應(yīng)該提高殺球的得分率，是使進(jìn)攻變得更加有侵略性，降低擋吊球的失分率，減少不必要失誤。

4.4、提高運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)和應(yīng)急能力

在羽毛球雙打比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員必須要具備過硬的心理素質(zhì)，要對(duì)場(chǎng)上的情況給出準(zhǔn)確的判斷和及時(shí)的應(yīng)對(duì)，所以，在日常的訓(xùn)練過程中，應(yīng)該以提高運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)為重要任務(wù)。在實(shí)際的訓(xùn)練過程中，可以采取特定比分和場(chǎng)景的情況，來增加運(yùn)動(dòng)員的心理緊張度，從而提高運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)，使其能夠在比賽中更好的根據(jù)場(chǎng)上情況進(jìn)行更為及時(shí)和準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)。

4.5、加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上站位的訓(xùn)練

羽毛球雙打比賽中，對(duì)于兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的選位和配合尤為看重，所以，在日常的訓(xùn)練過程中，應(yīng)該重點(diǎn)對(duì)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的站位以及根據(jù)不同的比賽情況進(jìn)行合理的選位進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，更應(yīng)該以兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員能夠相互的配合為重點(diǎn)，使運(yùn)動(dòng)員能夠在比賽中相互補(bǔ)位，彌補(bǔ)對(duì)方擊球之后留下來的空擋。

5、結(jié)語

當(dāng)今世界羽毛球運(yùn)動(dòng)朝著快速、進(jìn)攻、全面、特長(zhǎng)突出，無明顯漏洞的方向發(fā)展，這就要求運(yùn)動(dòng)員必須具備更加高質(zhì)量的技術(shù)和靈活多變的戰(zhàn)術(shù)。如何在訓(xùn)練和比賽中更合理的提高運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)，使其技戰(zhàn)術(shù)的使用更加的合理則是現(xiàn)如今羽毛球訓(xùn)練和比賽的關(guān)鍵所在，也是提高運(yùn)動(dòng)員整體競(jìng)技水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

高中體育教師在訓(xùn)練學(xué)生的相應(yīng)技術(shù)時(shí)，應(yīng)該緊緊圍繞當(dāng)前世界優(yōu)秀選手的技術(shù)使用特點(diǎn)，進(jìn)行有效的分析和高質(zhì)量的練習(xí)，保證學(xué)生能夠掌握更具有針對(duì)性的技戰(zhàn)術(shù)，從而在訓(xùn)練和比賽中都能夠有更高的提高和突破。