曾令菊
【摘要】籃球運動是世界范圍內廣泛開展的體育運動,對于幼兒來說,籃球運動是充滿趣味的。處于幼兒階段的孩子天生好動,尤其喜歡參與各種體育運動,作為教師在組織幼兒參與籃球運動中,可以有效幫助幼兒健康快樂成長,對于其注意力的集中訓練也同樣具有積極效果。
【關鍵詞】幼兒? 籃球運動? 注意力
【中圖分類號】G841;G613.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)48-0229-02
注意力是教師在教學實踐中需要認真關注的問題,教師組織教學實施,必須要集中幼兒的注意力,但是出于幼兒階段的孩子,他們注意力的專注性不夠,經常會受其他物品的吸引而轉移,教師通過開展籃球運動訓練,可以有效提升幼兒的注意力專注性。
一、幼兒參與籃球運動的積極意義
籃球運動是一項腦力與體力相結合的體育活動,幼兒在參與籃球活動中,不但需要具備充沛的體力,同時也要有良好的腦力思維,同時還要有應變能力,這些能力發揮的基礎,都是要求幼兒必須要具備注意力專注性。
(一)強化幼兒的身體素質。身體素質是我們參與學習活動,開展體育活動的基礎條件。體育活動的開展,對于幼兒的身體健康是具有良好輔助作用的。籃球運動作為一項世界范圍內的廣泛運動,在幼兒教學階段積極開展,引導幼兒積極參與籃球運動,幼兒在參與籃球運動的過程中,其身體素質得到全面鍛煉提升,培育他們強健的體魄。
(二)提升幼兒快速反應能力。籃球運動是一項需要腦力和體力相結合的運動。幼兒在參與籃球運動過程中,不但需要有體力基礎,同時還要有良好的腦力反應能力。教師組織幼兒積極參與籃球運動。不但可以強化身體,幼兒在開展籃球運動過程,他們的快速反應能力會得到大幅提升,其注意力的專注度也會得到強化。
(三)鍛煉幼兒堅毅果敢的意志力。籃球運動是非常消耗體力的運動,但是在參與活動的過程中,消耗了體力,但是會收獲的更多。作為教師在組織開展籃球活動過程中,幼兒的體力基礎是薄弱的,難以保障他們長時間開展籃球活動。籃球作為一項充滿趣味性的活動,幼兒是具有濃厚興趣的, 他們體力不足的時候,其依然會堅持,促進意志力強化提升。
二、通過籃球運動培育幼兒注意力的具體措施
教師組織教學實施,首要的就是要集中幼兒的注意力,處于幼兒階段的孩子,注意力難以保持長時間的集中,教師通過開展籃球運動,通過體育活動開展的方式,可以有效提升幼兒注意力的專注度。
(一)以籃球運動開展培育幼兒良好的紀律意識。紀律意識能夠幫助幼兒有效提升注意力的專注度。幼兒在學習過程中,具備了良好的紀律意識,在教學實踐中就會嚴守課堂紀律,主動參與到教學進程中,參與了教學進程,隨著教師的教學講解而思考,積極與教師互動溝通交流,其學習注意力的專注度就得到全面提升。因此教師在組織籃球活動的過程中,要將紀律意識融入到籃球活動中,從基本的籃球規則開展教學引導,給幼兒講解分析籃球規則,介紹籃球運動相關知識,讓幼兒對于籃球規則熟悉理解,并在球場能夠嚴格按照籃球運動規則開展籃球運動,培育他們良好的紀律意識。
(二)以籃球運動培育學生主動思維能力。籃球運動是腦力與體力相結合的運動,體力是籃球運動的基礎,腦力是籃球運動高水平開展的基礎保障。球場上活動情況是瞬息萬變的,要針對這瞬息萬變的活動狀況,及時作出相應的應變措施,就必須要具有很強的注意力專注度,時時刻刻關注到場上所有變換情況,此時的注意力是高度集中,教師通過經常性開展籃球運動,學生在參與籃球運動過程中,為了取得活動的勝利結果,就會以高度的注意力集中觀察比賽,以高度注意的細心觀察分析,主動思考籃球活動的每個環節,快速反應,做出積極的應變措施,逐步強化注意力提升。
(三)以籃球運動開展錘煉幼兒堅定意志力。注意力容易分散,幼兒容易受到外界干擾,都是符合幼兒年齡階段特點的。長時間的保持高度注意力集中,對于幼兒來說是一個很難的考驗,這個過程的堅持必須要有堅定的意志力,能夠有效的做好自我管控,始終控制在自己積極參與教學進程。作為教師組織學生參與籃球運動,就是讓幼兒去積極挑戰自我,積極的戰勝自我,在籃球活動開展過程中,促進自身意志品質提升,越是身體累的時候越要鼓勵幼兒做好堅持,錘煉他們堅定意志力,提升幼兒注意力的專注度。
結語
注意力集中是教學順利實施的關鍵,尤其是幼兒園教育階段,幼兒的紀律意識不夠強,在課堂教學活動中還是處于自發隨意性階段,教師通過開展籃球運動,能夠幫助幼兒養成良好的行為習慣,提升他們注意力的專注度,提升幼兒園階段教學效果。
參考文獻:
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