高校圖書館對大學生思想政治教育的作用研究

段紅智 武海娜

（1保定學院圖書館，河北保定 071000；2河北農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院，河北保定 071000）

中共中央、國務院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出,圖書館是高校教育的重要組成部分,是校園精神文明建設(shè)的重要服務窗口。2016年12月,習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中明確指出,要把思想政治工作貫穿教育教學的全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[1]。高校圖書館是高校思想政治工作的重要陣地，具有豐富的資源優(yōu)勢，在大學生思想政治教育中起著舉足輕重的作用，對廣大師生世界觀、人生觀和價值觀的形成起著引領(lǐng)作用。

1 高校圖書館開展思想政治教育的優(yōu)勢分析

圖書館承載著優(yōu)秀歷史文化,是師生們閱讀學習、修身養(yǎng)性的文化活動空間，也是大學生進行德育教育的重要場所和精神家園。它是學校育人的有機組成部分，是思想政治工作的重要基地。在開展思想政治教育的主要優(yōu)勢有以下方面：

1.1 豐富的館藏資源是思想政治教育的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障

高校圖書館擁有豐富的紙質(zhì)和電子資源，涵蓋文學、哲學、社科、藝術(shù)、文化、思想政治等諸多領(lǐng)域，圖書館豐富的館藏為思想政治理論課教師和學生干部開展教學、科研和思想政治教育工作提供必要的參考資料。圖書館可以有針對性地采購、收集各種思想政治教育專題的資料，為教師教學和學生自學提供幫助。[2]它所擁有的豐富館藏和文獻資源以及網(wǎng)絡資源是對大學生進行思想政治教育的工具和重要載體。

1.2 優(yōu)雅的環(huán)境資源優(yōu)勢，豐厚的人文氣息為進行思想政治教育提供了空間保障

圖書館是除課堂之外適合學生學習和交流的場所，圖書館良好的閱讀環(huán)境和文化氛圍，潛移默化中影響學生的思想。整潔的環(huán)境，優(yōu)雅的布局，墻壁上得體的標語和字畫，為廣大師生營造了一個溫馨的閱讀氛圍。通過營造優(yōu)雅安靜的環(huán)境,放置綠色植物和勵志的名人名言等,不僅能使人感到精神放松,也能使人產(chǎn)生積極的心態(tài),激發(fā)閱讀沖動,堅定理想信念。

1.3 高素質(zhì)的館員和大學生助理館員為進行思想政治教育提供了人力資源保障

在我市大部分高校圖書館館員的素質(zhì)逐年在提高，在保定學院圖書館，其中有百分之三十以上具有碩士學歷，大部分館員具有本科學歷，人員的綜合素質(zhì)都比較高，為進行思想政治教育提供了人力資源保障。學生助理館員分布在各個閱覽室和書庫，是圖書館老師的好幫手，他們工作積極，主動承擔起一些圖書館的日常工作，上架、下架、整理衛(wèi)生和維持閱覽室和自習室秩序的任務。與圖書館老師能夠良好的溝通，攜手完成圖書館的日常工作，

1.4 先進的網(wǎng)絡信息服務設(shè)施是開展思政教育工作的設(shè)施保障

圖書館網(wǎng)站是高校思政教育的網(wǎng)絡陣地，每一所高校圖書館都有比較豐富的數(shù)據(jù)庫資源，具有思想政治方面的文庫和數(shù)據(jù)庫，這些文庫、數(shù)據(jù)庫的使用和運行，能夠使廣大師生快捷的查找到思想政治方面的資料。另外，大部分圖書館都開辟了信息共享空間和網(wǎng)絡交流空間，微信公眾號平臺、閱讀共享空間、學術(shù)報告廳等具有供廣大師生學習、研討和交流的功能。

2 發(fā)揮高校圖書館思想政治教育作用的有效途徑

2.1 發(fā)掘館藏優(yōu)勢為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧

高校圖書館應當對其現(xiàn)有的文獻資源進行深入的探索和研究，去偽存真、及時更新資源和服務信息，緊跟時代發(fā)展的潮流，在思想政治建設(shè)領(lǐng)域不斷豐富和更新數(shù)據(jù)庫和資源建設(shè)，發(fā)掘出最具有時代價值和時代精神的書籍推薦給廣大師生，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

2.2 堅持“以人為本，讀者至上”的服務理念，在傳統(tǒng)服務模式的基礎(chǔ)上開展學科化服務

隨著科技和信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)服務模式已經(jīng)不適應現(xiàn)代社會的發(fā)展，從傳統(tǒng)服務模式到學科化服務模式是高校發(fā)展的必然趨勢，學科館員作為學科化服務的導航者，肩負著高校圖書館創(chuàng)新和發(fā)展的崇高使命，學科化服務實現(xiàn)了學科館員和系部師生的對接，在圖書館館員和院系的對接過程中，館員能夠及時了解系部師生的思想動態(tài)和文化需求，在互幫互助中建立起和諧友好的關(guān)系，在潛移默化中影響師生的思想境界。

2.3 拓展圖書館實踐活動領(lǐng)域，開展豐富多彩的讀書活動，營造積極向上的讀書氛圍

高校圖書館每年定期開展讀書月活動，通過閱讀經(jīng)典，能夠提升學生的思想境界。通過聘請教授專家來解讀和宣講國家的理論方針政策，使學生及時了解國家大事，提高了思想政治意識。高校圖書館可以根據(jù)本校實際情況開展貼近學生需求的讀書會、演講比賽、座談會等活動，傳遞正能量，這些活動的有效展開能夠充分發(fā)揮圖書館的育人功能。

2.4 高校圖書館應以互聯(lián)網(wǎng)為載體,微信公眾號為媒體平臺，根據(jù)大學生的需求,創(chuàng)新大學生思想政治教育方式

傳統(tǒng)的思想政治教育手段,形式單一,內(nèi)容枯燥,缺少交流和互動,效果不理想，在信息時代,新媒體作為當代最具有革命性的科技成果之一，以一種全新的信息傳播方式加速了思想政治教育的知識傳播。快節(jié)奏的學習生活催生新的傳播和教育方式來適應大學生的信息接收方式，微信、微博和微電影等新媒體具有互動性、移動性和碎片化的特點,在形式上契合了大學生即時消費的訴求,在方式上滿足了大學生“微教育”的需要。[3]

互聯(lián)網(wǎng)具有豐富的形式和內(nèi)容，為網(wǎng)絡思想政治教育的開展提供了良好的條件和廣闊的空間。高校圖書館必須充分挖掘網(wǎng)絡優(yōu)勢教育資源，不斷加強網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設(shè)，切實推動高校思想政治教育工作適應新形勢，實現(xiàn)新突破。

2.5 用社會主義核心價值來引領(lǐng)高校圖書館思想政治教育是“立德樹人”根本任務的應有之義和必然要求

把社會主義核心價值觀滲透到圖書館管理和育人的各個環(huán)節(jié)，教育學生從細處著眼，從點滴做起，不以惡小而為之，不以善小而不為。抵制各種錯誤思想和觀點的影響，引導大學生明辨理論是非，澄清思想上的模糊認識，不斷增強“四個自信”。另外，要充分尊重大學生的主體性，堅持教育與自我教育相結(jié)合，既要充分發(fā)揮圖書館工作人員的思想引領(lǐng)作用，又要充分調(diào)動大學生的積極性和主動性，引導他們自我教育、自我管理、自我服務。使他們積極參與到踐行社會主義核心價值觀的實踐活動中，發(fā)揮主觀能動性。努力營造民主、文明、和諧、平等、友善的思想政治教育氛圍。高校圖書館應以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學生的思想意識，努力宣傳黨的先進文化，對學生的行為正面引導。努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)雅、井然有序、布局合理、和諧誠信的現(xiàn)代化圖書館。

2.6 大力提升館員的思想道德水平和人文修養(yǎng)

高素質(zhì)的館員是加強圖書館的思想道德教育的前提和基礎(chǔ)。圖書館員的知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務素質(zhì)和服務水平,直接影響到大學生思想政治教育工作的效果,圖書館員的人格魅力、工作作風、言談舉止,對大學生思想會產(chǎn)生一種無形而有力的影響。圖書館員要加強自我修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)。高校圖書館擁有高素質(zhì)、有事業(yè)心和責任感的館員是發(fā)揮高校圖書館思想政治教育作用的必要條件。館員應該具有對大學生進行思想政治教育的意識。為了能夠進行正確的輿論引導，需要對圖書館工作人員進行不定期的思想政治教育培育，尤其要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

3 高校圖書館發(fā)揮思想政治教育功能的意義和價值

高校圖書館的教育職能之一就是配合學校對大學生進行思想政治教育，圖書館是學生汲取文化知識的主要來源，除了課堂教學能夠?qū)Υ髮W生進行思想政治教育除外，高校圖書館利用自己的獨特的資源優(yōu)勢，在潛移默化中提高大學生的人文修養(yǎng)。它是大學生進行思想政治教育的第二課堂。

3.1 發(fā)揮高校圖書館的思想政治功能對校風和學風建具有積極的影響

高校圖書館通過開展思想政治教育，對校風和學風具有深刻的影響。學風是大學精神的集中體現(xiàn)，是高校的立校之本、發(fā)展之魂。可以定期召開師生座談會，及時把圖書館的服務信息反饋給廣大師生，并且就圖書館的規(guī)章制度建設(shè)征求師生的意見和建議，在友好交談中形成了一種積極向上、和諧友善的學風。好的校風如春風化雨，在潛移默化中影響著大學生的行為，而不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事，而有些高校所進行的紅色館藏建設(shè)，如保定學院圖書館的西部支教館，是大學生進行思想政治教育的重要基地，提高了學生的愛國主義精神和開拓進取的精神。

3.2 在高校圖書館加強思想政治教育有利于和諧校園的構(gòu)建

和諧校園也是和諧社會的一部分，和諧是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系，互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。“在高校思想政治工作中,充分利用圖書館的思想政治教育功能,大力發(fā)揮圖書館的思想政治教育作用,對于加強和改進高校思想政治工作具有特別重要的意義。[4]

結(jié)束語：高校圖書館是學校的文獻信息資源中心，是為人才培養(yǎng)和科學研究服務的學術(shù)性機構(gòu)，是學校信息化建設(shè)的重要組成部分，也是學校整個“育人”體系中的有機組成部分,是思想政治教育的重要基地。高校圖書館是大學生在校期間生活和學習的重要載體。加強大學生思想政治教育，提升大學生的綜合素質(zhì)，是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)全局的高度，對加強高校意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)略部署，也是在新形勢下增強大學生思想政治教育的根本要求，作為高校的三大支柱之一的高校圖書館，在加強大學生思想政治教育上肩負著不可推卸的責任和使命。

大學生思想政治教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要各方面力量的齊心努力，高校圖書館只有積極進取、與時俱進、勇于創(chuàng)新，才能對學生的思想起到潛移默化的影響，高校圖書館才能在思想政治教育上發(fā)揮重要的作用。