淺析讀書節經典活動與學生信息素養提升
——以湖南司法警官職業學院圖書館為例

◎王美霞

（湖南司法警官職業學院圖書館 湖南 常德 415000）

信息素養是當代大學社必須掌握的基本能力、知識儲備和綜合涵養。信息素養這一概念包括：文化素養、信息意識和信息技能三個層面，掌握了這一個基本概念就掌握獲取信息的能力，并且能夠把握如何去評價和有效利用所需的信息。因此，培養良好的信息素養是需要一定的知識儲備和積累的。

一、讀書節經典活動彰顯信息素養的優勢

（一）開設“警苑講壇”

湖南司法警官職業學院圖書館開設“警苑講壇”，定期邀請專家、行家登壇開講。專家學者們既傳播高職教育理念，又傳授教育教學方法，內容豐富翔實，語言詼諧幽默，啟迪深刻，令人折服，豐富了校園文化生活，豐富學生知識，增強了學生的鑒賞能力。從2018年開始注重專業和服務系部，邀請行業專家和實踐能手，以豐富學生各個方面的知識和鑒賞力，提高學生的實際操作能力。

（二）新生入館教育，開啟學生生活之旅

湖南司法警官職業學院圖書館從2013年開始實行面向全院新生的入館教育。從2013年到2017年，在每年的10月，等新生軍訓完畢后，集中分批次對每個學生讀者進行入館前培訓，新生參培率達95%以上。2018年圖書館對新生入館教育采用新方式，通過“在線學習＋網上評分”的模式，利用微信公眾平臺對新生進行入館教育，學生通過微信平臺學習和考試，開通借閱權限。這種方式更加方便快捷，使新生入館教育實現從線下到線上的培訓方式。

新生入館教育通過線上線下宣講圖書館相關知識，增加學生對圖書館的認識和了解，使學生熟悉使用圖書館各種資源和服務。在入館教育中，設立新生墻，開展“初遇·圖書館”曬照有獎活動，鼓勵新生參與微信平臺互動；通過入館教育，關注微信平臺人數顯著增加，閱讀推送服務等活動效果良好。

（三）組織讀者演講和經典誦讀大賽

讀者演講和經典誦讀，就是在公眾場合面對公眾發表言論的一種演說形式。簡單說，就是當眾講話。讀書節的演講比賽主要以閱讀為主題，通過演講比賽，培養學生閱讀習慣，讓他們感受到知識的力量；通過演講比賽，培養他們演講的能力。演講能力是一種很重要的能力，歷史上諸葛亮舌戰群雄，蘇秦、張儀等都是演說、溝通和說服的高手，他們通過演講表達觀點來說服對手的能力讓我們折服。

湖南司法警官職業學院圖書館通過開展讀者演講比賽和經典誦讀大賽，培養學生的演講能力、良好的閱讀習慣、傳播信息的能力、組織領導能力，都具有十分重要的意義。

（四）開展讀者之星評選活動

湖南司法警官職業學院圖書館每年在全校學生中開展了以“營造書香校園，倡導讀書人生”為主題的“讀者之星”評選活動。根據圖書館每年學生利用圖書館的數據統計，評選出利用率量最高學生十名為“讀者之星”，宣傳他們的學習精神，通過榜樣示范力量提升讀者的閱讀興趣，形成校園“讀書熱、學習熱”的濃厚氛圍。

（五）信息檢索大賽培養學生信息利用能力

通過信息檢索，學生可以把他人研究成果為己所用，從而在學習上少走或不走彎路，還可以節省學習時間。信息檢索是學習的基礎和必要環節，成功的信息檢索無疑會節省學生的大量時間，使其能用更多的時間和精力做其他的實踐活動。

信息檢索是獲取新知識的途徑，大學生在校期間，已經掌握了一定的基礎知識和專業知識。但是，“授之以魚”不如“授人以漁”，舉一反三地創造新知識，能夠到更加廣闊的知識領域中去探索世界的奧秘。德國柏林圖書館門前有這樣一段話：“這里是知識的寶庫，你若掌握了它的鑰匙，這里的全部知識都是屬于你的?！边@里所說的“鑰匙”是指信息檢索的方法。

湖南司法警官職業學院圖書館正是通過讀者檢索大賽讓學生較好地掌握了知識信息，并能夠充分加以利用為我所用。

二、讀書活動在培養學生信息素養的作用

（一）提升文化素養，扎牢知識根基

在世界讀書日和三湘讀書月期間，湖南司法警官職業學院圖書館開展各項活動，在微信公眾平臺上開展閱讀分享活動，如閱讀分享、警榜提名等；每年開展經典誦讀比賽，在世界讀書日系列活動中，推送“你買書我買單”等活動，利用書庫板報、宣傳專欄、書緣報（電子版）、新書到、好書分享等專欄多渠道開展館藏推薦工作；評選“讀者之星”，開展各種不同的學術講座。

通過這些活動的開展，提高學生對讀書的認識，體會知識的力量，興起了我院文明讀書的好風氣，營造良好的書香氛圍，為學生打下良好的知識基礎。

（二）全面提高解決問題的綜合能力

為了提高學生的解決問題的綜合能力，湖南司法警官學院圖書館把握好新生入館教育環節，讓學生從進入大學開始就學會利用圖書館，融入大學生活中，順利從中學生活進入大學生活的學習，適應大學的學習和生活。注重演講比賽、誦讀比賽和讀者技能大賽，以引導學生學會利用和傳遞信息，鍛煉學生的能力，對于決策的事情總體把握，增強學生知識、語言表達、觀察能力、思維能力、交流能力等各種綜合能力[1]。

（三）強化信息實踐能力，培養學生創新意識

在科學技術日新月異的今天，創造力的作用不可忽視。圖書館作為學院的教學輔助部門，對于學生創新意識的培養承擔著不可或缺的責任。湖南司法警官職業學院圖書館在讀書節持續開展一系列經典活動，目的就是培養學生的創新意識，而學生通過一系列的經典活動，對于信息的獲取、篩選、加工等信息實踐能力大大地提高。通過讀書節經典活動的開展，提升學生文化素養，提高學生信息素養綜合能力，開啟學生創新能力意識，為人才培養、科技創新、文化傳承以及學院發展發揮著巨大的作用[2]。

三、結語

綜上所述，信息素養是一種知識儲備，信息素養是一種適應能力，信息素養是一種綜合涵養。學生今后要進入社會，掌握一定的信息素養對于其適應社會會有很大的引領和幫助。進入和適應社會，把握信息和掌控信息的能力就顯得特別重要，因為信息素養是能力素質的一個重要的因素，它涉及信息的意識、信息的能力和信息的應用。

良好的信息素養，是一種涵蓋面很廣的能力，是一種綜合涵養的體現。它包含哲學、政治法律、經濟、科技等諸多因素，它是一種了解和利用信息的知識結構。評價一個人是否具有良好的信息素養，就要看他是否熟練掌握信息技術，能夠完善的運用信息知識來學習和開展活動。