新時代背景下如何加強(qiáng)現(xiàn)代家風(fēng)的建設(shè)

申倩倩

（衡水學(xué)院 教務(wù)處，河北 衡水053000）

自2018年以來，我國黨和政府多次強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)建設(shè)的重要性，習(xí)近平更是分別在“十八大”與“十九大”會議中兩次提到“家風(fēng)”，通過實際行動，做好家風(fēng)建設(shè)表率。在會議中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“要積極弘揚主旋律，培育良好家風(fēng)”，提出了“家風(fēng)是社會文明建設(shè)的一部分，是社會風(fēng)氣的重要構(gòu)成”，闡述了家風(fēng)的重要性。結(jié)合現(xiàn)代社會主義核心價值觀，要想進(jìn)一步建設(shè)良好家風(fēng)，就要將“社會主義核心價值觀”作為重要指導(dǎo)思想，積極弘揚傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，實現(xiàn)現(xiàn)代家風(fēng)與傳統(tǒng)文化的結(jié)合。此外，要凸顯家庭中家長的教育作用，樹立社會主義核心價值觀，促使家長形成正確的家風(fēng)建設(shè)認(rèn)知，弘揚新時代主題思想，營造文明、和諧的社會環(huán)境［1］（27-31）。

一、社會主義核心價值觀與新時代背景下家風(fēng)概述

（一）社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀，是現(xiàn)代社會發(fā)展需求與歷史價值觀念的融合與統(tǒng)一，我國社會發(fā)展的過程是踐行馬克思主義理論、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的過程，需要遵循社會發(fā)展客觀規(guī)律，結(jié)合人類文明進(jìn)步的規(guī)律。基于此種情況，人類文明的發(fā)展需要與社會發(fā)展形成統(tǒng)一，社會主義核心價值觀能夠充分滿足現(xiàn)代社會發(fā)展需求，進(jìn)一步明確“統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)。“家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影”。按照國家層面、社會層面與個人層面劃分，社會主義核心價值觀可以細(xì)分為以下三點：

第一，對于國家而言，“富強(qiáng)”“民主”“文明”“和諧”是構(gòu)建社會主義現(xiàn)代化國家的主要建設(shè)目標(biāo)，是實現(xiàn)社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)和最終目標(biāo)。社會主義核心價值觀像是一座大樓，只有夯實家風(fēng)家訓(xùn)這個根基，才能使這座大樓更牢固。

第二，對于社會而言，社會主義核心價值觀是現(xiàn)代社會精神文明建設(shè)的重要導(dǎo)向，是社會風(fēng)氣的引領(lǐng)元素。現(xiàn)如今，我國已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會，此時需要緊抓發(fā)展機(jī)遇，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，利用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會意識形態(tài)，提倡傳統(tǒng)美德，提高社會凝聚力［2］（24-25）。

第三，對于個人而言，社會主義核心價值觀是人民群眾意志的表達(dá)，能夠起到自上而下發(fā)揚社會意識形態(tài)的作用。相較于中國古代提出的統(tǒng)治者階級的口號而言，社會主義核心價值觀建立在中國固有情感價值之上，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時融入現(xiàn)代社會理念，積極維護(hù)人民群眾利益，是人民群眾思維、意志的集體表達(dá)［3］（32+44）。一個人從出生時就開始在家庭里耳濡目染，個人品質(zhì)的好壞，三觀是否健康都受家庭的影響，家風(fēng)在影響個人和家庭的同時也影響著社會的安定與和諧發(fā)展。

（二）新時代背景下的家風(fēng)。

在現(xiàn)代社會背景下，一些家庭逐漸遺忘了中國傳統(tǒng)文化遺留下來的傳統(tǒng)家訓(xùn)，但是家風(fēng)仍然存在于家庭中，影響著家庭中每一位成員的思想、情感、行為。通過對人們的行為、語言的觀察，能夠基本分析、體會到其家庭家風(fēng)情況。在新的時代背景下，家風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新的面貌，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，是家風(fēng)建設(shè)的集體體現(xiàn)。因此，在新時代背景下建設(shè)家風(fēng)，必須緊緊把握社會主義核心價值觀，將其作為重要指導(dǎo)，分別提出“尊老愛幼”“勤儉節(jié)約”“誠實守信”“遵紀(jì)守法”“與人為善”“不畏艱苦”“積極向上”等要求［4］（69-74）。

二、將社會主義核心價值觀融入現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)的重要意義

首先，將社會主義核心價值觀融入現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)中，有助于實現(xiàn)家風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。自古以來，我國人民十分關(guān)注家風(fēng)建設(shè)，在《詩經(jīng)》中明確記載了很多關(guān)于家庭教育、家風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，各朝代文人雅士紛紛撰寫家族家訓(xùn)，比如顏之推撰寫的《顏氏家訓(xùn)》。隨著時代的更迭，傳統(tǒng)家風(fēng)思想逐漸發(fā)生變化，已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代社會的建設(shè)與發(fā)展需求。需要將家風(fēng)建設(shè)與社會主義核心價值觀相結(jié)合，發(fā)揮社會主義核心價值觀中的精神建設(shè)優(yōu)勢，為進(jìn)一步實現(xiàn)富強(qiáng)、民主、和諧社會的構(gòu)建提供導(dǎo)向［5］（55-56）。

其次，有助于為家風(fēng)建設(shè)提供正確的價值觀念。家庭是社會構(gòu)成的重要元素，只有保證每個家庭正常運轉(zhuǎn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的健康發(fā)展；若家庭元素出現(xiàn)了問題，則會影響社會秩序的正常運行。由于現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，越來越多的思想意識形態(tài)出現(xiàn)在人們的生活中，影響了人們的思維方式、思想價值觀念，出現(xiàn)了各種不良社會風(fēng)氣。因此，建議堅定不移地堅持社會主義核心價值觀在家風(fēng)建設(shè)中的融入，通過建設(shè)良好家風(fēng)，影響人們的思想意識形態(tài)，帶動社會風(fēng)氣的凈化。

再次，有助于為家風(fēng)建設(shè)提供價值準(zhǔn)則。在現(xiàn)代社會家風(fēng)建設(shè)過程中，社會主義核心價值觀不僅為其提供了價值引領(lǐng)，更提供了明確的價值準(zhǔn)則，為人們提出了明確的家風(fēng)問題解決對策。社會主義核心價值觀的“二十四個字”，直接、簡潔地指明了國家、社會、個人的價值準(zhǔn)則，衍生出了更多的家風(fēng)內(nèi)容與理念，豐富優(yōu)良的家風(fēng)體系，為促進(jìn)新時代背景下的家風(fēng)建設(shè)提供助力［6］（63-64）。把家風(fēng)建設(shè)與“和諧”“愛國”“民主”“文明”“平等”“公正”“法治”等教育結(jié)合起來，促使社會主義核心價值觀在社會中生根發(fā)芽，使各個家庭為形成“崇德向善”“遵紀(jì)守法”的良好氛圍自覺地培育和踐行社會主義核心價值觀，營造優(yōu)秀的社會風(fēng)氣。

最后，有助于營造良好的家庭環(huán)境。良好的家風(fēng)是構(gòu)建和諧社會的必要因素，能夠為踐行社會主義核心價值觀提供良好的外部環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件內(nèi)容，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校、家庭與社會三方力量，促使家庭與社會配合學(xué)校教育活動，充分利用學(xué)校教育成果，形成強(qiáng)大的教育合力，體現(xiàn)家庭教育的重要性。基于此，在形成家風(fēng)的過程中，不斷汲取社會主義核心價值觀中的優(yōu)秀精神，促使其形成家庭特質(zhì)，將其作為家庭道德準(zhǔn)則，約束家庭成員，自然而然形成良好的家庭環(huán)境［7］（4-12）。

三、新時代背景下加強(qiáng)現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)的主要途徑

（一）發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，奠定家風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。

新時代背景下，加強(qiáng)現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)要積極發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提取傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神品質(zhì)與良好道德觀念，作為建設(shè)現(xiàn)代家風(fēng)的基礎(chǔ)。在實際過程中，整合我國傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)文化，借鑒近代優(yōu)秀教育家、文學(xué)家梁啟超的家風(fēng)建設(shè)成果，學(xué)習(xí)家風(fēng)建設(shè)思想，充分利用現(xiàn)有文獻(xiàn)資料——“寫給子女的400余封家書”，分析其中的內(nèi)涵與精神，為建設(shè)現(xiàn)代社會家風(fēng)提供借鑒。此外，建議積極學(xué)習(xí)國外成果家庭教育經(jīng)驗，結(jié)合具體文獻(xiàn)，比如：《傅雷家書》《顏氏家訓(xùn)》等，這兩部書籍均是能夠影響家庭教育、社會風(fēng)氣的重要教育著作，分別從操守、信念、謙卑、財富、境界、視野、人生等多個角度出發(fā)，對“家風(fēng)”進(jìn)行深刻思考。結(jié)合國內(nèi)外傳統(tǒng)文化精髓，為之后的家風(fēng)建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。

（二）辯證繼承傳統(tǒng)文化精華，實現(xiàn)家風(fēng)的現(xiàn)代化建設(shè)。

新時代背景下，加強(qiáng)現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)要辯證地繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，將時代特征與傳統(tǒng)精髓相結(jié)合，進(jìn)一步實現(xiàn)家風(fēng)的現(xiàn)代化建設(shè)。我國具有數(shù)千年的歷史，關(guān)于傳統(tǒng)文化，無論從哪一角度思考，均存在精華與糟粕。基于此，可以將現(xiàn)代社會作為家風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)背景，分別提取傳統(tǒng)文化中的精髓，比如：愛國主義精神、孝道精神、勤儉節(jié)約、公正客觀、大公無私、和諧思想等。舉例分析，可以將孝道精神融入現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)，積極提倡“百善孝為先”思想，將“孝敬父母”作為家風(fēng)建設(shè)的核心思想，作為現(xiàn)代社會精神文明的建設(shè)基礎(chǔ)。

（三）凸顯家長教育作用，強(qiáng)化現(xiàn)代家庭教育觀念。

新時代背景下，加強(qiáng)現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)要凸顯家長的教育功能，重點引導(dǎo)成年人的思想意識形態(tài)，提高家長的素養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)代社會家風(fēng)建設(shè)效果。一方面要加大力度，提高家長的思想道德素質(zhì)，認(rèn)識到家長在家風(fēng)建設(shè)中的重要作用，通過多種途徑展開宣傳，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺、微信公眾號、小視頻等宣揚優(yōu)秀思想道德品質(zhì)，潛移默化地影響家長的思維意識與內(nèi)在素養(yǎng)。另一方面，要充分發(fā)揮家長以身作則的榜樣作用，聯(lián)合學(xué)校、社會教育機(jī)構(gòu)等各方力量，定期開展親子活動，加大各教育機(jī)構(gòu)的家校聯(lián)合力度，充分調(diào)動家長的主動性，促使家長立身以德，引導(dǎo)兒童、青少年、青年人士的思想，形成良好的家風(fēng)［8］（113-117）。

（四）把握社會主義核心價值觀，弘揚新時代主題思想。

新時代背景下，加強(qiáng)現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)，要緊緊把握社會主義核心價值觀，積極弘揚新時代背景下的主題思想，凸顯家風(fēng)建設(shè)的重要價值。將“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、公正、平等、法治”思想融入家庭教育日常活動中，家長要公正，家庭成員要擁有自由空間，家庭文化要和諧，形成公正、自由、民主的家庭氛圍，促進(jìn)社會良好風(fēng)氣的形成。

四、結(jié)語

家風(fēng)不僅是營造良好家庭氛圍的重要元素，更是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會中，建設(shè)良好家風(fēng)，不僅要充分發(fā)揮我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的應(yīng)用優(yōu)勢，升華傳統(tǒng)文化精髓，更要結(jié)合現(xiàn)代社會核心價值觀念，促使傳統(tǒng)文化與新時代主題思想相結(jié)合，形成能夠踐行于社會主義和諧社會中的家風(fēng)內(nèi)涵。在實際家風(fēng)建設(shè)的過程中，發(fā)揚傳統(tǒng)家庭美德，關(guān)注家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，重視下一代的健康成長，實現(xiàn)“幼有所依，老有所養(yǎng)”的目標(biāo)。