基于評價理論下的新聞報道分析

◎王美青

（陜西服裝工程學院 陜西 西安 712000）

在評價理論中，態度系統包括了參與者的情緒和參與者的情感和整個過程，并將這三者連接起來。情感針對的是行為的反應，判斷對應的是行為的評估，而鑒賞則是對現象的評估。在態度的表達中，各個等級的肯定性、否定性在情感、判斷、鑒賞這三個方面都有表達；同時作者參與話語的程度也包含于介入系統之中。在評價系統中，顯性詞匯和隱性詞匯都屬于評價詞匯。通常情況下，報道中作者的聲音可以通過大量隱形詞匯來間接表達自己的觀點，而顯性詞匯使用的相對較少，因為顯性詞匯的表達過于直接；這種過于直接的觀點和態度的輸出，一般并不利于感染讀者，而隱形詞匯則是在不易覺察的方式去影響人們的想法和態度。因此，一般而言，隱形詞匯會多于顯性詞匯。

一、新聞報道中情感意義的表達

Expo visitors hit 70m, meet expectation. The news is exciting and it’s also encouraging for the organizers, an official with the Bureau of the Shanghai World Expo Coordination.

情感資源也是分析新聞報道的最直觀的語言資源?！癳xciting”“encouraging”“excitement”這種表達積極、快樂、滿足的詞匯隨處可見。世博會游客沖破七千萬，在報道中的評價詞分別是令人興奮和令人鼓舞的。文章中關于情感資源的利用，情感詞匯的表達，淋漓盡致的表達中國人民對世博會的積極的情感，如興奮、自豪、驕傲等。從中可以看出《中國日報》作為主流媒介，也是介紹中國、展示中國的好平臺，不但可以展示世博會的盛況，同時還可以激起國人的愛國之情。

二、新聞報道中判斷系統的應用

That so much remained to be done on the eve of the Expo. eight years after Shanghai was given the right to host it, was apparently the result of a mixture of factors. They ranged from the sheer scale of the enterprise- the largest World's Fair ever held-to heavy handed interference by the Chinese authorities,according to foreigners participating in the show and local analysts.

在《中國日報》中，主語從意義上看主要集中在世博會與世博會相關的人和物上。例如：“主席宣布開幕式”，“中國是第一個舉辦世博會的發展中國家”等都屬于句子都屬于態度里的判斷維度。總體來說，《中國日報》評價資源多是正面的，展現了對于世博會正面的、贊揚、的判斷。判斷維度以一個非常清晰的語言和角度，表達出了作者的態度和觀點。由于判斷維度通常以“……是……”的角度，因此通常能夠引起讀者的注意力，從而加深讀者對于某件事情的性質與概念等的清晰判斷。

三、新聞報道中的鑒賞類的詞匯

語篇中鑒賞類態度資源十分常見，具有鑒賞意義的詞主要是從在社會的意義、價值以及貢獻這三方面出發的。在本文的語篇中，具鑒賞類的詞匯總共出現31次。在《中國日報》的報道中，非美學領域的鑒賞詞匯出現為96.77%，而美學意義上的鑒賞出現頻率只有3.23%。下面的這一段來自《中國日報》，通過對這個片段的研究和分析，可以幫助我們了解到鑒賞意義在文中是如何表達并且如何起作用的。

Organizer promised to continue to improve their service to visitors until the last day, and make it a “successful,splendid and unfortunate” Expo.

在《中國日報》的報道中，評價性的詞匯非常的多，幾乎是隨處可見。例如，在上文中出現了“Successfully, Splendid,Unforgettable”等詞匯，意為成功的、偉大的和難忘的。也就是說，用這三個具有積極意思的評價詞匯來形容世博會的舉辦。從對鑒賞資源的剖析可以看出，評價性資源作為一個很好的分析工具，在話語分析中具有很大的作用，鑒賞資源能夠幫助我們很好地分析語篇。鑒賞詞匯可以說是非常直接的表達方式，非常清晰并且行之有效。

四、介入系統的單聲與多聲形式

介入是一種言語進行人際或概念意義協商的方式。單聲指的是作者對自己的觀點和態度進行直接的表述，同時對于其他的觀點和態度不會做出評價，也不會引用其他的觀點；而多聲則是與單聲相反的一種方式。多聲，我們可以理解為多種聲音、多種觀點和多種態度。這些觀點和態度并不是雜亂無章的，而是作者通過這些觀點，間接的表達出自己的觀點與態度。所以，雖然表面上是多聲的方式，但是實際上作者也隱含了自己的觀點在其中，但是也同時表明可能存在其他意見。無論是單聲還是多聲，都是作者表達自己態度和觀點的一種方式，這二者從不同的角度出發，但是擁有這相同的目標，因此并無優劣之分。

The opening marked the first time for a developing country to hold the World Expo in its 159 years of history.

第一個例子屬于單聲，單生多屬于陳述句語氣，撰稿人會盡所能使陳述客觀，但是從對話性的角度來看，不存在完全意義上的客觀。從表面上看是陳述一個世博會第一次由一個發展中國家舉辦的事實，實則這句話在更深的層面隱含了撰稿人抑或是作者的立場，用“Developing Country”一詞旗幟鮮明地指出了中國的國情。而文中也出現過多聲的表達。這種表達方式在我們日常撰寫自己觀點時也非常具有借鑒意義。

五、啟示與總結

綜上所述，利用評價理論，我們可以將更加深入地閱讀文章、分析文章、理解報道，從報道中獲得更多的信息。評價理論為我們更好地理解報道、閱讀報道提供了一個行之有效的方式。我們可以利用評價理論中的各個系統，系統細致地對報道進行分析，同時也可以通過評價理論，來總結和分析報道的行文方式以及撰寫方式。

在評價理論中，態度系統、介入系統和極差系統，從這三個方面著手逐一對新聞報道分析，可以使我們以不同的角度、不同的方式去理解和閱讀報道，同時對新聞報道撰寫的方式方法得到某些啟發。例如單聲系統和多聲系統就是十分具有借鑒意義的表達方式，也就是通過作者自己直接表達觀點態度，和通過其他人的觀點態度來間接表達自己的觀點，這兩種方式將直接與間接方式相結合，達到了準確和全面表達的作用。因此，評價理論不僅幫助讀者理解和分析報道，同時也啟發了讀者在分析過程中獲得如何表達自己態度和觀點的方式 方法。