第十一次中國公民科學素質調查將在我省開展

全民科學素質綱要實施工作辦公室（國家綱要辦）近日正式啟動2020年中國公民科學素質調查，更好地評估各地區(qū)“十三五”公民科學素質發(fā)展狀況，我省將和全國同步開展第十一次中國公民科學素質抽樣調查。

開展公民科學素質調查，是我國和歐、美等科技先進國家普遍采用的分析公民科學素質發(fā)展狀況和變化趨勢的重要方法和手段。經國家統(tǒng)計局批準，自1992年起，我國開展了10次公民科學素質調查。2020年6月-9月，我省將和全國同步開展第十一次中國公民科學素質抽樣調查，采取實地面訪與信息化手段相結合的方式，調查對象為18-69歲，為開展《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010-2020年）》實施成效的終期評估、制定面向2035年的公民科學素質建設規(guī)劃提供依據(jù)。

2006年2月國務院頒發(fā)《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2015-2020)》（以下簡稱《科學素質綱要》），2006年7月，省政府成立了河南省全民科學素質工作領導小組，由分管副省長任組長，領導小組辦公室設在省科協(xié)。十五年來，全省各地各部門把提高公民科學素質作為全面建設小康社會的重要工作來抓，納入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、譜寫新時代中原更加出彩絢麗篇章的基礎工程來做，按照“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針，以全面提升公民科學素質為目標，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”為主線，采取多種有力有效措施，認真落實全民科學素質各項任務，公民科學素質建設長效機制逐步完善，主題科普宣傳覆蓋面持續(xù)擴大，科學素質公共服務能力不斷增強，重點人群科學素質行動深入推進，全民科學素質基礎工程建設取得了明顯成效。

根據(jù)中國公民科學素質抽樣調查結果，2010年、2015年和2018年我省公民具備科學素質的比例分別為2.30%、5.59%、8.04%，呈現(xiàn)快速提升趨勢，位次從全國第22位躍升至全國第14位，為實現(xiàn)2020年我省公民具備科學素質的比例超過9.38%的目標打下了堅實基礎。

2020年是“十三五”規(guī)劃的最后一年，也是《科學素質綱要》各項任務落實見效的收官之年。我省全民科學素質工作將深入貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關于加強新時代科普工作提升全民科學素質的意見》，堅持目標、問題、效果導向，著力解決不平衡不充分問題，以科普信息化為核心，以完善工作機制、促進共建共享，創(chuàng)新工作手段、提高服務能力為著力點，重點推進強化聯(lián)合協(xié)作實施平臺、培育品牌科普活動新亮點、統(tǒng)籌推進重點人群科學素質行動、提高公民科學素質公共服務水平等工作，努力在新的起點上推動河南全民科學素質工作邁上新臺階。同時，我省將結合《科學素質綱要》終期評估，高度重視此次公民科學素質調查，提高認識，做好配合，不斷加大科學素質宣傳，擴大公眾的知曉率和覆蓋面，確保我省公民科學素質調查工作順利完成。

相關鏈接

什么是“科學素質”？

科學素質是指當代人在社會生活中參與科學活動的基本條件。包括掌握科學知識的多少、理解科學思想的深淺、運用科學方法的生熟、擁有科學精神的濃淡、解決科學問題能力的大小。科學素質綜合表現(xiàn)為學習科學的欲望、尊重科學的態(tài)度、探索科學的行為和創(chuàng)新科學的成效，是人的主體性的重要組成部分。

公民具備科學素質是指什么？

公民具備基本科學素質是指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具有一定的應用科學處理實際問題、參與公共事務的能力。一個具備科學素質的公民是指在“了解科學知識”“理解科學方法”“理解科技對個人和社會的影響”三方面都達標的公民。

公民科學素質指標是什么？

公民科學素質指標（ Civic Scientific Literacy，簡稱CSL）是指具備基本科學素質的公民數(shù)量占總體數(shù)量的比例，通常用百分數(shù)表示，它是反映和衡量群體公民科學素質發(fā)展水平的綜合指標。

公民科學素質發(fā)展水平及發(fā)展目標是什么？

《中國國民經濟和社會發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》提出，到2020年中國公民具備科學素質的比例要達到10%。《河南省全民科學素質行動計劃實施方案（2016-2020年）》提出，到2020年河南省公民具備科學素質的比例超過9.38%。