愛護環(huán)境 我在行動
——記一次線上的班級德育活動

李 悅

（重慶市求精中學(xué)校 重慶 400015）

“停課不停學(xué)，離校不離教。”這個2020的春天，因為疫情有了太多的不平凡，從最初的對網(wǎng)課學(xué)習(xí)的陌生，到后來對網(wǎng)課的一步步探索，不僅實現(xiàn)了網(wǎng)課教學(xué)，還開展了線上的家長會，乃至線上的班級德育活動——關(guān)注生態(tài)文明，我在行動。

黨的十八大報告指出“要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”生態(tài)環(huán)境是人類生存的條件，也是人類發(fā)展的根基。

這次的新冠肺炎病毒疫情足以證明，“文明與病毒，只隔了一個航班的距離”，四通發(fā)達且快速便捷的交通網(wǎng)絡(luò)，使得病毒四處蔓延。人類應(yīng)該對此警醒，我們并不是無所不能，現(xiàn)在新冠肺炎病毒沒有特效藥也沒有疫苗。我們應(yīng)該牢記，大自然充滿了殺手，我們要敬畏大自然，保護大自然，決不能破壞生態(tài)文明。

大量證據(jù)表明新冠肺炎病毒和SARS在人類間傳播，是由于少數(shù)人非法捕殺、販賣野生動物造成。無節(jié)制地?zé)o視生態(tài)保護，導(dǎo)致動植物瀕臨滅絕的同時，也給人類帶來深重災(zāi)難。

作為新時期的教育工作者，在認識現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上更要深化對中國特色社會主義“五位一體”總體布局的認識，探索積極有效的生態(tài)文明教育途經(jīng)，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的人文情懷，為實現(xiàn)民族復(fù)興和可持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。人與自然之間的關(guān)系是人類社會最基本的關(guān)系之一。只有人與自然和諧相處才能使人類社會健康有序發(fā)展。生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎人類未來，建設(shè)綠色家園是人類的共同夢想。

本次活動需要借助大量的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)生制作視頻也需要利用軟件，所以線上教學(xué)時選擇這個主題和形式是再好不過了。

一、活動目的

教育是改造人的靈魂、塑造人性的重要途徑，建設(shè)生態(tài)文明，普及生態(tài)文明觀必須加強生態(tài)文明教育。讓生態(tài)文明走進我們的課堂，樹立中學(xué)生的環(huán)保意識、憂患意識，從自覺維護生態(tài)環(huán)境，弘揚生態(tài)文化和提倡生態(tài)文明行為做起。充分發(fā)揮新時期德育引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立協(xié)調(diào)人與自然、人與社會關(guān)系的價值觀念，引導(dǎo)他們?nèi)嫣岣呱鷳B(tài)文明素質(zhì)，自覺推進自身全面發(fā)展，從而帶動全社會形成愛護自然、尊重自然的道德觀。這樣一個充滿新鮮感的、涌動著生命關(guān)懷和感悟的和諧環(huán)境，也可以引導(dǎo)孩子們敬畏生命、熱愛生命。

二、活動準備

①觀看由國際性非盈利環(huán)保機構(gòu)——保護國際基金會發(fā)起的“大自然在說話”系列公益影片視頻。

②在班級群發(fā)布該系列公益影片項目中文版視頻及文字材料。

③請學(xué)生任意選擇大自然中某一“成員”并對所選擇的“成員”的基本情況做了解，檢索有關(guān)資料，了解該“成員”與人類的關(guān)系。

④建議同學(xué)們選擇那些“生存”已然受到人類影響的“自然之子”，大到珠穆朗瑪峰、長江、黃河、某個湖泊，小到如白鰭豚、熊貓、胡楊樹……或者某類有益然而正在消失的昆蟲等。

三、活動時間

準備時間一周，展示時長自定。

四、活動過程及步驟

第一階段，觀看公益廣告視頻。該系列公益廣告視頻有英文版和中文版，可根據(jù)不同學(xué)情做選擇。

第二階段，自己選擇大自然中的一位成員作了解，檢索資料。在這個過程中，學(xué)生可以充分的發(fā)揮主動性積極探索，了解自然之美，感受自然之危，保護自然之迫。

第三階段，《大自然在說話》公益廣告小視頻制作。收集自己選定的該成員的視頻資料，模仿《大自然在說話》使用第一人稱撰寫公益廣告詞，模擬自然界成員與人類的對話。剪輯視頻，完成配樂、配音，最終形成自己的《大自然在說話》公益廣告小視頻。這個過程中學(xué)生充分學(xué)習(xí)了視頻軟件的使用，擴展了學(xué)習(xí)以外的各種能力。

第四階段，視頻展示。發(fā)布在班級群里。利用QQ群的投票功能，評選出名次并進行獎勵。

第五階段，將保護自然之美的迫切愿望化為實際行動，進一步推動綠色班級打造。

五、活動總結(jié)與延伸

著名動物學(xué)家珍·古道爾說過，唯有了解，我們才會關(guān)心；唯有關(guān)心，我們才會行動；唯有行動，生命才會有希望。

《大自然在說話》活動很好的依托了國際公益基金會所拍攝的公益宣傳片，既讓學(xué)生通過觀看受到教育，又讓學(xué)生親自動手參與制作，生態(tài)環(huán)境的進一步了解，廣告詞語言的撰寫，電腦視頻制作的能力等都能通過這一次活動得以提升。更為重要的是，通過這次活動我們可以進一步打造綠色班級，讓環(huán)保觀念深入人心，畢竟對學(xué)生的生態(tài)文明教育絕非一朝一夕之事。

此外，在復(fù)學(xué)后我們還可以進行一系列的活動深入生態(tài)文明建設(shè)，比如聘請校外專家開展生態(tài)文明論壇；利用課外活動時間進行生態(tài)文明知識競賽、生態(tài)文明手抄報比賽、生態(tài)文明宣傳畫比賽、生態(tài)文明黑板報比賽等；利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等節(jié)日進行“與環(huán)保同行”等生態(tài)文明宣傳活動等。

通過這些豐富多彩的形式，在學(xué)生美好的心靈里種下尊重自然、熱愛生態(tài)、關(guān)愛生物、善待生命的道德情操，成為生態(tài)文化的傳播者。

要金山銀山，更要綠水青山，是我們每一個人質(zhì)樸而堅守的信念。從資源過度消耗與污染中脫身，我們需要決心、信心，更要依賴嚴格完善的制度和每個人的自覺。這是時代的呼喚，是實現(xiàn)中國夢的客觀需要，更是可持續(xù)發(fā)展的必然要求。