“興奮點”對聲樂演唱的研究與探討

摘要：聲樂學(xué)習(xí)者在聲樂學(xué)習(xí)過程中，往往會過多思考?xì)庀ⅰ⒄Z言、情感等單方面的因素所對聲樂和作品表達(dá)的影響，而“興奮點”的演唱方式恰好可以解決這一問題。明確好“興奮點”的概念，做到提高主動運用“興奮點”演唱的意識，從而能更好的詮釋聲樂作品，表達(dá)處作品所要表現(xiàn)的真實情感，對于聲樂學(xué)習(xí)者們來說有著一定重要的意義。

關(guān)鍵詞：興奮點；聲樂演唱；美聲；呼吸

一、“興奮點”的概念

“興奮點”是聲樂演唱中假象的一個發(fā)聲點，它是通過呼吸與橫膈膜，在聲帶震動等身體各個器官共同合作下完成。有的學(xué)者可能認(rèn)為演唱一首作品的高潮樂句或樂段就是“興奮點”；還有學(xué)者也會提出演唱是保持興奮狀態(tài)就是“興奮點”。而筆者所提出的“興奮點”其實包含這一切觀點。聲樂演唱是一種需要保持高度興奮的“運動”，在運動過程中往往需要一個核心動力，“興奮點”的在氣息與橫膈膜的作用下讓聲樂表現(xiàn)出流動和連貫的效果，這個動態(tài)的效果，就是使用“興奮點”進(jìn)行歌唱。

二、“興奮點”在聲樂演唱不同唱法中的具體運用

（一）在美聲演唱過程中，“興奮點”點選擇的位置要低一點，大約在襯衫從上往下第二顆紐扣處。所以吸氣時需要做到深吸氣，感受橫膈膜與胸腔的擴(kuò)張，演唱的腔體共鳴也需要打開與通常。

（二）在民族唱法中，“興奮點”所表現(xiàn)出來的音色需要時嘹亮高亢，需要掛住“高位置”，更加注重“頭腔”與“鼻腔”的共鳴。而“胸腔”的共鳴會相對來說會注重會減少，所以在“興奮點”的位置選擇上要比美聲唱法高。同時民族唱法的語言咬字有很嚴(yán)格的要求，聲母與韻母的使用比美聲唱法演唱意大利歌曲中的元音要復(fù)雜許多，所以對于咬字發(fā)音上需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（三）在通俗唱法里面，“興奮點”的使用也尤為重要。

三、如何提升“興奮點”的主動運用意識

提升“興奮點”的主動運用意識首先要樹立正確的演唱意識。不同的作品有不同的演唱音色要求，對興奮點的選擇也會有所變化。例如演唱中國古詩詞等作品時，可以選擇民族唱法演唱，同樣也適合美聲唱法演唱，但其他唱法不適宜表現(xiàn)此作品。在采用民族唱法要求在咬字上要求十分研究，要求字字精準(zhǔn)，做到“字正腔圓”，興奮點的應(yīng)該朵保持在鼻腔和頭腔共鳴處，掛住“高位置”來詮釋作品，可以從以下幾個方面進(jìn)行訓(xùn)練。

（一）呼吸方式

呼吸是聲樂演唱的基礎(chǔ)，同樣也是保持興奮點的支撐動力。吸氣時保持口腔自然打開，舌頭自然放松。許多聲樂練習(xí)者在吸氣的過程中會不自然的舌頭后縮從而導(dǎo)致演唱是氣息的送出與和降低咬字靈活性。

（二）語言精準(zhǔn)

“元音保持”的美聲唱法對與“興奮點”的保持是比較科學(xué)合理的。在聲音訓(xùn)練的過程中，聲樂教師往往使用元音與音階的結(jié)合作為練聲曲，這樣的訓(xùn)練可以保持腔體打開的統(tǒng)一。 元音“a、o、e、i、u”的發(fā)音腔體要相同，所以要求下巴一定要放松，不能過度使用嘴唇進(jìn)行咬字而變化腔體和“興奮點”的不穩(wěn)定，從而造成聲音不統(tǒng)一。

（三）情感表達(dá)

所有藝術(shù)都是用來展現(xiàn)情感，還原創(chuàng)作者所表現(xiàn)的生活。而聲樂藝術(shù)是在音符與節(jié)奏有規(guī)律的結(jié)合，同時用語言來詮釋作品的情感?！芭d奮點”的演唱也直接影響情感表達(dá)。聲樂者在演唱過程中一定要保持興奮的狀態(tài)，氣息要流動起來。例如在聲樂藝術(shù)作品《送上我心頭的思念》中：“您可聽見，您可聽見，您可聽見！”，這是中段的結(jié)尾處也是作品最精彩的樂句，演唱者“興奮點”要激動起來，三次重復(fù)的歌詞的情感漸強(qiáng)減慢，所以對氣息的要求一定要穩(wěn)，不能在每一句的中間頻繁換氣，不然會造成情感的斷層。

四、結(jié)語

在聲樂學(xué)習(xí)中，使用“興奮點”演唱會使演唱更加輕松，同時會自身的發(fā)聲器官不會起到傷害性的作用，在長時間的“興奮點”保持的訓(xùn)練方法下，演唱者會樹立正確的演唱方式和適合自己的音色，在情感表達(dá)上也會更加的生動與真實，聲樂作品的演唱歸根到底還是情感表達(dá)的藝術(shù)，同時也是語言藝術(shù)的升華，從“復(fù)雜”到“簡單”，做到聲樂藝術(shù)的出發(fā)點，這樣才會提高對音樂和對生活的審美觀念。

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基金項目：“環(huán)境音樂”文化使命研究（批準(zhǔn)號：20YJA760100）。

作者簡介：李文波（1996—），男，湖南長沙人，藝術(shù)碩士，研究方向：聲樂表演；張建國，南昌航空大學(xué)音樂學(xué)院教授。