基于高校藝術學院學生特點的宿舍管理研究

黎麗君

（重慶工商大學藝術學院 重慶南岸 400037）

對大學生而言，宿舍是大學生生活、學習、休息、娛樂和社交的重要場所。對學校而言，高校學生宿舍是學校辦學和培養人才的重要組成部分，同時也是對大學生進行思想政治教育的重要陣地。改進和加強大學生宿舍管理，建設安全、穩定、進取、溫馨、和諧的文明宿舍，對開展高校學生思想政治工作、維護安全穩定的教學秩序、建設文明學校、構建和諧校園均具有重要意義。

一、藝術學院學生宿舍管理工作中的突出問題

（一）藝術生的特殊性分析

藝術學院學生素質、基礎參差不齊。部分藝術專業學生的基礎薄弱，理解和分析能力差，沒有好的學習、生活習慣。組織性、紀律性不強的藝術生相對來說缺乏集體觀念和團隊意識，更加追求自我和個性的發展，因而在行為上較為自我、散漫和隨意。另外，藝術生由于受思維和學習習慣的影響，情感往往比較豐富，甚至推崇理想和浪漫主義。這些特性導致他們在日常生活中更加敏感、好惡分明、自制力較弱。因而，他們普遍存在著紀律觀念差、生活散漫、學習松懈等現象，甚至出現逆反心理。

（二）藝術生宿舍管理中的突出問題分析

宿舍是學生生活、學習的重要場所。學生的真實意識在這里表現得最為充分。這給藝術生的宿舍管理工作增添了更多的困難。盡管學校設有如物業、樓管會、大自委、樓棟助理等組織對學生宿舍分時間段、分批次進行各種違規檢查，但仍然存在許多漏洞。例如，每天的晚歸不歸檢查，部分學生會在檢查人員離開后離開宿舍，謊報、漏報的情況無法杜絕；違規電器的使用現象無法從源頭上控制；藝術專業學生宿舍內務普遍比較差，整改困難，這也是藝術生宿舍的突出問題之一；藝術專業學生時間觀念差、自由散漫，晚上熄燈后繼續趕作業的情況非常普遍，這樣既影響學生的身體健康，又影響學生第二天的課堂狀態；藝術生情感豐富，個性突出，與理工科學生相比，宿舍人際關系更為復雜，有更高的抑郁風險[1]。只有從源頭上對學生在宿舍的行為進行監督和管理，才能有效避免上述問題的存在。

二、藝術學院學生宿舍管理對策及成效

（一）藝術學院學生宿舍管理對策

針對上述問題，重慶工商大學藝術學院成立了學生宿舍自治委員會。該委員會由學院所有學生干部組成，包括樓管會、黨員服務站、志愿者協會、學生會、班級干部等（寢室長主要由班干部兼任）。黨員服務站站長擔任學生宿舍自治委員會主席，樓管會樓長、黨員服務站副站長任自治委員會副主席。目前，藝術學院有約2340名學生住校，而分布在各個樓棟的所有學生干部共計約800人，約占總住宿人數的35%。高密度的干部學生分布有利于實現學生宿舍自我管理、自我約束和互相監督。讓整個學院所有干部同學加入到宿舍管理工作中來，可以及時有效地幫助宿舍管理者掌握各個寢室的情況，并及時發現并干預學生宿舍可能發生的各種危機事件，確保學生的人身、財產安全。

“學生公寓文化是一種特殊的場所文化，是高校學生在宿舍內以價值觀為核心，并以承載這一價值體系的活動形式和物質形態表現出來的一種精神氛圍，是長期形成的有特色的宿舍規章、宿舍精神、文化活動和文化環境的總和。”[2]營造一個適合藝術生居住的生活、學習環境對于藝術生規則意識、團隊意識和良好學習生活習慣的形成尤為重要。利用公寓文化增強大學生規則意識和團隊意識，是新形勢下開展大學生思想政治教育的新舉措。為此，我們每一年會在新生入學后，舉辦一次面對全院學生的寢室文化節，鼓勵學生們利用自己的專業知識設計、裝扮寢室。不僅如此，我們在宿舍一樓大廳以樓棟為單位舉辦畫展及其他形式的作品展。學生可以以個人的名義參展個人作品，也可以以寢室為單位參展一組作品。我們以此來激勵學生們運用自己的專業知識美化寢室，提高其美化生活的能力。不僅如此，此項活動的開展給寢室同學，特別是新生同學之間加深了解創造了機會，增進了寢室學生之間的情誼，促進了學生之間的團結合作，同時也增強了學生們的集團榮譽感和團隊精神。

（二）藝術學院學生宿舍管理成效

首先，學生宿舍自治委員會成立以來，藝術學院的文明寢室率在1年的時間里由原來的13.8%增長到了36.6%，并且有一間寢室被評為“市級文明寢室”。其次，節假日后清點返校人數的渠道也變得暢通起來。偶爾出現失去聯系的學生時，該宿舍甚至該樓層的所有學生干部將會集體協助清查，能夠在很短的時間內找到該學生的去處。目前來看，該管理模式適合用來管理自由、散漫的藝術專業學生。

三、結束語

學生宿舍管理工作不僅是后勤管理工作的一部分，更是一項系統性工作，關系著學生身心的健康發育和人際交往能力的提升。藝術專業學生自由散漫的特點導致其宿舍管理困難較多。然而，從我們的實際經驗來看，利用學生宿舍里高密度的學生干部對藝術生宿舍進行自我管理、自我服務的模式以及通過宿舍文化建設增強大學生規則意識和團隊意識的思路值得嘗試和進一步探索。