豐富創新黨建活動，建設有特色的黨支部

李華燕

習近平總書記在黨的十九大報告中強調：“黨支部要擔負好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責。”這是我們黨首次在黨的全國代表大會報告中明確界定黨支部的職責任務。作為基層黨支部，我們高一黨支部學習貫徹黨的十九大精神，建立健全黨支部建設機制，努力讓我們的支部成為團結群眾的核心、教育黨員的學校和共同攻堅克難的戰斗堡壘。

習近平總書記說：“惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝。”創新是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨保持進步的不竭動力。在日新月異的時代潮流中，黨支部建設也應該豐富、創新活動理念，發揮支部建設的特色，以增強黨支部的影響力和創新性建設為工作重點，樹立黨組織在基層的新形象。

學校是黨的建設的關鍵陣地，我們高一支部在黨支部工作建設中，也充分地了發揮基層黨支部的思想引領、組織建設、作風建設、文化建設方面的作用，在與其他支部共建“紀中特色”的基礎上，建設一支有“高一特色”的黨支部，用創造性思維加強黨支部建設，抓好黨員教師的思想政治工作。為了更充分地調動起支部黨員和群眾的理論學習熱情和工作的積極性，我們做了以下支部“創新建設”工作：

一、發揮黨員教師群體的文化優勢，打造具有“高一特色”的系列誦讀活動

今年9月29日，高一黨支部在黨員活動室舉行了“誦詩詞經典 慶祖國華誕”為主題的毛澤東詩詞朗誦活動。通過帶領朗誦、方言朗誦、演唱、齊聲誦讀等形式，重溫了毛澤東的《沁園春·長沙》《憶秦娥·婁山關》《西江月·井岡山》《七律·人民解放軍占領南京》等經典篇章，在誦讀中，不同年齡層的黨員一起回憶了崢嶸的歲月和偉人的豐功偉績，在誦讀中，黨員們在情感上得到了升華，思想上產生了共振。此次活動受到了參會黨員的一致好評，因此，我們高一支部開展了一系列由黨員和群眾參加的誦讀活動，發揮我們支部中廖向東、張慧生、程盼盼等多位朗誦高手的特長和帶動作用，打造出具有“高一特色”的偉人經典系列誦讀會，讀毛澤東詩詞、習近平金句、《習近平談治國理政》（第三卷）等篇章，讓全體黨員和更多的群眾加入進來，從經典中汲取力量，在誦讀中領悟領袖的智慧。

作為黨員教師，我們要用先進思想來武裝自己，內化于心，外化于行，這樣才能有更充足的熱情、更好地發揮教書育人的才華，引領我們的學生共同吟誦出中華民族偉大復興的詩篇。

二、通過線上平臺學習黨的最新理論，以“科組競賽”形式促進黨員學習

作為黨支部教師，除了積極學習馬克思主義理論和黨史黨章外，更要加強學習新時代的思想政治創新理論。尤其是站在新的歷史起點，學習習近平新時代中國特色社會主義思想。

11月，我們高一支部黨員在“廣東黨建云”線上平臺上全部注冊完畢并開始學習，以科組為單位開展了線上答題活動，提升黨員素養，建立起爭先恐后、你追我趕的競爭機制，了解時事熱點，形成了濃厚的學習氛圍。

在黨支部教師日常的工作中倡導多樣化的學習方式，個體學習和集體學習相互補充。個體學習主要指是黨內干部成員在業余時間通過網絡資源開展自主學習的形式，集體學習黨支部內組織的高質量的黨課培訓或者教師技能培訓，通過線上平臺“學習強國”和“廣東黨建云”的打卡、積分和競賽答題，來提升學習熱情，體現學習成果。通過自主學習和黨支部教師集體學習和黨內組織生活會，在課余時間不斷提升自我的思想政治水平，利用創新形式高效率地推進學習型黨支部建設。

隨著教育的不斷改革創新，作為黨員教師，教師的個人思想政治水平和工作能力是能否培養合格的社會主義接班人的關鍵所在。黨員教師要以馬克思主義理論為核心，以理論聯系實際，學習黨的創新理論，保持思想的先進性，及時跟進最新的理論研究成果，及時更新自己的思想，這樣才能更好地成為連接我們黨和學生的紐帶，讓學生緊跟時事，認清趨勢，同時給學生以正向引導。而黨支部是共產黨工作、戰斗力量的基礎，我們基層黨支部要承擔好對黨員教師的教育培訓工作，通過在線上和線下開展豐富多彩的學習活動，全面貫徹黨的教育方針，引導和服務群眾，更好地應對新時代帶來的新挑戰，保證黨員隊伍的新鮮活力。

三、打造“黨員先鋒模范崗”和“巾幗文明崗”，發揮黨員引領示范作用

為了充分發揮學校黨員先鋒模范性，激發黨員同志“爭先創優”的熱情，我們高一年級黨支部致力于打造“黨員先鋒崗”和“巾幗文明崗”，在教學業務上和工作態度上起到了很好的引領示范作用。

設立“黨員先鋒崗”，讓黨員在工作中亮明身份，樹立形象，爭當先進，有助于增進黨群關系，并樹立起黨員先鋒模范形象，使廣大黨員教師進一步增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素養和業務素質，自覺發揮先鋒模范作用，自覺接受社會監督，做思想上的先鋒、教學上的能手，用一流的工作態度創造一流的工作業績。

根據高一年級教師中女黨員占比約為50%，支委會中女性委員占比為60%的特點，為了充分發揮女性黨員教師的在工作中細心、耐心、對學生和家長溫和、熱情的特點，高一年級黨支部鼓勵黨員女教師爭創“巾幗文明崗”。這些女教師，幾乎都在教學一線，擔任班主任和各科教學工作，她們全力推進素質教育，大膽進行課堂教學改革，探索適應學生發展和素質教育要求的教育教學方式。在工作中努力提高綜合素質，學習先進、爭當先進、趕超先進，在教學和德育工作中發揮了骨干作用，體現了團結協作、頑強拼搏的“巾幗”精神。她們在工作崗位上兢兢業業，對學生給予學習上、生活上、精神上的關懷，及時有效地與學生溝通，成為孩子生活的知情人、情感的貼心人、學習的引路人和成長的呵護人。我們高一的女性黨員，以“巾幗不讓須眉”的時代精神，以主人翁的姿態積極投身到各項工作中，立足崗位，全身心投入到每一天、每一刻的工作中，以實際行動擔當起“巾幗文明崗”的示范者。

通過先進崗位的引領示范作用，高一支部打造出一個團結向上、和諧進取的黨員群體，帶領整個支部以飽滿的熱情、高昂的斗志，努力拚搏，奮發圖強，朝著年級共同的目標團結奮進。

四、成立紀中高一支部宣講團，在老師、學生、家長層面做好黨的理論解讀

今年10月26日至29日在北京召開的黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。我們高一黨支部把握這次重要的學習和宣傳的契機，展開了了以下工作：

首先，組織全體支部黨員深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，充分認識黨的十九屆五中全會的重大意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和認識統一到習近平總書記的重要講話精神上來。

其次，成立高一支部宣講團，在學生中、家長中組織宣講報告會，宣講黨的十九屆五中全會精神。通過對一百多名教師、一千七百多名學生、近兩千個家庭的宣傳講解，產生積極的社會效應，讓大家更好地理解我們黨的路線方針政策，把智慧和力量凝聚到實現“十四五”規劃確定的目標任務上來，扎實做好各項工作，立足當前，著眼未來，在新時代新征程中為實現“十四五”規劃和二零三五年遠景目標做出自己應有的貢獻。

總體來說，作為黨員教師，不忘教育初心，勇擔時代使命，學習、宣傳、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，為祖國的遠景目標源源不斷地培養和輸送合格的人才，就是在為建設教育強國、科技強國、人才強國、文化強國、制造強國、質量強國、網絡強國等社會主義建設新征程做出新的貢獻。

2023屆高一黨支部通過一系列創新支部黨建工作，將“特色”支部建設落到實處。通過開展“先鋒黨課”“黨員組織生活會”“黨員活動”等豐富多彩的主題思想教育活動提升黨員隊伍的思想政治理論水平，全面提升黨支部的堡壘作用，把所學理論知識與推動教師的本職工作相結合，齊心協力，真正把高一黨支部建成一支思想引領強、組織建設強、作風建設強、文化建設強、群團工作強、工作業績強的黨支部隊伍。