李國瑩
(河南省洛陽市欒川縣中等職業學校 河南洛陽 471500)
管理會計、會計成本、財務管理是企業財會工作的三大重心,在財會實務工作中,這三者之間難免會出現重疊。但是,很多企業還是把這三個會計實務完全分割開,造成了重復性工作。這樣,不僅浪費了企業資源,還給財務工作人員帶來很大的困擾。隨著現代企業之間經濟往來頻繁,尤其是電子金融交易越來越頻繁,這需要各個財務部門通力合作,全面整合企業財務數據,制定科學的財務管理體系,實現企業可持續發展。筆者認為,企業在財務管理工作中,要合理整合成本會計和管理會計的工作內容,合理規避企業風險;協調管理會計和財務管理之間的關系,科學管理企業資金,確保企業經營活動的正常運營;協調好管理會計和財務管理之間的關系,綜合分析企業運營信息,為領導層制定營銷計劃提供科學的數據。
成本會計主要是核算企業運營中的經營成本、各項支出等,它是管理會計工作的基礎,這二者之間是緊密聯系的。從目前現代企業財會的發展來看,成本會計和管理會計應該進行深度融合,成本會計要利用大數據技術。例如,網銀、電子金融、企業收付款碼等技術,全面搜集企業相關資金往來數據。管理會計則是負責企業的整體運營,它主要依賴成本會計提供的全面的企業資金數據,針對資金數據分布和走向,做出財務管理計劃。由此看來,這二者之間存在著相互依存的關系,企業在財會管理中要培養財會人員的合并意識,針對成本會計和管理會計在工作內容上的重疊進行梳理,針對某些特殊板塊可以進行合并工作,提升企業財會工作的效率,為公司制定更為合理的財務管理計劃。財會專業教學也要積極進行調整。例如,教師在成本會計專業課教學中,滲透管理會計理念,培養學生的大局觀,注重財務數據之間的關聯性,這也是一個財會從業人員的基本素養。教師在教學中,要積極結合具體的企業案例,帶領學生客觀分析成本會計和管理會計在工作職責上的區分。但是,教師也要進行聯合教學,指導學生針對二者的重合部分進行分析。這樣,既可以提升教學的有效性,還可以培養學生全面的財務管理意識。[1]
從宏觀上來說,會計成本主要是側重于企業生產經營活動過程中產生的一切經濟數據,做好各項財務數據的分類和登記,為領導層做出經濟決策提供全面的經濟數據。財務管理就像企業一把“無形的手”,對企業名下的所有資產進行管理。例如,房產、債券、股票、基金等,對這些資本進行重組、投資、分配,確保企業資金運轉的安全性。管理會計的工作內容主要包括了三個層面,對企業經營管理的預測、經濟事務角色、財務管理綜合審定和評價,這幾個工作板塊和財務管理工作中具有很大的重復性。因此,企業財會工作人員應該及時協調二者之間的關系。財務管理直接對企業資金進行管理,把成本會計涉及到的預算、決算等納入到財務管理中,解決財務管理中的交叉問題,提升企業財務管理的效率。[2]
生產經營和資本管理是現代企業的兩個基本命脈,對任何一個企業的經營都有重要的影響。企業財務管理涉及到企業資產、投資、運營等方方面面,在“財經法規制度”的范圍內,實現企業經濟效益的最大化,保證股東的經濟利益等。管理會計則是負責對企業各項資源的管理,可以直接參與企業高層的決策,可以通過起草財務報表和年度財務計劃,提供企業經營、管理的收支情況,管理會計是兼具了會計和管理能力的人才?;谪攧毡C茉瓌t,企業在財務管理實務中,要設立相對獨立的部門,對財務工作進行具體的劃分。但是,針對兩個部門工作出現交叉、重疊時,要積極采取合并策略,組織財務管理人員開展聯合工作。這樣,既可以讓他們互相配合,結合全面的數據,盡快制定財務報表和面對財務計劃,又可以同時進行財務審計和監督,確保各個部門的監督、公正,實現企業經濟效益的最大化。
總之,企業成本會計、管理會計、財務管理在財會實務中不可避免出現了交叉和重合,我們要進行科學、全面的分析,針對交叉部分的財務數據進行聯合處理,確保各個財會工作人員發揮所長,取得事半功倍的效果,提升企業經濟效益。