精準扶貧視角下山區貧困地區新型職業農民的培育

周桃英 姜莉莉

(黃岡職業技術學院，湖北 黃岡 438002)

1 培育新型職業農民的必要性

1.1 山區貧困地區的經濟發展需求

培育新型職業農民是實施習近平總書記精準扶貧戰略的重要內容。新型職業農民的培育改進了以往大規模形式扶貧的弊端，能夠滿足山區貧困地區的經濟發展需求。開展精準扶貧和新型職業農民的培育能夠有針對性地提高山區貧困地區的扶貧資源利用率。新型職業農民的培育能夠提升山區貧困地區農民的職業技能，幫助貧困地區的農戶提升能力，發揮脫貧主動性，進而提高山區貧困地區勞動生產和管理效率，促進山區貧困地區的經濟發展和家庭收入的增加，有助于山區貧困地區的經濟發展和貧困戶能夠脫離貧困線。通過新型職業農民的培訓，可為當地提供大量農村實用型人才，促進山區貧困地區的經濟發展。

1.2 農業產業升級的重要保障

由于受到城市建設的影響，山區貧困地區的農村人口往往呈現老齡化，造成土地的大面積荒廢和資源浪費。培育新型職業農民是通過提高山區貧困地區農民的現代生產技術掌握程度，提高農民的科學文化素質，讓農民具備一定的管理能力和經營能力。培養新型職業農民，主要發揮農業技術人員和致富帶頭人的作用，通過他們的帶動，確保生產符合山區貧困地區當地的經濟產業模式，帶領整個地區實現脫貧增收。新型職業農民的培育能夠為山區貧困地區農業的產業轉型營造良好的環境，有效地解決貧困地區農民收入低的情況。新型職業農民的培育需要結合當地農村的特色進行，讓山區貧困地區農業科學技術能夠成為產業生產的重要手段，通過對新型職業農民的培育，確保培育出一批綜合能力強、素質高、會經營和管理強的農民，從而實現山區貧困地區農業產業的轉型升級。

2 山區貧困地區培育新型職業農民的難點

2.1 缺乏完善的培育機制

在當前現有新型職業農民培育機構中，往往缺乏完善的培育機制體系。新型職業農民培訓認證制度以及后續跟蹤培訓制度不夠完善，主要表現在部分農民在結束培訓后，資格認證標準不規范、考核不嚴謹、更有甚者存在培訓走過場現象。同時，缺失后續反饋跟蹤服務機制，在集中培訓之后，實際生產經營中是否真正提升生產技術以及學員問題反饋如何有效解決等不得而知。因此，難以充分地發揮新型職業農民隊伍建設的作用和價值，無法更好地實現生產力的轉化和提升，這些都是由于缺乏完善的培訓機制，成為山區貧困地區新型職業農民的培育難點。

2.2 新型職業農民培育效果欠佳

在當前山區貧困地區新型職業農民的培育中，有問卷調查反饋，培訓周期過短，并且大多數采用灌輸式教學，學員往往難以學到技術和知識，在教學內容上，山區貧困地區新型職業農民的培育課堂教學往往注重理論知識的培訓，對于實踐能力的培育缺少；在山區貧困地區新型職業農民的培育教學形式上，重視理論課教學，對于實踐教學因作物生產季節不合適，教師技能不夠強等原因，導致新型職業農民培育效果欠佳。在培訓過程中，有些教學內容的安排跟當地農業生產技術知識點銜接不夠到位，導致山區貧困地區新型職業農民的培育實際情況與農業結構存在差距，無法實現山區貧困地區特色產業的發展；對貧困戶農業生產技術需求的指導不及時，導致了培育效果大打折扣。

3 新型職業農民培育策略

3.1 加大政策扶持力度

在新型職業農民的培育政策中，急需加大政府的政策力度，加大對新型職業農民的扶持力度。通過積極推動新型職業農民隊伍的建設，讓政府能夠成為其主要的統籌，通過采取分級管理負責的形式，促進社會管理機制的新型職業農民培育政策。通過整合山區貧困地區的新型職業農民的教育資源，突破傳統的人才培育教學模式，注重教師隊伍的建設，將教育目標和新型職業農民培育有效地結合，實現新型職業農民培育效果的最大化，為新型職業農民的培育加大扶持力度，確保新型職業農民的培育能夠有效促進山區貧困地區的經濟發展。

3.2 提高新型職業農民的綜合素養

在當前山區貧困地區的新型職業農民培育政策中，需要重視農民綜合素養的提高。利用當地的新生力量以及高學歷的群體來促進新型職業農民的綜合素養整體水平的提高，積極培育新型職業農民，通過鼓勵相關的新生力量來充實山區貧困地區的新型職業農民，通過惠民政策來吸引更多的高素質人才加入到精準扶貧中，從而促進貧困山區整體經濟的快速發展。提高新型職業農民的綜合素養，能夠提升山區貧困地區農民的職業技能培訓效果，幫助貧困地區的農民提升生產能力，發揮脫貧主動性，進而提高山區貧困地區勞動生產和管理效率，促進山區貧困地區的經濟發展和家庭收入的增加。

3.3 改善新型職業農民培育體系

在當前山區貧困地區的新型職業農民培育政策中，需要重視完善新型職業農民的培育體系。建立完善的新型職業農民教育培訓制度，結合不同地區不同類型職業農民的實際需求和工作能力創新培育體系。通過對新型職業農民個人素質要求的分析，將生產經營型產業與產業發展相結合，嚴格按照專業服務類型以及專業技能類型進行分類培訓，保障新型職業農民都能夠掌握本行業的產業政策以及經營技巧。完善新型職業農民培育體系需要建立完善的認定管理政策，將認定主體和認定標準及認定條件相結合，明確各個部門的責任以及權利，建立完善的教育認定體系，保障山區貧困地區農民在接受完專業的教育培訓之后，能夠真正地發揮個人的作用和價值。

3.4 創新新型職業農民培育方式

在當前山區貧困地區的新型職業農民培育政策中，需要重視創新職業農民的培育形式。由于在精準扶貧視角下的新型職業農民需要更加重視實踐能力和創新能力，因此在職業農民的培育中，注重學員的實踐能力建設，確保能夠達到學到、帶走、運用的效果。在創新職業農民的培育方式上，相關管理部門需要重視當地的經濟需求發展規律，突破以往的培育模式，通過不斷提高學員的實踐能力來提升培育質量，確保實踐教學能夠有效提高農民的綜合能力。創新培育模式，可以讓貧困山區積極引進外在資源，通過建立校企合作模式來促進新型職業農民培育的教學創新和改革，讓新型職業農民的實踐教學落到實處，確保職業農民在培育過程中能夠提高自身的個人實戰能力。

4 結語

在精準扶貧視角下的山區貧困地區的經濟振興與綠色發展的需求下，進行新型職業農民培育需要根據當地的實際情況，將理論和實際教育結合，通過不斷完善培育機制，保障山區貧困地區的新型職業農民能夠在培訓后實現特色農業生產和經營，確保在精準扶視角下，改善山區貧困地區的落后情況，通過提高當地農民的經濟收入，實現脫貧增收。通過新型職業農民的培育為我國山區貧困地區鄉村居民帶來更多的經濟效益，確保我國鄉村經濟振興和綠色發展保持一致性，為鄉村的可持續性發展貢獻力量。