基于AHP法的景觀亭綜合評價指標體系研究★

陳文彬 陳麗暉

(肇慶學院生命科學學院，廣東 肇慶 526061)

景觀亭是風景園林中常見的一種小型建筑形式，具有觀賞性、文化性及實用性，對景區景觀營造質量具有重要意義。但是，目前國內對景觀亭的評價仍然處于定性描述階段，尚未有一套科學合理的綜合評價系統。層次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)是對定性問題進行定量分析的一種簡便、靈活而又實用的多準則決策方法[1]。其特點是對復雜問題的本質、影響因素及其內在關系等進行深入分析，利用較少的定量信息使形成決策的過程數學化，為多目標、多準則或無結構特性的難于完全定量的復雜問題提供簡便的決策方法。本研究擬借鑒國內外的相關成果[2-4]，采用AHP法構建出一套科學可靠的景觀亭綜合評價指標體系，以期為景觀亭以及其他景觀建筑的綜合評價及開發利用提供借鑒與參考。

1 研究方法

1.1 評價指標體系的建立與指標選取

評價指標選取的合理性對評價結果的準確性與科學性有最直接的影響。景觀亭具有觀賞價值、文化價值與實用價值等三方面的價值。為達到客觀合理地對景觀亭進行評價的目的，通過查閱專業文獻及專家咨詢法建立評價體系并確立相關指標。即參考國內外相關景觀評價體系研究的專業文獻[5-15]以及各種大型園林景觀評價指標，構建出景觀亭綜合評價指標體系并初擬55條具體的指標向風景園林專家組成員進行多輪征詢和反饋，篩選出39個最具有代表性的指標。

景觀亭評價指標體系具體如下：第1層為目標層，即景觀亭評價指標體系；第2層為項目層，包含景觀亭的觀賞價值、文化價值與實用價值3個層次功能；第3層為評價因素層，即每一個評價準則具體由哪些因素決定，共15個因素；第4層為指標層。其中觀賞價值包括造型美、遠景美、近觀美、賞景美、配色美、植物配置美、細部裝飾美、感官體驗美；文化價值包括歷史人文價值、楹聯牌匾點景、詩畫意境；實用價值包括環境協調性、選址合理性、亭內空間合理性、結構合理性。共3個項目層，15個因素層及39個指標層，從多因素多角度對景觀亭進行綜合評價。

1.2 指標權重的確定

表1 景觀亭綜合評價體系

通過專家咨詢法，對上述確立的評價指標體系中的項目層、因素層、指標層各要素的重要性初步進行排序。趨向一個比較可靠、一致的結論。同時通過對七星巖景區游客的問卷，了解游客對景觀亭項目層、因素層重要性的認知與排序，并與專家的初步排序進行對照比較，分析專家與普通游客認知度的差異。如差異不大，說明既定評價指標體系較合理、科學，不需要改動；如差異較大，則向專家反饋意見，供最終確定指標體系與權重作參考(最終指標體系構成與權重參見表1)。

1.3 游客問卷設計

對七星巖景區的游客發放關于景觀亭評價重要性認知的問卷，由于指標層相對細化且專業性較高，所以問卷中只調查項目層與因素層重要性認知。共發放300份，收回有效問卷266份，其中男女比例分別為47.37%和52.63%。主要調查內容包括：1)是否同意景觀亭的價值包括觀賞價值、文化價值、實用價值3個方面以及三者重要性的排序；2)是否同意觀賞價值由造型美、近景美、遠景美、賞景美、細部裝飾美、配色美、感官體驗美、植物配置美等8個指標構成以及指標間重要性的排序；3)是否同意文化價值方面包含以建亭年限、詩畫意境表達、楹聯牌匾點景等3個指標以及指標間重要性的排序；4)是否同意實用價值方面包含環境空間規劃協調性、選址合理性、亭內空間合理性、結構合理性等4個指標以及指標間重要性的排序。

1.4 問卷結果

提取答卷中贊同人數最多的觀點，其結果與專家組觀點相同。權重排序中贊同項目層重要性：A1>A2>A3的人數占比97.37%，贊同因素層1重要性排序為B1>B2>B3>B4>B5>B6>B7>B8的占比98.87%，贊同因素層2重要性排序為B9>B10>B11的占比98.87%，贊同因素層3重要性排序為B12>B13>B14>B15占比98.12%。

2 計算方法與過程

2.1 建立判斷矩陣

基于專家評定與問卷結果的初步權重排序，進行各指標對比矩陣的建立。

2.2 最大特征值和特征向量計算

通過METLAB軟件求解判斷矩陣的最大特征值為λmax，其對應的特征向量為ω，將列向量歸一化后得到該層元素相對于上層次某一因素的相對權重值，即層次單排序。將元素單層排序權重乘以其對應的上一層元素的單排序權重即得該指標的總排序權重值[15]。B層對A層的權重WBi(i=1,2,3)；C層對B層的權重值WCi(i=1,2,3,…,15)；D層對C層的權重值WDi(i=1,2,3,…,39)；D層對A層的權重值tDi=WBi·WCi·WDi(i=1,2,3,…,39)。

一致性檢驗:

為確保結論的可靠性與合理性，對各判斷矩陣進行一致性檢驗[15]，如式(1),式(2)。檢驗該系統成對比較矩陣B或Ci一致性的步驟如下：

計算衡量各個成對比較矩陣B或Ci(n>1階方陣)不一致程度的指標CI：

CI=(λmax-n)/(n-1)

(1)

因為一致性的偏差可能是由于隨機因數導致的，因此在檢驗判斷矩陣是否具有滿意的一致性時，還需將CI和隨機一致性指標RI進行比較，得出檢驗系數CR，公式如下：

CR=CI/RI

(2)

如果CR<0.1，則認為該判斷矩陣通過一致性檢驗，否則就不具有滿意一致性[15]。

2.3 計算結果分析

2.3.1一致性檢驗結果

通過一致性的計算結果，得出各判斷矩陣的不一致程度的指標CI均小于0.1(包括15個指標層判斷矩陣)，證明其具有滿意一致性，說明層次分析法所計算的景觀亭多維評分系統的各指標的權重值是科學可靠的，計算的相應評分可作為該指標的最終分數(參見表2)。

表2 判斷矩陣一致性檢驗結果

2.3.2權重計算結果

權重分配見圖1，圖2。

3 景觀亭綜合評價與應用測試

3.1 景觀亭綜合評分及等級確定

依據39個指標對所要評價的景觀亭進行打分，采用五段評分法。即：優異(0.8～1)，良好(0.6～0.8)，一般(0.4～0.6)，較差(0.2～0.4)，差(0～0.2)，得到各指標的評價分并依據各指標所占權重，計算出各指標的加權分。各因素層的加權分為其相應指標層加權分之和，評價分則通過加權分除以其相應權重換算。同理，獲得各項目層加權分及評價分。3個項目層加權分之和即為該景觀亭的綜合評分，對照分級標準確定該景觀亭的綜合評價等級。綜合評價等級標準：優異(0.8～1)、良好(0.6～0.8)、一般(0.4～0.6)、較差(0.2～0.4)、差(0～0.2)。

3.2 評價體系應用檢測

項目組依據上述建立的景觀亭綜合評價體系對七星巖濯纓亭的各項指標進行評價。項目層的評價結果是：觀賞價值(0.654 3)>實用價值(0.593 8)>文化價值(0.583 9)，觀賞價值的評價分最高，達到良好等級，實用價值與文化價值亦接近良好，綜合分為0.627 1，綜合評價等級為良好。結合實際分析，濯纓亭為一橋亭，于1978年建于七星巖景區紅蓮湖曲橋最低處，湖面寬淼，亭身古樸，佇立水中，曲橋如玉帶，與遠處群山岸樹相映，無論遠景近景構圖都很美，遠視尤佳。濯纓亭亭身低于橋高，水面漲起時水稍稍浸過亭基，取屈原詩“滄浪之水清兮,可以灌吾纓,滄浪之水濁兮,可以灌吾足”，意指水清可洗衣帽，水濁唯可清足，隱喻天下安定可大展才華，天下動亂便韜光養晦、獨善其身，故名“濯纓亭”。該亭選址適宜，構圖優美，功能獨特，且引用了歷史典故豐富了景觀亭的內涵，提高了游客的游玩體驗，成為七星巖景區一處較為知名和游客喜愛的景觀亭。經由本綜合評價指標體系的評測結果與游客體驗基本一致，說明該評價體系具有一定的科學性與應用價值(見圖3，表3)。

表3 濯纓亭評價結果

4 討論

本項目組基于AHP法結合專家咨詢法與問卷調查，從景觀亭觀賞價值、文化價值、實用價值(項目層)著手，通過深入調查研究分析，確立了15個因素層與其下屬的39個指標層的權重，涵蓋了直觀感受、內在文化內涵以及更深層次的精神感受等多方面內容，構建出具有一套綜合科學實用的景觀亭綜合評價指標體系。從三大項目層指標的權重排序可知，觀賞價值(0.588 9)?文化價值(0.251 9)>實用價值(0.159 3)，可見在景觀亭的評價或建設中，其觀賞價值應是主要考慮的因素，景觀亭規劃設計首先應從觀賞性上出發，創設美的、吸引度高的景觀亭欣賞境域。而人們的觀賞體驗又不是單一的，而是包括了造型、裝飾、配色、植物配置以及遠景、近景及在景觀亭內的賞景體驗等諸多因素。因此，在景觀規劃設計中應綜合考慮人們對景觀建筑的欣賞體驗并注重整體感受，對景觀建筑的觀賞價值評價也應綜合全面。此外，文化價值與實用價值也不容忽視。文化價值是美學價值的內在價值表現，文化底蘊的加持能提升景觀的韻味和增加意境的內涵。此外，景觀亭還具遮陰、避雨、休憩等其他實用功能，是人們放松、賞景、娛樂的良場，在規劃設計與評價中，景觀亭的實用價值也值得我們重視。應結合以人為本、因地制宜的原則，在景觀亭的設計與選址中做到觀賞性、文化性與實用性的有機結合。

景觀亭綜合指標綜合評價體系的確立，依據以人為本的原則，從人文、美學、生態等多方面進行客觀而綜合的評估，使體系更為完善與科學合理，為風景園林景觀建筑的評價研究提供了新的思路與方法，亦可為今后景觀建筑的規劃設計提供一定的參考借鑒。本指標綜合評價系統比較適合應用于中式景觀亭或文化追求和建筑構造與中國相似的日式景觀亭的評價。考慮到中外建筑在制作方法、造型結構與審美文化追求方面的差異，對西式景觀亭指標層因素層及指標層的具體指標如楹聯牌匾點景等可作相應的修改或刪除。其他景觀建筑的綜合評價系統亦可以本系統作為借鑒參考。另外，本評價系統有39個具體的評價指標，稍嫌過于細化和繁瑣，可作進一步簡化和完善。

致謝：本項目得到邱曉君、夏蕊梅、莫家杰、楊秀嫻、蔡藝、陳熙臻、冼宇杰等同學的大力支持。特此致謝！