新媒體視角下高校圖書館服務研究

佟文君

（沈陽理工大學圖書館，遼寧 沈陽110159）

新媒體的出現影響了信息傳播內容、方式及傳播的速度，豐富了信息的內容，提升了信息的更新頻率，推動了信息向個性化、共享化、便利化發展，促使傳統用戶轉向新媒體多元化分流。圖書館作為信息傳播的重要場所，要適應新媒體發展需求，不斷創新其服務內容，提升文獻資源中心的保障地位。

1 新媒體對圖書館服務的影響

1.1 服務內容的轉變

在新媒體時代，圖書館館藏范圍不斷擴大，不僅包含自身的特色資源、同時還涵蓋網絡共享資源。圖書館館藏資源體系向“專、精、深”方向發展，服務由以往的借閱、檢索等向發現、分享、分析知識等智慧服務內容轉變。

1.2 服務方式的改變

在移動互聯網下，圖書館通過線上信息推送、遠程訪問等使得服務覆蓋面更加廣泛。目前，傳統用戶到館服務模式被打破，高校圖書館普遍存在著到館人數劇減、借閱率低等問題，這些問題的形成與新媒體的發展有著直接的關聯。在新媒體時代，互動、雙向是信息交流的主要標簽。圖書館應打破以往的被動服務局面，深入用戶，了解用戶實際需求，確保服務的互動性以及雙向性[1]。

1.3 服務效能的提升

隨著智能化產品的普及，圖書館智能化服務水平也隨之提升，引入了信息檢索、導航工具等，實現人工服務向智能服務的轉變，逐步提升用戶使用體驗意識。在所開展的服務工作中，突出合作意識，從自身功能、流程、系統等多角度實現嵌入式發展。

1.4 服務模式的擴展

以新媒體為背景，圖書館將服務側重點從過程轉向結果，由片面性服務升級為全方位嵌入式追蹤用戶需求，從以往的普通文獻單元提供服務發展為個性化的研究服務模式。圖書館通過加深服務深度、促使服務內容由簡單向精細化發展，進而實現服務向縱深化轉變。如圖書館借助構建各類信息共享平臺拓展服務空間，圖書館空間改造等。

2 新媒體在高校圖書館服務中的應用

2.1 數字與移動服務成主流

現階段，國內大部分高校圖書館基本覆蓋網絡信息服務，形成了以用戶為中心的數字資源服務。隨著互聯網技術的成熟和數字化的發展，圖書館充分運用數字服務，打造新型的數字服務模式，不僅實現了自身檢索平臺的智能化，同時借助數字資源在數據集成、處理以及管理等方面的優勢，有效帶動了圖書館在資源、服務共享領域的拓展。國內圖書館服務領域正逐步由數字化轉向移動化，移動服務將逐步成為主流。

2.2 微服務和跨界服務成熱點

近年來，在高校圖書館微信平臺已成為開展服務的重要陣地。很多高校圖書館利用公眾號、掌上圖書館等方式，定期為用戶推送相關的服務。另外，有些圖書館打破了自身行業局限，拓展服務的新領域，開展跨界服務，擴寬服務范圍。杭州圖書館開展“市民合唱團”活動，加速了服務的縱向發展；國家圖書館開通了“國圖空間”頻道，實現了跨領域服務[2]。

2.3 空間服務與智能服務成趨勢

圖書館重塑多功能空間，以滿足用戶新媒體環境下多元化的服務需求。圖書館立足本職地位，以資源空間為基礎，打造多元服務空間，轉變為具有交流、文化、體驗等多重功能的新型文化服務中心[3]。目前，部分高校圖書館根據自身用戶需求，通過重新規劃，打造全方位服務的空間。同時，智能化設備如自助借還機、24小時自助圖書館等投放使用，不僅能夠節省大量人力，還能提升用戶的服務體驗。

3 新媒體視角在圖書館服務的策略

3.1 樹立創新服務理念，促進可持續性發展

新媒體環境推進了用戶需求的變化，圖書館應打破傳統觀念束縛，更新服務理念，推進圖書館的可持續發展。①借鑒跨界服務理念，開展各領域的跨界合作服務，可與搜索引擎合作，鎖定用戶關注度；②借助網絡發展理念，引入多方參與機制，打造信息共享平臺，提升用戶參與度；③基于大數據經營理念深化圖書館管理改革，實現服務的精準化投放；④合理運用社會化理念拓展發布渠道，借助微信等互動平臺，建立與用戶間的聯系通道；⑤深入發揮迭代理念作用，不斷提升信息生產、傳遞速度，滿足用戶即時化的發展需求；⑥從細微處落實極致理念，進一步完善服務質量；⑦全程深入貫徹用戶理念，根據用戶需求差異，細化群組，重視用戶感官體驗。

3.2 構建網絡服務平臺，提升用戶服務體驗

在新媒體環境下，信息能夠更為便捷地進行傳遞與互動交流，形成跨空間信息服務模式，促使用戶與圖書館間形成更為廣泛的聯系，強化用戶體驗服務?？缈臻g服務模式的打造，將進一步拉近用戶與圖書館間距離，不僅有助于增強用戶在圖書館服務工作領域的參與度，同時還能借助討論組等平臺幫助用戶間實現信息資源的傳播與共享[4]。事實上，圖書館通過打造網絡平臺，為用戶提供信息實時分享空間，將有助于促進與用戶間的交流，實現資源整合，從而推動新媒體服務的發展。圖書館在開展新媒體服務時，應借助微信、微博等交流工具實現與用戶間的溝通，在保證不斷提高用戶使用度的同時，也能夠有效地獲取用戶反饋，為用戶提供信息資源、解答疑問等服務，以提升用戶服務體驗。

3.3 分析用戶行為數據，打造精準化服務模式

由于目前新媒體技術運用不足，圖書館服務質量受限，存在用戶參與性不高、用戶黏度降低的情況。因而圖書館應加強數據分析水平，提升用戶精準化服務能力。圖書館應充分發揮大數據作用，通過對用戶群體、使用量以及使用習慣等信息的整合分析，從而準確掌握用戶的使用需求。圖書館還應以數據分析結果為基礎，將其與實際服務進行有機融合，開展可視化閱讀推廣等服務項目，將新媒體技術應用落于實處，實現用戶的精準化服務，提升圖書館服務水平與服務效能。

3.4 加強館員綜合素養，提升用戶服務質量

新媒體條件下，館員服務質量是影響圖書館經營成果的關鍵性因素，其直接關系到用戶黏度。圖書館應加強自身館員職業素養，提升圖書館服務質量。①豐富館員自身知識儲量，關注用戶興趣點，不斷學習新知識與技能，確保能夠為用戶提供即時知識服務。②提升館員信息處理能力，增強信息檢索、鑒別、分析等能力，特別是強化新媒體軟件的使用水平，為保證用戶享受便捷服務提供保障。③加強館員版權意識，合理掌握版權使用范圍。隨著圖書館跨界服務范圍的擴大，微服務、移動服務等形式相繼出現，這一系列的服務內容都將涉及到用戶的隱私、信息資源版權等問題。館員在參與相關服務時，能夠理清資源版權，避免不必要的糾紛。④提升館員工作的靈活度，緊密關注用戶需求。隨著社會生活、信息環境等因素的變化，用戶需求也會出現轉變，館員應時刻關注用戶需求的變化，準確掌握用戶不同需求，并以用戶需求為指導，為其提供靈活性、專業化的服務。

3.5 建立新媒體服務機制，完善服務體系

服務機制主要包括內在聯系、功能以及運行原理等。事實上，打造良好的機制，不僅能夠保證整個系統的正常運轉，還能夠確保系統在受到外部不確定因素影響時及時反饋并進行調整，最終實現自身職能的優化。圖書館在新媒體時代背景下，應建立并不斷完善自身服務機制，為提升自身服務質量、確保服務的有效性奠定基礎。圖書館服務機制的打造應從管理以及保障兩大制度著手。首先，就管理制度而言，其必須堅持以新媒體技術的全面應用為基礎，通過對服務的內容、流程等一系列問題進行梳理，從而明確相關責權，實現服務的規范化。圖書館在工作中應制定詳細的規范制度，對工作內容、服務流程以及各項設備使用標準等給予規范，健全完善服務相關的各項管理制度，確保用戶能夠真切體驗到新媒體技術所帶來的各項服務便利[5]。其次，就保障制度而言，其涵蓋評估激勵機制、宣傳方式以及系統合作等多方面內容。為更好地運用新媒體技術，圖書館應出臺相應的激勵機制，發揮相關服務主體間的協作效應，提升用戶服務體驗，科學評價各項服務開展的情況，確保以新媒體應用為基礎的服務體系能夠更為符合用戶使用需求，進而推動圖書館服務體系的進一步發展與完善。

3.6 借助新媒體技術，深化服務推廣

借助新媒體技術優勢，做好各項服務的推廣工作。具體而言，應從以下幾方面著手：①線上、線下有機融合。圖書館在積極舉辦線下體驗活動時，可以在線上廣泛征求用戶意見，并為用戶提供線下服務平臺，確保用戶與館員、用戶與用戶之間的實時溝通。事實上，通過線上與線下結合的方式，能夠轉變以往服務與需求不對等的情況，通過加深用戶間、用戶與館員間的聯系，不僅能夠有效提升新媒介平臺的活躍指數，同時也增強了用戶參與度[6]。②深層次運用新媒體技術。圖書館可以采取對現有的微信等公共平臺進行深層次利用、開放API接口、自行開放文檔等形式，有針對性地為用戶服務，以滿足用戶的不同需求。③針對已經使用新媒體技術的服務項目，將其與搜索引擎進行連接。圖書館將百度等國內知名搜索引擎作為合作對象，采取嵌入式模式，進一步提升自身服務在互聯網中的覆蓋率。④充分利用大數據優勢，實現多元化推廣。圖書館傳統推廣服務多依靠館員的主觀判斷，缺乏針對性。而借助大數據，可以對用戶使用習慣等進行分析，從而確保圖書館推廣服務具有個性化以及準確性。

4 結語

隨著新媒體技術的日趨成熟，其在圖書館領域的應用也日益得到普及。圖書館不僅要探索新媒體技術與自身服務間有機融合的方式，還應堅持打造以用戶為主體的信息服務體系，不斷推動新媒體服務項目的發展。