勞動教育讓“和合文化”更有溫度

■天津市雙水道中學(xué) 張 潔

為進(jìn)一步落實中共中央、國務(wù)院文件精神，按照市、區(qū)教育大會的要求，雙水道中學(xué)在多年開展勞動教育基礎(chǔ)上，開始探索“五個一”立體式的勞動教育行動模式。

一、我們的行動，在學(xué)習(xí)中開始

高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動不僅是習(xí)慣，而且蘊含著精神。人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的，生命里的一切輝煌都是通過勞動鑄就的。

1.勞動成果正在享受。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上說：“40年來取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人恩賜施舍的，而是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的！”當(dāng)然，也包括教育，我國基礎(chǔ)教育體量是世界上最大的，廣大教育工作者勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著祖國的未來。

2.勞動價值正在彰顯。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在多個場合強(qiáng)調(diào)了勞動教育對于培養(yǎng)奮斗精神的重要性，要求中小學(xué)生要牢固樹立“勞動最光榮”的理念。在全國教育大會上，習(xí)近平總書記指出：“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，是黨和國家的長期方針，把廣大中小學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是我國教育方針長期堅持的目標(biāo)。”“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”這些話凸顯勞動教育在學(xué)校教育中，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性。……