優化課件，提高小學英語課堂效率

■江蘇省無錫市河埒中心小學 王心喆

多媒體具有豐富的形式和資源，對學生英語的學習來說具有重要的作用。不同的教師對多媒體課件制作掌握的程度有所差異，課件的展現效果就會有所不同。教師在英語教學課件制作過程中不僅要結合具體教學內容，而且還要結合小學生的英語學習特點。此外，在課堂中教師課件展示的形式和頻率也會影響到學生的學習效率。但最重要的還是教師要結合不同的教學內容，制作不同的英語課件。教師在英語課堂教學中一定要重視課件的作用，從而不斷地提高小學英語的課堂學習效率。

一、英語課件對學生英語學習的重要性

傳統的英語課堂教學中，教師的教學資源主要是以英語書籍為主，再結合教師的板書。然而平面的紙質化的書本以及書寫板書時的等待，無形中削弱了學生的學習興趣，降低了學生的學習效率。隨著信息技術的發展，教師可以利用多媒體的聲光電來展示各種各樣的課本內容，提升學生關注度，激發學生的學習效率。課件對于學生英語學習的重要性主要體現在以下幾個方面。

首先，課件可以提高小學生對英語知識的理解與記憶。小學階段的學生受生理與心理特性限制，在理解與記憶方面存在一定的局限性，僅僅依靠課本上的單詞和圖片，很難讓學生充分理解英語知識。課件可以將知識以不同的形式顯示出來，可以加深學生的理解與記憶。

其次，課件可以幫助學生理清楚學習的思路。……