喊出對文化的自信

文 李博寧

傳統工藝美術作品是中華優秀傳統文化的代表，其所承載的中華優秀傳統文化在歷史的舞臺上一直是中華文明的精髓所在，影響著一代代中華兒女的成長，在信息全球化的今天，更是作為中華文明的名片，向全世界展現著我們的時代風貌。

傳承中華優秀傳統文化離不開老帶新，離不開師傅教徒弟，文化傳承的事業，如果沒有新鮮血液的加入，就會成為無源之水，遲早會失敗。傳承文化，需要培養新人，尤其是青年。只有讓青年了解中華優秀傳統文化，讓青年喜愛中華優秀傳統文化，他們才能自發地去學習，自發地去宣傳，才能參與到中華傳統文化傳承的事業中來。

要想讓中華優秀傳統文化走進青年人的生活，首先要靠教育，在教育中滲透更多的中華優秀傳統文化內容是必要的手段。在這一方面，讓中華優秀傳統文化進校園是一種有益的嘗試。因地制宜，發展本地文化，創設校本課程，開辦特色專業。書法、國畫、陶藝、刺繡，讓這些特色課程伴隨學生成長。讓藝人們走進學校，讓優秀傳統文化的美感染學生；教授們走到民間，對優秀傳統文化進行保護性研究。由上至下，由本至末，不管是工匠還是學者都加入優秀傳統文化的教育事業中，讓文化傳承事業源頭活水不斷。

比起快餐娛樂，繪一卷水墨畫，寫一幅毛筆字，更能培養一個人的耐心，磨煉一個人的意志，讓人在創作和欣賞的同時，感悟人生的真諦。傳統文化不是沒滋沒味的快餐，它是需要細嚼慢咽卻回味無窮的盛宴。加大對優秀傳統文化的宣傳力度，把青年人從娛樂至死的快餐文化中拉出來，既有利于文化傳承事業，又有利于青年人的成長，讓他們以更加健康的心靈和體魄，加入復興中華的事業中。

傳承中華優秀傳統文化，是每個文化工作者都應銘刻于心的口號，在復興中華的道路上，我們每個文化工作者都要高喊這一口號，喊出對中華優秀傳統文化的自信。