如何將社會主義核心價值觀融入教育研究

（泰安技師學(xué)院，山東 泰安271000）

一、核心價值觀融入教育研究的時代背景與意義

當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟快速發(fā)展的關(guān)鍵期，面對當(dāng)今世界百年未有之大變局，我國始終以理性、和平、大愛、堅韌、自信、自強和迎難而上的大國姿態(tài)屹立世界東方，我們在外塑形象的同時，沒有忽視內(nèi)強素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。核心價值觀所包含的24字，不僅凝聚著中國上下五千年的文明傳承，更承載著每一個中華兒女對祖國強大、民族復(fù)興、人民幸福的渴望，我國經(jīng)歷了各種艱難曲折，現(xiàn)階段是實現(xiàn)我們的中國夢最關(guān)鍵的時期。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會中去。作為年輕的一代，要在學(xué)習(xí)中樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在生活中嚴(yán)以律己，積極向上，戒驕戒躁，克服各種困難，勇于擔(dān)當(dāng)，努力奮進，用自己的青春熱血去迎接挑戰(zhàn)，使自己成為生活的強者，成為社會有用之才。

二、核心價值觀融入教育研究的重點

要在學(xué)生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，首先，對學(xué)生進行思想意識的喚醒，什么思想意識？就是心底深處的那份真、善、美，這是每個人人生的底色；其次，要修復(fù)和完善學(xué)生存在的不足，引導(dǎo)其在追求個性張揚的同時，不能任性妄為，脫離正常軌道；再次，要提升學(xué)生對自我的認(rèn)知，通過各種科學(xué)有效的教育形式，培養(yǎng)學(xué)生健康自信、積極樂觀、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)；……