(山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校保健科,山東 臨沂 276000)
對于高校來說,預(yù)防保健工作相較于診斷治療來說更加重要,只有提升了預(yù)防保健工作的質(zhì)量和效果,才能夠有利于構(gòu)建起強(qiáng)健的學(xué)生隊(duì)伍,為學(xué)生的學(xué)習(xí)科研工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高校的人口數(shù)量相對較大,并且密集程度較高,導(dǎo)致傳染病以及流行病都十分容易在高校大范圍進(jìn)行傳播,這就需要學(xué)校的校醫(yī)院必須開展更加高效和科學(xué)的預(yù)防保健工作。通過采取嚴(yán)格的預(yù)防保健管理制度以及在學(xué)生群體中開展科學(xué)的預(yù)防保健教育工作,能夠有效提升學(xué)生的預(yù)防保健意識和預(yù)防保健能力,從而最大限度地避免各種疾病在學(xué)校大范圍的傳播,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更加安全的環(huán)境[1]。
在當(dāng)前階段,大部分高校的校醫(yī)院中都普遍存在的一個現(xiàn)象就是“重治療、輕預(yù)防”,這在一定程度上導(dǎo)致高校校醫(yī)院的預(yù)防保健工作無法得到有效開展,從而難以發(fā)揮出校醫(yī)院的真正作用。
在高校校醫(yī)院開展相關(guān)的預(yù)防保健工作過程中,需要用到大量的專業(yè)人才,但是當(dāng)前階段大部分高校中都比較缺乏這個領(lǐng)域的專業(yè)人才,這就在一定程度上導(dǎo)致很多相關(guān)的預(yù)防保健工作無法得到真正地貫徹落實(shí),對于學(xué)生的健康造成了一定的安全隱患。……