
科技小院作為一種新型農業研究生培養模式,主要的職責是服務企業,為社會培養專職農業高技術人才,然后通過公司進行農業技術推廣。實質上是企業高校共同合作,推動農業技術的創新。
科技小院有一些獨特之處,顯著區別于其他農業技術推廣模式。
研究生在入學后,經過半年校內學習進入科技小院,常駐兩年后再回學校,用半年時間,寫論文答辯畢業??萍夹≡和ǔTO在村里,或者龍頭企業的基地里。
常駐是科技小院最重要的特色,其他方式的農業技術推廣,通常是專家不定期去指導培訓一下,科技小院則是通過研究生的常駐,為農民提供零距離、零時差、零門檻、零費用的科技服務。
要解決實際問題。老師事先不指定題目,由學生到生產實際中,去發現問題、研究問題、解決問題,真正地把論文寫在大地上。要覆蓋生產全過程,每個科技小院都聚焦一種作物,覆蓋整個生長過程。正視農民所需,通過全套技術方案,解決好各個環節的問題,農民才能最后獲得好的收成,獲得更多收入。同時,通過這種方式培養出來的學生,也比傳統的單一專業培養出來的學生更符合社會的需要。
每個科技小院通常有幾個學生同時入駐,有老生也有新生。老生畢業走了,又有新生進來,從而使得科技小院的工作有了連續性和可持續性,這也可以使得研究工作不斷深入。
科技小院的魔力就在于既受到了農民的極大歡迎,也大大激發了師生們的積極性。因為科技小院做的事既是農民需要的事,也同時是學生和老師們需要的事。學生們進入科技小院,為農民提供服務,同時也是在完成自己的學位論文,更能全方位提升自己的素養,包括人文情懷、吃苦精神、各種實際工作能力等。