信息技術(shù)時(shí)代思想政治教育實(shí)效性研究

徐海東

思想政治教育是一種涉及人的精神生產(chǎn)和觀念改造的社會(huì)教育活動(dòng)，它的成效與人的認(rèn)知過(guò)程和認(rèn)知效果緊密相關(guān)。在當(dāng)今信息技術(shù)時(shí)代，高校思想政治教育如何充分利用大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)知識(shí)，遵循腦科學(xué)的相關(guān)規(guī)律，有效實(shí)現(xiàn)教育廣大學(xué)生，使其對(duì)黨和國(guó)家的根本制度具有正確認(rèn)識(shí)，這不僅關(guān)涉人本質(zhì)的全面發(fā)展，而且關(guān)系到高校教育的未來(lái)發(fā)展方向。因此，將學(xué)校思想政治教育實(shí)效性問(wèn)題研究納入學(xué)術(shù)研究視野，是時(shí)代環(huán)境新特點(diǎn)的需要，也是思維的起點(diǎn)范疇需要，還是信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)μ嵘枷胝谓逃目茖W(xué)化水平的需要。在全新的信息技術(shù)視域下，以馬克思主義理論為指導(dǎo)，充分借鑒認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)認(rèn)知、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)科學(xué)相關(guān)研究成果，深入探究思想政治教育的基本規(guī)律與主要機(jī)制，將思想政治教育與時(shí)代特征相融合，以此來(lái)推進(jìn)時(shí)代價(jià)值發(fā)展、理論思維創(chuàng)新和實(shí)踐路徑優(yōu)化。

信息技術(shù)時(shí)代思想政治教育的認(rèn)知方式變化信息技術(shù)時(shí)代的到來(lái)，使得思想政治教育過(guò)程中，有著整體技術(shù)層面的全面升級(jí)，這就使得思想政治教育在教育理念和教育認(rèn)知方式上展現(xiàn)出全面轉(zhuǎn)變，思想政治教育形成新的行業(yè)生態(tài)。這種新的生態(tài)環(huán)境下，思想政治教育的認(rèn)知方式呈現(xiàn)出情景化和獨(dú)特自主性的特征。這些特征表現(xiàn)在價(jià)值教育中，信息技術(shù)通過(guò)與教師、學(xué)生交流，使……