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高等院校乒乓球教學(xué)效果研究

2020-01-17 09:50:50黃國榮
黑龍江科學(xué) 2020年9期
關(guān)鍵詞:體育教師教學(xué)

劉 星,黃國榮

(華南理工大學(xué)廣州學(xué)院,廣州 510800)

1 普通高校的乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀

1.1 學(xué)生的整體技術(shù)水平較低

學(xué)生通過乒乓球運(yùn)動,短期內(nèi)可提高球感的掌握和技術(shù)水平。乒乓球有速度快、旋轉(zhuǎn)強(qiáng)、打法多變等特點(diǎn),在球類運(yùn)動中屬于難以掌握的一項(xiàng)運(yùn)動,想要掌握其基本技術(shù)也需要很長的一個(gè)練習(xí)過程。如何在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握基本的技術(shù)和競賽規(guī)則是乒乓球課的重要部分,體現(xiàn)出體育教師的教學(xué)能力。

1.2 教師的綜合素質(zhì)有待提高

在教學(xué)過程中體育教師起主導(dǎo)作用。教師的能力與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系,乒乓球作為技術(shù)性項(xiàng)目,需要扎實(shí)的基本功,部分學(xué)校招聘教師時(shí)只看中研究生及以上學(xué)歷,而一些本科畢業(yè)的乒乓球?qū)I(yè)人才達(dá)不到學(xué)歷要求而無法被錄取,部分高學(xué)歷的教師從事乒乓球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺、時(shí)間較短,學(xué)校沒有對這部分教師進(jìn)行系統(tǒng)的教育和培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容只能采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式、方法,無法照顧到不同水平的學(xué)生,難以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)習(xí)中無法感受到乒乓球運(yùn)動給他們帶來的樂趣,乒乓球課程始終停留在觀看示范、聽講解,最后自由練習(xí)的層面。由于體育教師和場地的不足,一名體育教師一節(jié)課要給50名左右的學(xué)生上課,比例嚴(yán)重失調(diào),影響了高等院校的體育教學(xué)質(zhì)量。

1.3 教學(xué)理念有待改進(jìn)

當(dāng)前,乒乓球教學(xué)工作還是以講解技術(shù)動作為主,內(nèi)容設(shè)置不合理,對乒乓球運(yùn)動了解不夠完整。要全方位的講解理論知識,學(xué)生們不僅僅會打乒乓球,還要學(xué)會簡單的比賽規(guī)則及裁判法。提高學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的興趣,結(jié)合視頻學(xué)習(xí)也有利于提高技術(shù)水平。教師在理論課上很少講解“競賽規(guī)則裁判法”和“比賽組織與編排”內(nèi)容,使學(xué)生對這兩方面少有見解,乒乓球理論知識學(xué)習(xí)不到位。導(dǎo)致學(xué)生在一學(xué)期的課程結(jié)束后,都無法組織一場簡單的比賽。

1.4 場地器材缺乏

當(dāng)前,很多高校的體育設(shè)施陳舊不堪,無法及時(shí)修補(bǔ)。球臺數(shù)量的多少以及質(zhì)量的好壞是教學(xué)中最基本的保障條件,大部分高校的球臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教學(xué)的需求,基本上是5~6人使用一張球臺,好一點(diǎn)的也要4人一張球臺,很大程度上影響了學(xué)生上課的積極性。如果球臺數(shù)量充足,學(xué)生練習(xí)頻率高,乒乓球訓(xùn)練技術(shù)也能得到很快的進(jìn)步和提高。

部分高校的場地不足,器材陳舊,將架空層及地下室作為教學(xué)場地,影響了師生上課的情緒。隨著高校的不斷擴(kuò)招,學(xué)生人數(shù)早已超出體育館配備設(shè)備的比率,雖然學(xué)校也在積極地?cái)U(kuò)大體育場館及增加器材,但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到體育教學(xué)的要求。

2 提高乒乓球教學(xué)的對策

2.1 鼓勵學(xué)生擔(dān)任“助教”的角色

參加乒乓球運(yùn)動的大學(xué)生們均來自不同的專業(yè)和班級,水平參差不齊,每個(gè)班的人數(shù)40~60人不等。由于教育資源有限,嚴(yán)重地影響了體育教學(xué)質(zhì)量。可以利用水平相對較高的同學(xué)承擔(dān)助教角色,例如動作的示范以及分組訓(xùn)練,承擔(dān)組長的角色。教師示范乒乓球動作結(jié)束后,布置好需要練習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生就可自由分組,每四人一張球臺作為一個(gè)小組,每個(gè)小組由一名水平相對較高的學(xué)生擔(dān)任小組長,練習(xí)過程中由小組長根據(jù)教師講解的內(nèi)容帶領(lǐng)組員練習(xí)。通常組長作負(fù)責(zé)陪練,以一對三的方式組織組員輪流有序地進(jìn)行練習(xí),掌握該項(xiàng)基礎(chǔ)技能后,再改為二對二對練。通過這種教學(xué)模式,能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,緩解由于師資不足無法照顧到每個(gè)學(xué)生的壓力。教師在這個(gè)過程中可以充分的觀察每位學(xué)生的訓(xùn)練情況。

在課堂后半部分,組織組長之間練習(xí),或由教師指導(dǎo)組長練習(xí),使組長也能進(jìn)行自我技術(shù)的提升。以球臺劃分小組練習(xí),不僅可以讓每名同學(xué)都有球臺練習(xí),還有組長專門指導(dǎo),使學(xué)生在練習(xí)的過程中相互學(xué)習(xí)、共同提高,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)效果也會得到明顯提高。

2.2 提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)

針對當(dāng)下部分高校乒乓球?qū)I(yè)教師經(jīng)驗(yàn)尚淺的問題,學(xué)校應(yīng)積極采用有效的解決辦法,可通過組織教師外出參加相關(guān)的教師技能培訓(xùn)、去其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、開展專題報(bào)告和講座進(jìn)行相互交流,聘請有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動員詳細(xì)講解專業(yè)技術(shù),通過多種方式全方位提升教師的教學(xué)水平。

2.3 更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)方法

更新教學(xué)理念,為學(xué)生樹立終身體育理念;培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球運(yùn)動興趣,提高他們參與鍛煉的積極性;教師要不斷更新知識,才能給學(xué)生傳授新的知識。

加強(qiáng)對基本動作的訓(xùn)練,除了大量的訓(xùn)練方法、手段以外,還要借助大量信息化技術(shù)的支持,通過電腦、網(wǎng)絡(luò)和多媒體等教學(xué)方法對視頻或圖片進(jìn)行分析。多媒體技術(shù)不但可以細(xì)化和分解技術(shù)動作,通過放慢視頻速度對所學(xué)動作進(jìn)行細(xì)致的觀察學(xué)習(xí),課后發(fā)放一些與乒乓球教學(xué)相關(guān)的視頻,使學(xué)生在課余時(shí)間也能學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)。除此之外,還可發(fā)一些比賽視頻讓學(xué)生觀看,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更多地理解所學(xué)的技術(shù)動作,不斷重復(fù),牢記在腦海里;觀看比賽的同時(shí),也可以了解到更多的比賽規(guī)則。通過觀看教學(xué)、比賽視頻,使學(xué)生更進(jìn)一步的了解乒乓球運(yùn)動的魅力,從而真正喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動。讓學(xué)生了解到更多的乒乓球技戰(zhàn)術(shù),欣賞球員在場上拼搏的精神和比賽風(fēng)格。

2.4 完善乒乓球場地和器材設(shè)施

一個(gè)綜合實(shí)力強(qiáng)的大學(xué),它的體育場館配備設(shè)施往往都是比較好的,高校體育場館的器材不僅要滿足平時(shí)上課、訓(xùn)練、競賽的需要,也要滿足學(xué)生及教師課外鍛煉的需求。場地及器材的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣,場地不足、器材老舊,不利于提高學(xué)生的技術(shù)水平。乒乓球作為中國的“國球”,受眾面廣,男女老少都可以參與進(jìn)來,有利于學(xué)生走向社會,作為一種社交技能。為了保障大學(xué)乒乓球運(yùn)動更好地發(fā)展,各大學(xué)應(yīng)加大對乒乓球場館的改造與建設(shè),球臺更新等投資。在良好的環(huán)境中滿足體育教學(xué)及課外鍛煉的需求。據(jù)調(diào)查研究顯示,部分高校尚不能對學(xué)生全天免費(fèi)開放體育場館,存在收費(fèi)高等現(xiàn)象,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)完之后想進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí),還需要另付場地費(fèi)。希望各高校能夠?qū)w育場地進(jìn)行限時(shí)段免費(fèi)開放,減少對學(xué)生收費(fèi)的現(xiàn)象,保證在正常的教學(xué)范圍內(nèi),提高場館的使用率,這樣才能更有效的吸引學(xué)生參與體育訓(xùn)練,以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的需求,達(dá)到終身體育鍛煉的目的。

3 結(jié)語

以“健康第一,終身體育”為原則,要想提高乒乓球教學(xué)工作,首先要緊跟新課程教學(xué)改革的步伐,提升師資隊(duì)伍水平,更新改革教學(xué)理念,增加與更新體育運(yùn)動器材,不斷地完善和提高體育教學(xué)與訓(xùn)練水平。

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