高校會計專業實踐能力培養途徑研究

宮文迪　劉新

摘要：會計學是一門重要的管理型的應用學科，需要把理論和實踐緊密的結合起來。21世紀經濟的飛速發展使用人單位對會計人員的需求越來越大，對其實踐應用能力的要求也越來越嚴格。文章主要對培養高校會計專業實踐能力的途徑進行研究。

關鍵詞：實踐能力;途徑;方法;培養目標

近年來，在高校里會計學一直是準大學生及其家長中意的熱門專業，據最新數據表明，每十名在校大學生中就會有一名學習會計專業或是相關專業。而在競爭激烈的社會中，會計學畢業的大學生需要具備的是扎實的會計基本理論知識功底，更為重要的是具備熟練操作業務的能力和有效分析管理經濟活動的能力，與此同時，用人單位看重的也正是這其中更為重要的這一點。現在來看，大多數剛步進入社會的畢業生很難達到用人單位的要求，被人抱怨操作能力差，需要長時間的歷練才能獨當一面，作為在校大學生并不否認這一點。現如今如何縮短工作中的歷練時間，提高我會計專業學生的動手操作能力正是我們現在需要正面解決的主要問題。

一、會計專業本科畢業生就業困難的原因

會計就業場所常聽到這樣一句話，“會計越老越吃香。”事實也的確如此， 用人單位往往比較中意有經驗的人才，也就是人們所說的現成人才，相反他們不愿意培養人才，他們認為培養人才是一種金錢上的浪費，更是時間上的浪費，并且心里還有一種擔心，擔心培養人才后，人才會選擇跳槽，對于用人單位來說是一種損失，所以他們相對于剛剛走出大學校園的畢業生來說，更愿意選擇有經驗的老會計。……