農信社警示教育需常態化

余永明

讓警示教育成為一種常態

從提高干部員工的思想認識著手。對法人機構而言，雖然警示教育已納入行社工作規劃，對實施任務也進行了落實，對基層支部所做工作也進行了細化，但是實際工作中，基層忙于業務工作，對上級或法人機構安排任務沒有過多的精力去做，若單憑法人機構某個部門去完成，花費精力過度，還不一定達到理想的效果，必須從基層干部員工的思想改變上著手，進一步明確條線、基層支部警示教育常態化工作責任，并督促職責的有效執行，杜絕虛、浮、夸的現象。

發揮警示、警醒作用。通過經常性地組織干部員工觀看警示教育影片，使警示震懾成為常態，接受警示教育者通過對名人、熟人、身邊人慘痛教訓的剖析，深深體會“貪廉一念間、榮辱兩重天”的道理，明白失去自由的痛苦，常立黨紀國法之高壓線，時刻保持高度警惕，廉潔自律，勤政為民。所以，只有讓警示教育常態化，強化黨風黨紀、廉政法規和從政道德教育，加強典型案件的宣傳、感同身受、才能引導干部員工警惕、警醒、警覺，從而達到警鐘長鳴、防微杜漸。

讓警示教育發揮強大的震懾力。俗話說“蠢眾而木折，隙大而墻壞”，必須以“零容忍”的態度，把反腐利劍舉起來，形成強大震懾。在開展警示教育前，一定要選擇典型、離我們近的案例，不論案子大小，同時將點名道姓通報作為常規工作，確保抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部形成強大震懾。讓大家知道，不論你是什么人，不論其職務多高，只要觸犯了黨紀國法，同樣受到嚴肅追究和嚴厲懲處。

推進警示教育常態化的方法??

利用多渠道開展警示教育。一是從意識形態抓基礎性作用。警示教育常態化，就是要求廣大干部員工把好思想道德的“總開關”，做到思想純潔，過好權力關、金錢觀、社交關等重要“關口”。要讓領導干部帶頭執行廉潔自律準則，做到廉潔從業、廉潔用權、廉潔修身。二是利用微平臺開展警示教育。我們可以通過微平臺教育引導廣大黨員、干部員工堅定理想信念、堅守共產黨人的精神家園，不斷夯實黨員干部廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是通過《嘉廉話》《廉政瞭望》等廉政公眾號、刊物等，引導廣大黨員、干部員工主動關注和剖析通報的案例，從內心深處里去讀、思、想、悟。

營造廉政氛圍。選擇一系列有看點、有痛點、有知識點的警示教育“活教材”，從現實生活中選取發生在不同地區、不同領域、不同層級的領導干部、干部員工違法犯罪的大案要案，以紀實的手法、詳實的資料，直觀揭露腐敗分子的犯罪始末，深入揭露腐敗分子違紀違法的大量犯罪事實和慣用手段，深刻剖析他們貪權、貪財的扭曲心理和從領導干部墮落為階下囚的沉淪軌跡。常常組織廣大黨員干部觀看廉政電視劇、電影等警示教育片，使他們深刻認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭沒有完成時，只有進行時，今后應當心有所畏、言有所戒、行有所止，好好珍惜現在的工作和生活，自覺做一個廉潔自律的人，促進黨員干部更好地接受反腐倡廉教育，提高拒腐防變能力。

利用法紀教育基地以案說法，實現心靈上的升華。一是開展現場警示教育。通過組織黨員干部旁聽法院對違紀違法干部的庭審，參觀監獄、聽取服刑人員現身說法等形式，讓黨員干部身臨其境、零距離接受教育，強化教育效果。二是組織通過真實的案例，參觀法紀警示教育基地、將警示（廉政）教育基地作為黨員干部日常教育和干都培訓的重要場所，積極組織黨員干部參觀學習，充分發揮其陣地作用。三是經常組織重點風險崗位以及新提任的干部旁聽職務犯罪庭審活動，“零距離”感受法紀莊嚴，用“身邊事教育身邊人”并使之成為常態，讓昔日同事、昔日朋友違紀違法、身陷囹圄的反面事例警醒干部員工，使警示震懾成為常態，使他們切身體驗到腐敗對自己前途、家庭、事業、親戚、朋友帶來的嚴重影響和后果，在心靈深處受到震撼和升華，深刻領悟黨紀國法面前人人平等，沒有特殊與例外，進而在日常生活工作中嚴明紀律、嚴守規矩，做到底線不逾越、紅線不踩踏、高壓線不觸碰，實現“不敢腐”“不能腐”到最終“不想腐”的質變與遞進。

建立完善警示教育工作機制。要持續保持警示教育常態化，需要在制度上細化、規范，配套N個1的工作機制，主要讓深入警示教育基地參觀學習、組織紅色教育、開展廉政文化活動、舉辦廉政講座、“一把手”講廉政黨課、觀看警示教育片等保持常態。

（作者單位：四川省井研農信聯社）