楊新生
我是2001年春節前夕退休的,之前,從教從政40余載,雖匆匆而過,但充實快樂。
剛退休時,我適應不了新的社會角色,存在船到碼頭車到站的消極情緒。此時,家人十分理解。兒子周密安排,舉家老小同游廬山、井岡山,一路觀景,我頓感心曠神怡,尤其看到井岡山上鮮艷的杜鵑花,我心花怒放。于是,我把花甲當花季,開啟人生第二春。
此后,我重揚愛讀書、勤寫作的風帆,到區老年體協做義工10余年,樂在其中,并不忘學習,日讀一卷書,月寫千字文,不時有文章在報刊發表。筆耕之余,我和老伴合力打造居室外陽臺,養花種草,樂在其中,好不悠然。
與此同時,我走出家門,主動融入社會,參加區關工委關愛報告團,伏案走筆,撰寫數萬字的報告文稿,20余次深入大中小學校作關愛報告。前兩年,省城一所大學來函請我去學校講課。當時我有點遲疑。家人見狀,都來幫我準備講稿,并放大字體,謄正近萬字的稿子,到了約定講課日期,兒子開車,全家陪同,我登上大學講臺,圓滿完成講課任務。
退休前,我曾在縣教育局主政多年,對教育事業有割舍不盡的感情。退休后,我持之以恒,伏桌子,爬格子,先后在《半月談》《人民日報》等報刊發文多篇。去年8月,全區招聘300余位新教師,局領導誠懇地邀請我為新教師上一堂入職課。時值三伏,我有點力不從心,又是家人給我助力,為我加油。兒媳婦是一位高級教師,主動幫我搜集資料,核實史料。我精神大振,抱病行文,用了整整兩天的時間,寫成了一篇8000字的宣講稿。隨后,我聲情并茂地為那些新教師作了宣講,博得了陣陣熱烈的掌聲,局領導還為我頒發了宣講榮譽證書。回到家后,我才如釋重負,滿心歡喜。
歲月不居,退休不閑,筆耕不輟,享受不盡。我深信:消除退休綜合征靠自己,更需靠家人理解、支持。
責編/文邦