孝之道

張劍光

人常說，要孝敬父母。這話說說容易，做起來不容易——汝州市有道實驗學校的姬有道校長，這些年一直在做，而且用自己的言行影響了一所學校，影響了成千上萬的師生。他也因此成為汝州以“孝”治校的教育名人。

姬有道校長身材高大，眼里閃著和善誠懇的光，戴眼鏡，恂恂然一長者也。他非常贊同這樣的觀點：國以人為本，人以德為本，德以孝為本。

事皆有因。姬有道校長的父親，曾經當過多年的高中校長，作為獨子，是遠近有名的孝子。他清楚地記得，當爺爺奶奶都八九十歲的時候，已經退休、年過花甲的父親在父母房間搭起一張小床，每天親自照料二老的飲食起居，數年不輟，為兩位老人養老送終，美名聞于鄉里。他告訴記者：“俗話說，兒女不用管，全靠德行感。如今，我的父母也年過九旬了。我最大的心結，就是怕被人說‘不孝順，有玷老姬家的門風。”

存于心者，必見于行。2011年，姬有道創辦這所學校之初，就暗暗下決心，一定要從“孝道”教育入手，從小培養孩子們的家國情懷，幫助他們“扣好人生的第一粒扣子”。此前，由于女兒到外地上中學，在經歷一周一次的相見、分別中，他對子女與父母相處的真實狀態感觸頗深。很多父母為了子女的前途，含辛茹苦，心甘情愿投入大量的心血、財力。而子女呢，認為自己理所應當擁有這一切，甚至稍不如意還要抱怨父母。雙休日回來，他們忙于玩手機、約朋友，卻很少與父母交流。

為此，姬有道認準一個道理：辦學校，要立德樹人，必須先講孝道。這是學校穩定之源，也是家庭穩定之源，更是社會穩定之源——“夫孝，德之本也，教之所由生也”。孝，是教育之始，也是教育之終。開學之初，姬有道都要給新生講講幸福觀：懂孝道、知感恩、能包容、善學習，有愛好、有特長、有精神、有夢想！他對學生說：“學校大門朝南開，不想學習莫進來，不孝父母莫進來……”學校努力營造“孝文化”氛圍：誦讀經典，《論語》《孝經》《弟子規》是必讀篇目;校園內樹起以“孝”為主題的文化石，定期開展現場教育;每周布置為父母洗腳、捶背的“德育作業”，每學期開展“傳承美德，孝行天下”演講比賽，每年開展“十佳孝親尊師好少年”評選;組織師生參加“全國十佳賢孝”頒獎大會，觀看相關的影視作品;等等。

“我們的這些做法，自然會招來一些議論，但我認為是正道，就要堅持。”姬校長由衷地說，“這幾年學校的教學質量、學生成績、社會聲譽不斷提升。且不說孩子們的成長令人欣喜，也不說家長們的感謝與認可讓人欣慰，就是我們學校這兩年剛入職的年輕教師，不管男女，在汝州找對象都很‘搶手哩——人們都說，有道學校的老師，素質品行不會差！我們倡導孝道文化，也成了最大的受益者。”

愛，要說出來;敬，要做出來。連續幾個春節，有道學校都提倡給父母叩頭拜年。當年過半百的姬有道校長在白發蒼蒼的父母面前雙膝跪下、以頭觸地的那一刻，“一種親情油然而生，我的整個身心，從內到外，都是震撼的。抬起頭，見二老也是一臉欣慰。”他說，“我是這樣體味的，也希望師生們、希望更多的人能體味到這種親情、這種傳承！”

（責 編 曉 月）